二年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
小兔倆兄弟的媽媽病了，它們想給媽媽煮蘿卜湯喝�？杉依锏奶}卜不夠了，兔哥兔弟就決定去外面拔。
來(lái)到森林里，灌木叢里面突然竄出一只饑餓的`、兇猛的大老虎，它張開(kāi)血盆大口向兔哥兔弟步步緊逼。就在這十分危急的時(shí)候，渾身打顫的兔哥哥靈機(jī)一動(dòng)，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一頭大象正向河邊慢吞吞地走來(lái)，兔哥哥連忙跑到大象面前說(shuō)：“象伯伯，老虎要吃我們，請(qǐng)您幫我們過(guò)河吧。”聰明的大象伯伯升起長(zhǎng)鼻子，放到河對(duì)岸說(shuō)：“小兔子們，我的鼻子當(dāng)滑梯，你們滑過(guò)去吧�！崩匣⒖戳烁傻裳�，大象深深地吸了一口水朝老虎噴去，老虎撒腿就跑，跑進(jìn)叢林中，一眨眼功夫就不見(jiàn)了。小兔子們齊聲對(duì)大象伯伯說(shuō)：“謝謝您，大象伯伯！”
二年級(jí)作文 篇2
很久很久以前，有兩個(gè)分別名叫乒乒乓乓的兄弟要出門(mén)去旅行。
他們走著走著，不知不覺(jué)來(lái)到了非洲大草原。他們剛想休息一會(huì)兒，一群獅子向他們奔來(lái)，獅群的眼里那些貪婪的目光射向乒乓兄弟。乒乓兄弟?chē)樀锰饋?lái)馬上跑，邊跑邊向獅群丟石頭，然后驚嚇的`說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)！”獅子們敏捷地躲過(guò)石子直沖乒乓兄弟。幸好這時(shí)一匹斑馬跑過(guò)這里，把獅子們都引走了。兄弟倆趕緊逃命。他們逃過(guò)頭，居然來(lái)到了南極！他們倆正好口渴，看見(jiàn)有水，趕緊撲了進(jìn)去。但腳一沾水，趕緊跳上來(lái)，因?yàn)樘淞�。他們繼續(xù)走著，感覺(jué)腳下很滑，一看，原來(lái)腳結(jié)冰了！然后是腳下一滑，像滑冰一樣滑走了。這時(shí)，許多企鵝追了上來(lái)，原來(lái)企鵝們以為這是兩條逃上來(lái)的大魚(yú)。他們倆嚇得趕緊滑。邊滑邊想：啊，好嚇人，我們以后不來(lái)了！慢慢地、慢慢地，腳下的冰化了，停了下來(lái)，兄弟倆抬頭一看，啊，到家了！
二年級(jí)作文 篇3
小雁塔燈會(huì)上的人的可真多��！有的人在看節(jié)目表演，有的在看攝影展，有的'在看花燈，有的在品嘗各種美味的小吃，人來(lái)人往，非常熱鬧。
小雁塔的花燈可真多�。∮絮庺~(yú)燈，荷花燈，大龍燈，蛇燈，絲綢之路燈，陜西八大怪燈，陜西皮影燈等等。小雁塔前面還有一個(gè)燈會(huì)長(zhǎng)廊，火紅的燈籠全都亮著，照的小雁塔更加雄偉壯觀。今晚的夜色真美呀！
二年級(jí)作文 篇4
在“嗒、嗒、嗒”的秋雨聲中，秋天的帷幕拉開(kāi)了。
夜的夢(mèng)被雨聲驚醒，有一種散在四周的凄涼的感覺(jué)。窗外靜悄悄的，只有雨孤獨(dú)的游走。我將手伸出窗外，一滴落在手上，涼涼的�？晌业男闹袇s涌起一陣溫暖。透過(guò)空氣，雨和我們之間已經(jīng)沒(méi)有了隔閡，我們像朋友一樣交談著……
秋雨一刻不停地下著。像是好奇的小孩子，蹦著，跳著，只為尋遍世界的每一個(gè)角落。秋雨傾斜著，落在地上，便綻放；掉在房屋上，便流淌。我躺在床上，仔細(xì)聆聽(tīng)這一首動(dòng)聽(tīng)自然的歌。
時(shí)而輕柔，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而悠長(zhǎng)的歌��！這聲音比風(fēng)鈴清脆，比長(zhǎng)笛悠遠(yuǎn)。在這美麗的歌聲中，我醉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我和那晶瑩的秋雨一起，笑著，走著……
公園的草地上，各色的風(fēng)箏在天上飄著，孩子手里的風(fēng)箏線也都繃緊了，好像隨時(shí)要斷的樣子。我的頭發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)著，迎面的秋風(fēng)，呼嘯著，盡顯父親的威嚴(yán)與氣概。它輕撫著我，像一位溫柔的母親，它帶著樹(shù)葉、小草盡情地舞動(dòng)，想一個(gè)活潑的孩子一樣。
話說(shuō)“秋風(fēng)送爽”，正是只有秋風(fēng)，才能帶來(lái)這種特殊的感受，它不像春風(fēng)那般溫情，不像夏風(fēng)那樣熱烈，更不是冬天的冰冷刺骨。秋風(fēng)是一種沁人心肺的清涼，潤(rùn)澤而不狂躁的。
鄉(xiāng)下的小路邊，金色的，翠綠的。稻子鼓起了腮幫子，輕輕搖曳著。秋日的.陽(yáng)光，暖暖的，小橋下碧綠清澈的湖水叮叮咚咚的哼著歌。湖面上波光粼粼，像天上的星星，閃爍著。
風(fēng)兒吹過(guò)，田野漾起金色的波浪，幾位頭發(fā)灰白的老者站在其中，頭戴著舊草帽，身著樸素的灰布衣，彎著腰，低著頭。螞蚱從這頭跳到那頭，花蝴蝶躲在花叢里玩著捉迷藏，蜜蜂撲著翅膀，喜悅地嗡叫著，帶著兩腿沉甸甸的花蜜滿意地回巢去了。
秋天的美是生機(jī)勃勃；是清涼滋潤(rùn)；是果實(shí)累累。秋天的魅力無(wú)窮，綻放著無(wú)限光彩。
二年級(jí)作文 篇5
今天，天氣格外晴朗。我興致勃勃地給哥哥打電話，約好了去體育公園溜冰。
一開(kāi)始，我很害怕，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)溜過(guò)冰，后來(lái)哥哥教了我一會(huì)兒，終于我會(huì)溜冰了，可是在溜冰的.過(guò)程中我摔了好幾跤，還扭傷了手腕，讓我最倒霉的事情是我在哥哥和媽媽面前大哭了起來(lái)，甚至想放棄學(xué)溜冰，可是哥哥安慰我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我小時(shí)候也像你一樣呀!”聽(tīng)了哥哥的話我又重新站了起來(lái)，這次我可一次也沒(méi)有摔跤，媽媽和哥哥還表?yè)P(yáng)我溜得好呢!
溜冰的感覺(jué)真好，像一只小鳥(niǎo)在自由地飛翔!
二年級(jí)作文 篇6
今天，在去摘桔子的路上，我想到了一個(gè)專門(mén)掏耳朵的機(jī)器。那個(gè)機(jī)器由屏幕和掏耳朵的器具兩部分組成，只要掏耳朵的`器具伸進(jìn)耳朵，耳朵里的景象就會(huì)在那個(gè)屏幕中顯示出來(lái)。
這樣一來(lái)媽媽給我掏耳朵時(shí)，就不用把我的耳朵扯來(lái)扯去的了。
二年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)小書(shū)迷，從小就喜歡看書(shū)。家里的書(shū)架上已經(jīng)有300多本真正屬于我的書(shū)了。我還經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)借書(shū)。我看過(guò)的書(shū)可多了，五花八門(mén)各種各樣的都有，有漫畫(huà)繪本、科普百科、寓言童話、系列小說(shuō)、中外名著等等等等，舉不勝舉。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我看了許多書(shū)，自然就積累了許多知識(shí)和寫(xiě)作素材，現(xiàn)在同學(xué)們都羨慕我是個(gè)問(wèn)不倒的.“小博士”，他們還經(jīng)常向我借書(shū)看呢！
最近我在看的一本書(shū)是《笑貓日記之小白的選擇》。它寫(xiě)了一只叫小白的小狗在尋找一個(gè)真正喜歡它的主人的故事。讓我十分感動(dòng)，引起了我強(qiáng)烈的共鳴，因?yàn)槲以?jīng)也養(yǎng)過(guò)一只同樣叫“小白”的小狗，可我卻沒(méi)有照看好它，使得它被壞人偷走了。看書(shū)的時(shí)候，我會(huì)完全沉浸在書(shū)中故事里，陪著主人公一起哭一起笑……
書(shū)是我的良師益友，他不僅能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，更能時(shí)刻陪伴著我，無(wú)論我開(kāi)心還是難過(guò)、成功還是失敗，始終不離不棄伴隨著我。朋友們，你們還在等什么？趕快到書(shū)本的海洋里翱游吧！我等著你噢？
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