- 相關(guān)推薦
六年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
這學(xué)期，科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：種鳳仙花。
一開始，我不知道哪里賣花種，爸爸說國芳百貨不遠(yuǎn)的地方有個(gè)芳草園就有賣的，于是我托媽媽去上班時(shí)幫我買上。買回來一包有二十來個(gè)種子，媽媽幫我把花盆和土弄好，灑了點(diǎn)水，然后我挑了五顆完好的種子小心翼翼地放了進(jìn)去，用土蓋好，等待我的鳳仙花長出來。
過了一周左右，我中午放學(xué)回到家，照例去查看鳳仙花�！把剑∥业镍P仙花長出來啦！”我種的鳳仙花長出來了一棵，兩片子葉還閉合著�？吹酵劣悬c(diǎn)干，我便拿瓶蓋澆了點(diǎn)水。
第二天，又長出來了兩棵。此時(shí)，第一個(gè)長出來的鳳仙花已經(jīng)展開了兩片小小的`子葉，仿佛在向兩棵小新苗自豪地說：看！我比你倆大！
今天，上鋼琴課前我還特意看了看花盆，沒有變化。等我一個(gè)小時(shí)的鋼琴課上完回來，我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)第五棵長出來了！
現(xiàn)在，我種下去的五棵鳳仙花已經(jīng)全部長出來了，最大的三棵都開始長第三對(duì)葉子了，最小的一個(gè)才剛剛出來呢！
我要精心地呵護(hù)它們健康茁壯地生長；我要欣賞它們落落大方清麗的風(fēng)姿；我要用它們的花瓣染紅指甲去參加夏季的鋼琴比賽；我還要用它們治療爸爸的關(guān)節(jié)風(fēng)濕痛，據(jù)說它們有祛風(fēng)、活血、消腫、止痛的功效呢！
六年級(jí)作文300字 篇2
有人說：“民以食為天�！庇斜本┑目绝啞⑽靼驳难蛉馀萱�、內(nèi)蒙古的小肥羊、云南的米線都很聞名，但是我最喜歡吃我們南京的.小吃鴨血粉絲湯。
有一天，我和媽媽來到了一家賣鴨血粉絲湯店，我和媽媽找了個(gè)位子座了下來。我在一邊看著叔叔正在忙著，看見他先抓一把粉絲放入竹勺里伸進(jìn)湯鍋來回晃個(gè)兩三分鐘，粉絲就熟了 放進(jìn)碗里，澆上湯加入調(diào)料。
只見晶瑩的粉絲浸在米黃的湯中，紅色的鴨血，伴黃的油果，翠綠的香菜，褐色的鴨肝，泛白的鴨腸，撒落在湯中，看上去真想現(xiàn)在就吃上一大口。
我先用筷子夾起粉絲的一頭，“哧溜”一下吸進(jìn)嘴里，順滑爽口，再品嘗鮮嫩的鴨血，韌勁十足的鴨腸，入嘴酥脆的油果，可口誘人的鴨肝，最后我們?cè)俸壬弦豢诙嗖识嘧说镍喲劢z湯，真好喝 不一會(huì)兒，我就把鴨血粉絲湯喝個(gè)精光，這時(shí)我臉上全是湯，我和媽媽都在哈哈大笑！
這就是我最愛吃的鴨血粉絲湯，你們也一定想要吃吧！
六年級(jí)作文300字 篇3
是誰在雨中給我們擋雨？是誰在太陽公公耀眼的光芒下為我們遮擋太陽的光芒？那就是—傘。它默默無聞，只知道給予。
在狂風(fēng)暴雨中，它挺身而出，為我們遮風(fēng)擋雨。哪怕風(fēng)媽媽把他吹得筋疲力盡了，他也不甚在意，為人們撐起自己的身子。所以我永遠(yuǎn)愿意做一把傘，因?yàn)樗恢澜o予、奉獻(xiàn)。
是誰又在學(xué)校里為我們遮風(fēng)擋雨？是誰對(duì)我們噓寒問暖？是誰不辭勞苦地關(guān)心我們？是我心中的傘—我最敬愛的老師。
老師，我們一次次地惹您生氣，您也不計(jì)前嫌，一次次原諒我們；老師，您一視同仁，不管對(duì)優(yōu)秀生還是差生，您永遠(yuǎn)都是一張笑臉。盡管對(duì)某些同學(xué)很失望，但您依舊不放棄。老師，您是紅燭，您是園丁，您是春蠶，您就是我心中的那把傘！永遠(yuǎn)道不盡，說不完，是值得我們?nèi)テ纷x的一本書。
我們高興時(shí)，您與我們分享快樂；我們傷心時(shí)，您會(huì)安慰我們，撫平我們受傷的心靈；我們跌倒時(shí)，您伸出溫暖的.雙手；我們迷失方向時(shí)，您給我們指點(diǎn)迷津。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，您為我們耐心講解……這一切的一切，我們都看在眼里，記在心中。老師，您就是我心中的傘，不僅為我遮風(fēng)擋雨，還為我撐起一片綠陰！
有您真好！
六年級(jí)作文300字 篇4
人說：腹有詩書氣自華，一本好書，如一杯美酒，可飲，可盡，可沉醉；又如一杯咖啡，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀，卻有久久不退的回味；一本好書，如一位良師，當(dāng)你迷途時(shí)在遠(yuǎn)方為你亮起一盞明燈，又如一位益友，需要用一生去感悟，去體味。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。當(dāng)你成功時(shí)，書會(huì)使你更加有信心為美好光明的未來努力奮斗；當(dāng)你受到挫折感到無望時(shí)，書會(huì)給你力量去面對(duì)；當(dāng)你感到惶惑失落時(shí)，書會(huì)給你以慰藉。一本好書可以影響人的一生�！都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒一生堅(jiān)強(qiáng)不息的`寫照；《駱駝祥子》道出舊社會(huì)人生百態(tài)，世態(tài)炎涼；《鋼鐵是怎樣煉成的》激勵(lì)人們堅(jiān)持不懈，努力奮斗……書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們可以在書籍中汲取知識(shí)，同時(shí)也在汲取知識(shí)的同時(shí)成長。成長不需要一個(gè)漫長的過程，也許只是在讀完一篇文章，一本書后的瞬間，從中體味了許多，理解了許多，從而更加有思想，有辨別是非的能力；更加有夢(mèng)想，有志向，肯為理想付出執(zhí)著的努力。
茶能醉我不需酒，書能香我不需花。讀書明理，勵(lì)志修身，多讀書，讀好書，好讀書，我們的未來是美好燦爛的！
六年級(jí)作文300字 篇5
秋分過后，秋意漸漸濃了，風(fēng)吹在身上涼絲絲的十分愜意。在涼爽的秋風(fēng)中我漫步來到紫荊山公園，在這里我看到了如詩如畫的秋天美景。
一進(jìn)大門，一片綠絨般的草地映入我的眼簾。雖然已是秋天，但這些天不是太冷，所以草兒們?nèi)允乔啻阂琅f，光彩照人，沒有一點(diǎn)隨風(fēng)長逝的意思。但用手扒開仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)有些小草的葉子已經(jīng)鑲上了一道細(xì)細(xì)的金邊，在陽光照射下，小草像被上了釉，鍍了彩。秋風(fēng)吹過，小草們歡樂地左右搖擺，跳起了屬于它們的舞。嘿，真不亞于什么探戈、桑巴。真不忍心看它們將要去另一個(gè)世界。
草地的右邊有一片青竹威武地挺立著，狹長的'葉子經(jīng)過春夏秋冬的磨礪變得更加蒼勁。不少小鳥在此安居，它們嘰嘰喳喳地唱著，給這幽靜平添了幾分生氣。細(xì)看，這里竹林鳥影，好一幅美麗的風(fēng)景畫，秋風(fēng)輕拂，竹枝竹葉隨風(fēng)搖曳，又像個(gè)碧衣仙女在飛舞彩袖，舞步婆娑輕盈美麗。
草地的盡頭，假山腳下是一個(gè)人工湖，湖水碧綠，陽光下波光粼粼，煞是美麗。幾只白色的腳踏船輕輕劃過湖面，留下一道道銀白色的水痕。真是舟行碧波上，人在畫中游。
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文03-27
六年級(jí)的作文03-27
六年級(jí)的作文03-28
六年級(jí)的作文03-28
六年級(jí)的作文03-29
六年級(jí)的作文03-29
六年級(jí)的作文03-29
六年級(jí)的作文03-29
六年級(jí)的作文03-30