四年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
他就是我的弟弟，大家叫他安寶寶，才1歲半，他有一雙閃亮閃亮的眼睛，這一雙水汪汪大眼睛下面有一個(gè)小小巧玲瓏的鼻子，這個(gè)鼻子下面猶如櫻桃般的'嘴唇還有一雙又細(xì)又長的耳朵。
安寶寶是一個(gè)“調(diào)皮蛋”也是一個(gè)壞寶寶一次：我陪寶寶上樓洗澡，他把水撒到我身上，全濕了（他還不懂事），我說：“不能那么調(diào)皮了，不然我就不跟你玩了！"洗好了，寶寶到房間把東西亂扔，房間變得亂七八糟，很壞對吧！我說：“不跟你玩了！”這時(shí)弟弟就把東西都放回到原位，收拾得整整齊齊，你看，現(xiàn)在，他又變成了一個(gè)乖寶寶了。
寶是一個(gè)巨蟹座，調(diào)皮可愛，惹人喜愛，不可以說他沒優(yōu)點(diǎn)，也不可以說他優(yōu)點(diǎn)多，簡單來說它不好也不壞，他笑起來有兩個(gè)小酒窩，眼睛咪咪的，又愛笑，可愛極了。寶寶也很聽話，那時(shí)：我說：“不可以玩茶杯，等一下摔壞了�！睂殞毦桶巡璞畔铝恕Ｎ艺f：“寶寶電風(fēng)扇在哪里？”寶寶就指給我看……
我這個(gè)弟弟可愛吧！
四年級作文 篇2
學(xué)校里有著我們偉大的夢想，這里藏著我們心里的小秘密，這里有我歡快的記憶，這里有我們的第二個(gè)家“學(xué)�！薄�
校園是我們成長的相機(jī)，記錄下了我們的煩惱，記錄下了我們的歡樂。
進(jìn)入校門，操場上有四個(gè)梧桐樹，天氣熱的'時(shí)候，我們可以到樹下乘涼，課間休息的時(shí)候，我們可以在樹下玩�！念w梧桐樹就像四位士兵一樣守護(hù)著我們，看著我們一年年的成長。
操場是我們玩耍的地方，可進(jìn)到了班級里，那就是我們學(xué)習(xí)的海洋，吸取知識的地方。老師每日辛苦地為我們講解知識，是為了讓我們學(xué)習(xí)更多的東西，了解更多的知識。如同園丁一樣孜孜不倦的灌溉著我們。
學(xué)校里還開設(shè)了各種各樣的社團(tuán)，啦啦操社團(tuán)、音樂社團(tuán)、書法社團(tuán)、國際跳棋社團(tuán)等等，我參加了學(xué)校里的國際跳棋社團(tuán)，國際跳棋是世界上最古老、最普及的智力游戲之一。遠(yuǎn)在古埃及法老時(shí)期就已存在，現(xiàn)代國際跳棋是在12世紀(jì)定型的。國際跳棋是由各國的民族跳棋演變而來。每個(gè)星期我都會去社團(tuán)學(xué)習(xí)更多、更新的跳棋知識及棋法。
雖然我的學(xué)校沒有其他學(xué)校歷史悠久、博學(xué)厚重。但是，無論怎樣這里也是培養(yǎng)我們夢想的發(fā)源地，我們學(xué)�！S河路第一小學(xué)！
四年級作文 篇3
昨晚，我再一次為女兒遴選經(jīng)典文章，有徐志摩的四首詩：《殘春》、《珊瑚》、《再別康橋》、《滬杭路上》，有冰心的《我們這里沒有冬天》，這幾篇比較淺顯，理解難度不是很大。
之前，我一度的做法先給女兒找出文章中的缺點(diǎn)，再給她提一些建議，多多閱讀書籍，但是細(xì)化得不夠。女兒執(zhí)行起來效果并不是特別好，有些模模糊糊，找不到方向。本來建立的學(xué)習(xí)熱情產(chǎn)生慢慢隱退的現(xiàn)象。去年看過之后《朗讀手冊》這本書之后，我更加明白不管多大的孩子都需要家長的朗讀陪伴，女兒今年暑假之后已是初三，但是仍然需要堅(jiān)持為她朗讀。我做了一些，效果很是不錯(cuò)，在我的引領(lǐng)下，女兒慢慢隱退的讀書熱情又重新建立了起來。需要朗讀什么，需要共讀哪些書，哪些文章必須做到心中有數(shù)。
但是，現(xiàn)在要想快速提高女兒的作文成績，眉毛胡子一把抓地共讀，肯定不行。我選擇了散文和詩歌閱讀，因?yàn)榕畠阂咽浅醵膶W(xué)生，具有一定的理解能力，但是仍然需要我的指引�！八住笔桥畠何恼碌亩烫帲把拧笔桥畠簩懳恼屡Φ哪繕�(biāo)。昨天晚上，我再次坐下來，找尋適合女兒讀的經(jīng)典散文和詩歌，比較容易理解，但是又必須具有一定的深度。從徐志摩的詩中我選擇了以上的四首詩《再別康橋》、殘春》、《珊瑚》、《滬杭路上》，還有冰心的《這里沒有冬天》。清早上班前我把這幾首詩給女兒做了大致疏通，大概有二十分鐘，她不時(shí)地發(fā)表意見，針對她提出不理解的地方，我做了重點(diǎn)講解，我還簡單介紹了詩人的`一些小故事。二十分鐘的共讀，女兒的興致高漲，積極地參與進(jìn)來，和之前閱讀散文興趣不高的情況截然相反。《再別康橋》其中“波光里的艷影”的“艷”字和《滬杭路上》其中“艷色的田野”的“艷”字，在講解時(shí)我有意聯(lián)系在了一起，女兒強(qiáng)烈感受到遣字用詞的妙處，感受到一種精神的愉悅，她特別愿意聽。上班的路上，我就在想：我把文章講解的主場定在課堂無可厚非，但是孩子不也更需要這樣的講解、這樣的引導(dǎo)嗎？文章的精讀和略讀同等重要，缺一不可。當(dāng)孩子的閱讀出現(xiàn)問題時(shí)，需要家長的及時(shí)幫助和引導(dǎo)。
文章的由俗到雅，學(xué)生文章寫作水平的一步步提高，來自家長的扶必不可少，這樣孩子的目標(biāo)才能更明確。我希望自己堅(jiān)持把這種扶做下去。
四年級作文 篇4
一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會終于就要開始了，這也是我期盼已久的一個(gè)晚上。
今年的春晚與以前有些不同之處，那就是今年的雜技特多，像高車踢碗當(dāng)然小品是春晚必有的節(jié)目，而今年的小品跟往常一樣，精彩的在后面，所以趙本山、小沈陽的節(jié)目《同桌的'你》要過10點(diǎn)才能看到。
前面的小品也很好笑，有一個(gè)相聲不錯(cuò)，好像是錄音的節(jié)目，他竟然用男低音來唱《青藏高原》，搞得最后一句本該提上去的變得越來越低了！接下來，就來講講趙本山、小沈陽的節(jié)目《同桌的你》這一個(gè)節(jié)目吧！
這個(gè)小品最好笑的情節(jié)就是在讀那封信的時(shí)候了，說主人公和女主人公在郊外，然后女主人公暈倒之后，就省略了多少字，當(dāng)然，這個(gè)小品里的小沈陽還是比較可憐的，因?yàn)槭莻�(gè)孤兒。而最好笑的是在最后，趙本山也要給他的同桌寫一封信，內(nèi)容是這樣的：以下省略1000字。然后又說了一句：讓她去猜吧！
怎樣，這次春晚精彩嗎？
四年級作文 篇5
好不容易熬到了一個(gè)學(xué)期，暑假終于到來了。在這漫長的暑假中，我打算到我哥哥家去住幾天。
剛到他家，就直奔房間里，往沙發(fā)上撲過去。我太想念他家的'沙發(fā)了，又軟，又舒服，簡直像彈床一樣。第2天，下午的時(shí)候，哥哥就騎車帶我去籃球場上打球。一路上，我猜想哥哥會帶我去哪里？沒想到是籃球場。我太高興了，就抱著籃球向籃筐投去，第一個(gè)球碰巧進(jìn)了，但后來怎么也進(jìn)不了了。哥哥搶過球后，來了個(gè)遠(yuǎn)投3分，進(jìn)了！后來，我便求他教我，他細(xì)心地指導(dǎo)起來。我有點(diǎn)熟練了，就投起了籃，投了10顆進(jìn)了3顆，這個(gè)成績對我來說還是不錯(cuò)的�？鞓返氖罴僮魑�250字
著幾十天來，他經(jīng)常隔三岔五的帶我去打球，我不僅減了肥，還增加了球藝。
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