實(shí)用的六年級(jí)的作文實(shí)用[6篇]
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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六年級(jí)的作文 篇1
一年一度的校園足球賽在我們的期盼中正式開(kāi)幕了！我們班在前幾場(chǎng)比賽中高歌猛進(jìn)，沖出重圍，先后打敗了二班與六班，接下來(lái)我們將與四班，這支從未失利的，曾經(jīng)創(chuàng)造九比零最大分差的球隊(duì)展開(kāi)一場(chǎng)終極對(duì)決，爭(zhēng)奪冠軍，這將是一場(chǎng)重量級(jí)的較量。
“嘀——”比賽在一聲清脆的哨聲中正式開(kāi)始了，首先由我方核心隊(duì)員鄒鑫宇迅速開(kāi)球，他把球傳給了申奧然，只見(jiàn)申奧然右腳外撥，迅速躲開(kāi)了一個(gè)隊(duì)員的防守，但是好景不長(zhǎng)，申奧然的球被對(duì)方后衛(wèi)斷了下來(lái)。接著，四班開(kāi)始向前突圍，來(lái)到了我方的禁區(qū)，我方守門(mén)員何文宇正聚精會(huì)神的盯著球呢，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速出擊，��！好險(xiǎn)，四班的射門(mén)偏門(mén)而出。
此時(shí)，我方拉拉隊(duì)正整齊劃一地喊著：“動(dòng)作要帥，速度要快，我們吶喊，三班最帥……”場(chǎng)上的角逐也漸漸的激烈起來(lái)，鄒鑫宇左右閃躲，過(guò)掉了一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)員，但是對(duì)方隊(duì)員馬上又組織起了防守陣型阻攔鄒鑫宇的進(jìn)攻。我們班也不甘示弱，迅速向前推進(jìn)，只見(jiàn)球正在被雙方隊(duì)員在邊線(xiàn)附近激烈的爭(zhēng)奪著。鄒鑫宇此時(shí)做了一個(gè)假動(dòng)作，迅速過(guò)掉對(duì)方球員，向?qū)Ψ角蜷T(mén)跑去，此時(shí)，對(duì)方禁區(qū)空無(wú)一人，好機(jī)會(huì)！鄒鑫宇迅猛加速，一腳大力射門(mén)——咚！哎！對(duì)方守門(mén)員還是把球攔了下來(lái)。四班似乎有些被激怒了，他們?cè)诖丝陶宫F(xiàn)出了真實(shí)水平，加緊了攻勢(shì)，隨后，他們?cè)趯?duì)方拉拉隊(duì)的加油吶喊聲中進(jìn)了一球，比分變成了一比零，我方暫時(shí)落后。
不出一會(huì)的功夫，四班把球踢到了界外，現(xiàn)在由我方來(lái)開(kāi)球了。鄒鑫宇摩拳擦掌，兩眼放光，蓄勢(shì)待發(fā)，他向前奔去，大力射門(mén)……太棒了！球進(jìn)了！雖然界外球只算間接任意球，但鄒鑫宇憑借異常精準(zhǔn)的腳法，球恰好碰到了對(duì)方守門(mén)員的手套上，反彈到了球門(mén)里，嘿嘿！烏龍球！太有戲劇性了，我班及時(shí)扳平了比分！
到了下半場(chǎng)，雙方各有攻守，又各進(jìn)了一球，但之后無(wú)論雙方如何努力進(jìn)攻，都突破不了對(duì)方的防守，比分一直定格在二比二上。此時(shí)，我們班的拉拉隊(duì)傾心全力為我們班加油，有些女生已經(jīng)著急得滿(mǎn)頭大汗，淚珠也在眼角閃爍，運(yùn)動(dòng)員們的.汗水灑在場(chǎng)地上，頭上蒸發(fā)起一團(tuán)團(tuán)白氣。又過(guò)了一會(huì)，我班終于贏得了一個(gè)好機(jī)會(huì)，對(duì)方球員犯規(guī)，由我方發(fā)任意球，“鄒鑫宇加油！鄒鄒鑫宇加油！……”加油聲此起彼伏，鄒鑫宇是我們的希望，背負(fù)著全班的使命，他向前跑去，做好了射門(mén)動(dòng)作，大家的眼神也緊緊的跟著他的一舉一動(dòng)，擔(dān)心錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。咚！足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，“嗖”的一聲鉆進(jìn)了球門(mén)的死角，耶！球進(jìn)了！胡老師和我們班的所有同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)，僵局終于被打破。最終，我們班正是憑借此球，以三比二贏得了冠軍。對(duì)方拉拉隊(duì)員和球員們垂頭喪氣，不敢相信自己的不敗金身被打破。在一片歡呼聲中，比賽正式落幕。
比賽雖然結(jié)束了，但是我們班不畏困難、團(tuán)結(jié)拼搏的精神會(huì)指引著我們繼續(xù)前行。我們贏得了比賽，也要尊重對(duì)手，“友誼第一，比賽第二”的體育精神也會(huì)銘刻我們心中。
六年級(jí)的作文 篇2
窗外又下起了大雨，我般著凳子座在門(mén)前，盡情的的享受雨帶來(lái)的絲絲涼意。
我低頭向下看，一個(gè)微弱的`模糊的黑點(diǎn)向前爬動(dòng)。低頭細(xì)看，才知是螞蟻。
有點(diǎn)難以置信，這樣的天氣還會(huì)有螞蟻。螞蟻還不知拖著什么，濕轆轆的地面上還有些積水。我甚至開(kāi)始懷疑這他沒(méi)有察覺(jué)到下雨，因?yàn)榈厣细緵](méi)有另一只螞蟻。
螞蟻仍拖著食物不放，晃晃悠悠向前走�；蛟S他不知道哪里是前方，他一心同風(fēng)雨斗爭(zhēng)。我不知道他會(huì)不會(huì)放下食物，因?yàn)橛暌呀?jīng)下大了。
被水灌過(guò)的螞蟻已經(jīng)奄奄一息，他停下了，我以為已經(jīng)到頭�？晌浵佊峙懒似饋�(lái)。
這次的速度更慢了，看的出他已經(jīng)在做最后的努力。
這只螞蟻知道生命，但他也知道拼搏。他知道終究會(huì)有一個(gè)結(jié)局，他選擇了拼搏。所以他才會(huì)一心努力，全然不顧。他與風(fēng)雨的斗爭(zhēng)中，但更多的，也是渴望。他為了渴望而拼搏。他雖然抵不過(guò)暴風(fēng)雨，但是他并沒(méi)有低頭。
積水上漲，螞蟻落入了水中。雨越下越大，我只得回到了屋里。
雨停了，那只螞蟻已經(jīng)毫無(wú)蹤跡。他拼搏到了最后。地上又有螞蟻開(kāi)始活動(dòng)。他們?cè)趺粗烙幸恢晃浵佋鵀槠床瞿兀?/p>
結(jié)果是唯一的，選擇了拼搏，就要斗爭(zhēng)到底。難道我們就不能像那只螞蟻一樣全然不顧斗爭(zhēng)與拼搏嗎？暴風(fēng)雨雖然強(qiáng)大，但螞蟻的意志卻不是暴風(fēng)雨的力量就能抵擋的。
六年級(jí)的作文 篇3
現(xiàn)在，想現(xiàn)在的青春，我是滿(mǎn)滿(mǎn)的。時(shí)間是滿(mǎn)的，思想是滿(mǎn)的，束縛也是滿(mǎn)的；
想當(dāng)年，想當(dāng)年的童年，我是空空的。
時(shí)間是空的。童年的我，空閑的時(shí)間實(shí)在太多、太多了。平日放學(xué)回家，以蝸牛般的速度挺完作業(yè)，再以烏龜般的速度爬完晚飯，時(shí)間還不到六點(diǎn)。這時(shí)候，我總是會(huì)隨著自己的心意，想玩會(huì)兒電腦就玩會(huì)兒電腦，想下會(huì)兒棋就下會(huì)兒棋；偶爾學(xué)學(xué)習(xí)、看看書(shū)，都覺(jué)得自己好偉大，恨不得對(duì)著鏡子給自己伸個(gè)大拇指。假期里呀，那時(shí)間可就更多了，我頂多用上小半天的功夫就寫(xiě)完了作業(yè)，剩下的時(shí)間就是瞎玩唄。特別是午休時(shí)間，那叫一個(gè)愜意。開(kāi)著空調(diào)倚著床頭吃著雪糕聽(tīng)著音樂(lè)看著小說(shuō)！
現(xiàn)在回想起來(lái)，我真是又羨慕自己當(dāng)時(shí)的安逸，又心疼自己當(dāng)時(shí)白白流失的時(shí)間。
思想是空的。童年的我，思想是單一的.、純潔的。當(dāng)時(shí)看著中國(guó)的日益強(qiáng)大，我只是純粹的感到自豪，而不會(huì)像現(xiàn)在這樣分析天下大勢(shì)；當(dāng)時(shí)讀著《三國(guó)演義》，我只是純粹的圖個(gè)爽快，而不會(huì)像現(xiàn)在這樣再辯證哪些屬于史實(shí)、哪些屬于虛構(gòu)；當(dāng)時(shí)眼觀(guān)鳥(niǎo)巢的龐大，我也只是一味的贊嘆，而不像現(xiàn)在再觀(guān)察它的構(gòu)造、特點(diǎn)。總而言之，童年的我，因無(wú)忌而快樂(lè)，又因快樂(lè)而無(wú)忌！
現(xiàn)在回想起來(lái)，我真是又羨慕自己當(dāng)時(shí)的快樂(lè)，又嘆息自己當(dāng)時(shí)思考問(wèn)題不夠全面的大腦。
束縛是空的。童年的我，就好似屬于藍(lán)天的鳥(niǎo)兒，想往哪飛就往哪飛，“風(fēng)餐露宿”，“飽食風(fēng)�！保”热绾�，想在閆朔哥家住一晚，痛快地玩玩電腦。電話(huà)一呼，ＯＫ!再如，想在琦琦哥家玩一天，和他盡情啃書(shū)。電話(huà)一呼，OK！接下來(lái)，就是瘋狂電腦、瘋狂啃書(shū)，高高興興的來(lái)，又高高興興地走，好不快活！
現(xiàn)在回想起來(lái)，我真是又羨慕自己當(dāng)時(shí)的瀟灑，又痛恨自己當(dāng)時(shí)心思的渙散。
我的童年，有得有失，有樂(lè)有悲，有美好有遺憾。這樣，才是一個(gè)完整的童年。
空空的童年，使我活的更快樂(lè)；滿(mǎn)滿(mǎn)的青春，使我活的更精彩。
我留戀童年，又向往青春。
六年級(jí)的作文 篇4
我是文明十六世，是文明大陸唯一的統(tǒng)治者。我的王位繼承于我的父親——文明十五世。
我的祖先文明出生在一個(gè)小鎮(zhèn)里。那個(gè)地方十分繁華，但生活在那兒的人都十分貪婪、狡猾、陰險(xiǎn)，一心只想著名與利，就像是一些生活在那個(gè)叫地球的地方的人。他曾經(jīng)做過(guò)許多的事，但是都失敗了。
他在別人看來(lái)，是失敗的，更是不可理喻的。他本是工廠(chǎng)里的一名工人，但他工作了不久就被辭退了——因?yàn)樗麖牟煌倒p料，老板說(shuō)他“不‘節(jié)約’，更無(wú)法創(chuàng)造利益”就把他辭退。后來(lái)，他又自己做買(mǎi)賣(mài)，可又被一個(gè)他最“信任”的人欺騙，所有的'錢(qián)都沒(méi)有了。他被迫叫上全家人沿街乞討，為的是能發(fā)給大家工資。衣衫襤褸的他終于承受不了了，得了精神分裂，別人因此更嫌棄他，便把他和他的家人塞進(jìn)一個(gè)大木箱里，扔進(jìn)了海水，讓他們自生自滅。最后，他來(lái)到了這個(gè)大陸。
很快，由于我的祖先們的努力，這座大陸很快有了生機(jī)。那些住在這兒的人便越發(fā)尊敬我的祖先們，讓他們管理這座大陸。人們都如同我祖先的名字一樣，十分文明，也十分單純，就像夏日的藍(lán)天，純凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。這里永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)亂，永遠(yuǎn)沒(méi)有饑荒，永遠(yuǎn)沒(méi)有搶掠，永遠(yuǎn)沒(méi)有一片荒涼的土地。這兒的人們都日出而作，日落而息，默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。
當(dāng)文明看到這一切，笑了——是為這些文明的人感到欣慰，為他們而自豪的微笑……但愿永遠(yuǎn)都是這樣。
“物極必反”大家應(yīng)該都知道。也許是太過(guò)于繁榮了，也許是這樣的文明遭到了上天的嫉妒。不知是哪一天，哪一個(gè)人攪亂了這美好的一切。人們都一反往日的文明，變得十分野蠻，變得貪婪、狡詐，有人的地方就有爭(zhēng)斗，他們?yōu)榱艘患䱷|西可一不惜一切地去搶奪……
當(dāng)我站在城樓的哨塔上俯視這一切的時(shí)候，當(dāng)那沖天的火光映入我的眼簾的時(shí)候，當(dāng)那一聲聲炮火的咆哮沖擊著我的聽(tīng)覺(jué)的時(shí)候，當(dāng)那血腥的畫(huà)面一遍遍在我眼前播放的時(shí)候，我好像聽(tīng)到我內(nèi)心有什么東西碎裂的聲音。此時(shí)，我只感覺(jué)到刺骨的寒冷，連這冷風(fēng)也要和我、和大家來(lái)爭(zhēng)搶什么嗎?
這個(gè)文明的大陸竟會(huì)在我的手里毀滅!
我不忍心，不忍心啊!
我忽然覺(jué)得有一個(gè)東西刺穿了我的身體……我好像看到一股殷紅噴涌而出，然后一切都越來(lái)越模糊。好像我離這個(gè)曾經(jīng)叫文明現(xiàn)在叫野蠻的大地越來(lái)越遠(yuǎn)，那些喧囂和嘈雜漸漸遠(yuǎn)去。而我好像又聽(tīng)到有一聲狂妄的奸笑，回蕩在一片混亂之中……
但愿我可以變做一滴水，可以滲入地下，逃離這個(gè)沒(méi)有文明的地方，也用盡我全部的力量去滋潤(rùn)小小的一塊土地，去換取一點(diǎn)點(diǎn)純凈的、文明的世界……
六年級(jí)的作文 篇5
春游是多么使人歡心雀躍的事情啊!雖然天空下起了蒙蒙細(xì)雨，但我們還是欣喜萬(wàn)分，冒著蒙蒙細(xì)雨，向星海公園出發(fā)。
到了星海公園，我看見(jiàn)公園里有綠油油的草坪和色彩鮮艷的花，我覺(jué)得雨中的`星海公園顯得更漂亮了。
一會(huì)兒，我們開(kāi)始玩空中飛機(jī)。玩空中飛機(jī)真驚險(xiǎn)，它飛的一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，真讓人感到恐懼、刺激。接著，我們又玩了單軌車(chē)。開(kāi)始玩的時(shí)候，我心里很緊張，不知怎么辦才好。這個(gè)時(shí)候，聽(tīng)到我班的同學(xué)喊：“肖羽晗，不要害怕，不要緊�！甭�(tīng)到同學(xué)們的喊聲，我又想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“膽子小，不要緊，一點(diǎn)點(diǎn)練就可以了�！弊詈螅夜钠鹩職�，玩起了單軌車(chē)。我玩完單軌車(chē)，心里總算松了一口氣。
我們還玩了碰碰車(chē)。玩碰碰車(chē)也很有意思，東撞西歪，像一輛在馬路上左閃右避的車(chē)，就連撞車(chē)的那一瞬間也充滿(mǎn)驚險(xiǎn)刺激，讓人感到快活無(wú)比。
我們又到了圣亞海洋世界。在那里，我們看了許多種海洋生物，如：帶魚(yú)、�？�、鯊魚(yú)等。還有一些海洋生物，我連名字都叫不上來(lái)。在這些海洋生物中，我最喜歡的是小魚(yú)，因?yàn)樗鼈兊臉幼踊顫娍蓯?ài)，游得速度也特別快。我很喜歡圣亞海洋世界。
這次春游真愉快，再多玩一會(huì)兒就好啦!可惜雨越下越大。等明年春游時(shí)我再來(lái)玩，那時(shí)肯定是個(gè)好天氣。
六年級(jí)的作文 篇6
老師，是一個(gè)平凡的職業(yè)。他是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。是老師用辛勤的汗水，澆灌我們幼稚的心靈。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大回憶往昔時(shí)，有多少慈愛(ài)的面孔浮出我們的腦海，又會(huì)有多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾。
老師，您教會(huì)了我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
多少個(gè)夜深人靜，您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止！您對(duì)我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您會(huì)讓我們關(guān)掉電風(fēng)扇，穿上衣服，小心感冒。您知不知道，在您的心中，一句多么平凡、微小的話(huà)，卻能感動(dòng)我們所有的人，您的話(huà)語(yǔ)溫暖了我們的心靈！老師，您為我們做了太多太多無(wú)私的事情，而你卻只希望我們能夠好好的聽(tīng)老師的話(huà)，這就是我們給你最好的回報(bào)。
老師，您教會(huì)了我們誠(chéng)實(shí)。
“別用你們那些自以為是、爾虞我詐的小伎倆，在我的面前演戲、說(shuō)謊，那些臉不紅心不跳的小伎倆我看在眼里笑在心里，想想多么精彩的一個(gè)早晨你知道我最喜歡的事情是什么么？就是我明知道你在撒謊可是我就是不拆穿，讓你繼續(xù)演下去�！边@是一次一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)卻騙老師沒(méi)帶時(shí)的情景是你教我懂得，在生活中，尤其是對(duì)待身邊真正關(guān)懷你的.人，首先做到的是誠(chéng)實(shí)，并且忠誠(chéng)于他們。
老師，感謝您教會(huì)了我上進(jìn)之心不可無(wú)。
有時(shí)候，考試沒(méi)考好，您看我們還在無(wú)所事事的玩時(shí)，總會(huì)教訓(xùn)我們一番：“考試沒(méi)考好，原因是什么，你是不會(huì)還是馬虎了？你們是不是在想，這次沒(méi)考好，還有下次。你們?nèi)绻@么想你們就錯(cuò)了，你們要想想一想，你們?nèi)绻�在等著下次，就會(huì)有過(guò)少人在你們的背后努力，努力地想超過(guò)你們，到那時(shí)候你們才認(rèn)識(shí)到的話(huà)可就遲了。你們還是自己想想吧！”您沒(méi)有逼我們，而是在之后給我們留下了思考的余地，我們有了很深的感悟。如果我們不抓緊學(xué)習(xí)，不想著超過(guò)別人，那么別人就會(huì)把我踩在腳底下，邁大步子向前走，所以我們要抓緊學(xué)習(xí)，努力讓自己變優(yōu)秀。
老師，您所做的不只是這些。眼看。您頭發(fā)又白了幾根，您眼角的皺紋又多了幾道，您所經(jīng)歷的事又有了幾件。唯有您對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的期待永不改變。
會(huì)向您陪我們一起走過(guò)的路，有哭過(guò)，笑過(guò)，也感動(dòng)過(guò)。老師，我敬愛(ài)的老師。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡您對(duì)我們的關(guān)懷，萬(wàn)語(yǔ)千言也訴不盡你對(duì)我們的愛(ài)。你真心的呵護(hù)，默默地奉獻(xiàn)，教會(huì)了我如何愛(ài)。
做得再多，也不足以用來(lái)回報(bào)老師的恩情。
我該拿什么來(lái)感謝您，我的老師？我唯有攜著感恩，銘記與祝福，用您教會(huì)我的那顆感恩的心來(lái)傳播我們對(duì)您的愛(ài)！
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