小學(xué)三年級(jí)的作文4篇[經(jīng)典]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　在很久很久以前，有一大片森林，里面有一間小木屋，里面住著一個(gè)一百多歲老獵人，他有一匹野狼，每次去打獵，他都會(huì)帶著槍和野狼一起出去打獵，這次的目標(biāo)就是 一頭大狗熊。

　　他們穿過(guò)兩座小山，在路上遇見了一頭熊。這頭熊張牙舞爪，熊的爪子很鋒利，牙齒像無(wú)數(shù)的劍，獵人和野狼藏在樹后面，獵人端起槍，瞄準(zhǔn)熊準(zhǔn)備打的時(shí)候，突然有一頭野鹿跑了過(guò)來(lái)，它跑的`像賽車那樣快。獵人分不清先打熊還是先打鹿，就放棄了。

　　回家后，獵人兩手空空，他嘆了口氣：“唉！明天再繼續(xù)努力吧�！鲍C人這回只能餓肚子了。

　　第二天，獵人出去打獵的時(shí)候，又碰到了三只大狗熊，他說(shuō)：“這回我運(yùn)氣真好！”他端起槍就想打三只狗熊�！芭榕榕椤保�三只狗熊全死了，他費(fèi)了九牛二虎之力終于把三只狗熊拖回了家。他開心地自言自語(yǔ)：“哈哈，這三只狗熊可以讓我吃一個(gè)月了！”

　　事實(shí)上，他吃了整整兩個(gè)月，就神奇地年輕了50歲。這可這讓人開心！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　故鄉(xiāng)的河是一幅美麗的畫，時(shí)時(shí)印在我的腦海中；也是一首美好的詩(shī)，時(shí)時(shí)繚繞在我心間；更是一支美妙的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。

　　小時(shí)候，我住在奶奶家里，離奶奶家不遠(yuǎn)處，有一條清澈見底的`小河，我和小伙伴常到那里去玩，有時(shí)，我們玩得忘了時(shí)間，讓大人們拿著手電筒滿山遍野地找我們，我們回到家，總免不了一頓教訓(xùn)，可我們對(duì)小河的興趣依然未減。第二天，我們又跑到河邊去玩了。

　　春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草從地下竄地面兩寸多高，小河也漲了不少。這時(shí)，我會(huì)采下一朵漂亮的小野花，插在頭上，跑到小河邊，趴在地上，對(duì)著小河發(fā)笑。河面上也出現(xiàn)了一個(gè)頭戴野花的小魚在朝我笑哩！

　　秋天，秋高氣爽，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在河面上，像一只只載滿貨物的小船，慢慢地向前移動(dòng)，河岸上留下了我們清脆的笑聲。

　　我喜歡這條曾經(jīng)令我快樂(lè)故鄉(xiāng)的河！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　在我記憶的天幕中，閃爍著無(wú)數(shù)顆耀眼的星星，每一顆星星都蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事，有令人高興的，有令人難忘的，更有令人煩惱的。

　　這件令人非常煩惱的事便是我的字了。記得一年級(jí)時(shí)，我的字寫的歪歪扭扭，非常難看，爸爸常常說(shuō)我的字像“小雞爪子撓的一樣”。但我依然不屑一顧，天天作業(yè)“龍飛鳳舞”，氣的老師怒發(fā)沖冠，家長(zhǎng)哭笑不得。家里常常因?yàn)槲业淖侄�鬧得雞飛狗跳。

　　話說(shuō)有一次，我在家里“涂”作業(yè)，爸爸走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孔帥，你該好好練練字了，看你的'寫的多難看呀，不許再寫這樣的字，聽見沒(méi)有？”“聽——到——了”我拖長(zhǎng)聲音回答。爸爸走了，我又開始了“非常字體”。我想止住，但我的小手卻偏偏認(rèn)為這些字“天生我材必有用”，根本不聽指揮，依然“生產(chǎn)”著歪歪扭扭的字體。作業(yè)寫齊了，呦，這還是作業(yè)本嗎，簡(jiǎn)直是一個(gè)涂鴉本。即使我是倉(cāng)頡再世，也會(huì)感到瞠目結(jié)舌。爸爸又走了過(guò)來(lái)，看見了我的“涂鴉”，氣得暴跳如雷，“氣吞山河”地對(duì)我“咆哮”：“怎么搞的？連個(gè)字都不會(huì)寫？看你那小雞爪子撓的一樣的字！”邊吼邊把我的作業(yè)本扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)得。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孔帥，下次不要再寫這樣的字了，好嗎？”可惜我還是沒(méi)有聽進(jìn)去。

　　還有一次，我把作業(yè)交個(gè)老師，發(fā)作業(yè)時(shí)，老師怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“孔帥，你看你寫的什么字，能不能看下去了？下午把你家長(zhǎng)叫來(lái)，我要和他當(dāng)面好好談?wù)��！毕挛�，爸爸�?lái)到學(xué)校，正好在校門口遇到老師，爸爸一到老師面前，就被批評(píng)得灰頭土臉。晚上放學(xué)我回到家，免不了一頓棍棒伺候，因此我的身上多了幾條免費(fèi)的“紅油條”。

　　這就是我最大的煩惱：字難看。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了“建設(shè)生態(tài)宜興，紅領(lǐng)巾能行”的義賣活動(dòng)。

　　下午第一節(jié)課后活動(dòng)正式開始了。當(dāng)我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)的時(shí)候，操場(chǎng)上已是人山人海，熱鬧非凡了。每個(gè)班級(jí)早已在場(chǎng)地上擺下了攤位，還在攤位前張貼了海報(bào)、口號(hào)、義賣清單、價(jià)目表，五花八門。由課桌搭成的簡(jiǎn)易貨架上的商品更是琳瑯滿目，各種玩具、課外書籍、學(xué)習(xí)用品……真是應(yīng)有盡有。由同學(xué)們扮演的營(yíng)業(yè)員、推銷員的叫賣聲、推銷聲可謂是此起彼落。你們聽：“便宜，便宜，最便宜，趕快來(lái)買呀！”“走過(guò)，看過(guò)，快買過(guò)，錯(cuò)過(guò)就買不到了！”……而所有的.“顧客”們也都紛紛在挑選自己喜愛的商品，這邊沒(méi)選種趕快換一家，而選種的則把商品愛不釋手地拿在手里，欣賞不停，遇到朋友還要拿出來(lái)炫耀一番……見到這樣的情景，我也迫不及待地加入了活動(dòng)的行列之中……

　　活動(dòng)很快就結(jié)束了，可是那熱鬧的一幕卻深深地映在了我的腦海中。

【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)的作文08-23

【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)作文08-24

（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)的作文08-18

小學(xué)三年級(jí)的作文（精選）08-03

[精選]小學(xué)三年級(jí)作文08-03

小學(xué)三年級(jí)作文08-09

[精選]小學(xué)三年級(jí)的作文09-12

[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)的作文09-15

小學(xué)三年級(jí)的作文[精選]09-15

小學(xué)三年級(jí)作文[經(jīng)典]10-01