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三年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-12-24 18:35:17 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)小學(xué)作文合集[10篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)小學(xué)作文合集[10篇]

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  放風(fēng)箏是玩風(fēng)箏最后一項(xiàng)活動(dòng),首先是制作風(fēng)箏,現(xiàn)在制作風(fēng)箏的原材料非常好找,幾乎到處都有,而且價(jià)錢(qián)也不貴,我們老年人放的風(fēng)箏都是自己做的,只有年輕人和小孩玩的風(fēng)箏是花錢(qián)買(mǎi)的。

  放風(fēng)箏是放飛自己的心情,看,在春天一整天、夏天的早晨和傍晚、冬天的下午都有我們老年人的活動(dòng)身影。

  一根絲線牽著萬(wàn)種風(fēng)箏,漂浮在空中,給天空增添了無(wú)盡彩色,真是爭(zhēng)芳斗艷。

  每一根絲線都牽動(dòng)一顆心,每一個(gè)風(fēng)箏在絲線的`遠(yuǎn)端都想向更高更遠(yuǎn)的方向飛去,我們的心情就像風(fēng)箏一樣向更高更遠(yuǎn)的方向飛去。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  媽媽告訴我,偉大的科學(xué)家培根說(shuō):“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生。”習(xí)慣并不深?yuàn)W,其實(shí)很簡(jiǎn)單,難的是把簡(jiǎn)單的事堅(jiān)持做好了,就是不簡(jiǎn)單。

  我把習(xí)慣分為兩種:一種是好習(xí)慣,一種是壞習(xí)慣;每個(gè)人都有好習(xí)慣與壞習(xí)慣。

  我有一個(gè)特別的習(xí)慣,猜猜看?答對(duì)了,是日記小能手。第一次寫(xiě)日記老師就大大的表?yè)P(yáng)了我,讓我很興奮,老師給的.力量讓我持之以恒,堅(jiān)持了下來(lái)。去年冬天,我差點(diǎn)半途而廢。因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)認(rèn)為作業(yè)太多,影響孩子的休息時(shí)間,寫(xiě)不寫(xiě)都可以,這些理由沒(méi)有干擾到我,反而堅(jiān)持了下來(lái),讓我的功課大大提升,由原來(lái)的差生變成了好生;期末時(shí)我一口氣拿到了四個(gè)獎(jiǎng)狀。這是習(xí)慣的功勞,是習(xí)慣讓我變成好生,是習(xí)慣讓我變成日記小能手和閱讀小能手。這些榮譽(yù)是習(xí)慣帶給我的。習(xí)慣是一種偉大的力量!

  不論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣都是一種力量,他們會(huì)影響你,你會(huì)做出怎樣的選擇呢?

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以,我就特別愛(ài)看書(shū),在我的書(shū)架上,就有好多好多的書(shū),我是“古今并蓄,雜學(xué)旁搜,猶如饕餮!痹诳臻e的時(shí)間,我就愛(ài)坐在房間的沙發(fā)上,靜靜地閱讀古今中外,散文雜詩(shī),可以說(shuō),是書(shū),造就了我的生命!

  記得在我5歲的時(shí)候,我才讀幼兒園,當(dāng)時(shí)我話還說(shuō)不準(zhǔn),但是我卻異常地喜歡“聽(tīng)”書(shū)。在那時(shí),我常常吵著媽媽帶我到書(shū)城里去選童話書(shū),偶爾選一些詩(shī)文,回家天天晚上叫媽媽給我念書(shū),我就靜靜地聽(tīng),靜靜地聽(tīng),慢慢地覺(jué)得“聽(tīng)”書(shū)很有意思,慢慢地覺(jué)得“聽(tīng)”書(shū)已經(jīng)成為我的愛(ài)好,慢慢覺(jué)得“聽(tīng)”書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。如果有一天晚上我沒(méi)有“聽(tīng)”書(shū),我就會(huì)整個(gè)晚上睡不著:一天,媽媽出去吃酒席,很晚才回來(lái),我在床上翻來(lái)覆去地睡不著。我就找到了以前買(mǎi)的小人書(shū)和動(dòng)畫(huà)書(shū),趴在床上看,就看著看著,一直等到媽媽午夜12點(diǎn)多才回來(lái)。媽媽見(jiàn)到我,驚嘆道:“小寶寶,你怎么還沒(méi)睡啊!”“媽媽媽媽,我睡不著!所以我看了一會(huì)兒小人書(shū)!蔽?guī)еθ莼卮鸬馈F鋵?shí),我根本不知道自己是看了一會(huì)兒還是幾小時(shí),只記得當(dāng)時(shí)看得很過(guò)癮,看得很舒服。后來(lái),媽媽把我的事在她單位里講,現(xiàn)在是記不起來(lái)了,好像當(dāng)時(shí)阿姨們都笑得不行,不知是夸我還是損我地說(shuō):“你呀!真行!”我當(dāng)時(shí)還小,根本不知道這句話的意思,只好跟著阿姨們傻呵呵地笑。

  從此,我就更熱愛(ài)讀書(shū)了,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,小人書(shū)、童話書(shū)已經(jīng)不能滿足我的閱讀需求了,F(xiàn)在,我一到書(shū)城,就會(huì)直奔名著區(qū),那琳瑯滿目的中外名著,可以讓我廢寢忘食;那優(yōu)秀的散文雜詩(shī),可以讓我身心陶醉于其中。也許是閱讀,讓我的文化更有內(nèi)涵,如果我要去看書(shū),剛出家門(mén),媽媽就會(huì)問(wèn):“小寶寶,你去哪兒?”我就會(huì)十分風(fēng)趣地說(shuō):“我和書(shū)籍有個(gè)約會(huì)!”我和媽媽對(duì)看了一下,都會(huì)心地笑了。

  后來(lái)爸爸看我喜歡讀書(shū),就給我買(mǎi)了一套400多元錢(qián)的“兒童經(jīng)典誦讀”,里面有《論語(yǔ)》、《大學(xué)中庸》、《老子》、《笠翁對(duì)韻》、《弟子規(guī) 三字經(jīng) 百家姓 千字文》等古文,伴隨著光盤(pán)的`朗讀,我邊念邊背,雖然不懂什么意思,但是還是朗朗上口。子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?我經(jīng)常念叨著本資.料來(lái)源于貴-州_學(xué)_習(xí)-網(wǎng) WWW.gZU521.COM 句話,因?yàn)檫@句話激勵(lì)著我接著學(xué)習(xí),因?yàn)檫@句話使我更加有堅(jiān)持讀書(shū)的信心,因?yàn)檫@句話會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心頭,勉勵(lì)著我,讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)!

  我與書(shū)籍有個(gè)約會(huì),這個(gè)約會(huì)平常而又特別,這約會(huì)溫馨而又浪漫,這約會(huì)枯燥而又有味。

  開(kāi)卷有益,讀書(shū)有樂(lè)。讀書(shū)有樂(lè),其味無(wú)窮!“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,全世界的人都需要書(shū)籍來(lái)補(bǔ)充自己的文化內(nèi)涵,這營(yíng)養(yǎng)品就像你饑餓是給你的一塊面包,即食充饑;這營(yíng)養(yǎng)品就像你苦惱時(shí)給你的一顆開(kāi)心果,讓你開(kāi)心,快樂(lè);這營(yíng)養(yǎng)品就像你寂寞時(shí)陪著你的一個(gè)好伙伴,讓你永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。

  閱讀成就夢(mèng)想,讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),做一個(gè)富有情趣的讀書(shū)人!

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  我奶奶家門(mén)前有一條小河。

  春天小河里的水冰涼無(wú)比,河邊還有一點(diǎn)殘雪,河邊的大柳樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的幼芽。

  夏天小河的水位最高,就連河邊的小臺(tái)階也給淹沒(méi)了。河上開(kāi)滿了荷花,魚(yú)兒在荷葉下游來(lái)游去。

  秋天河面上漂滿了黃葉,像一只只小船。鴨子在水面上追逐、嬉戲。秋天河水清澈見(jiàn)底,是釣魚(yú)的.最佳季節(jié),也有人會(huì)去釣魚(yú)。

  冬天水位很低。每次一下雪河面就會(huì)結(jié)冰。水面結(jié)了冰,我們就在河岸上扔石子。有時(shí)冰會(huì)被砸出長(zhǎng)長(zhǎng)的、向四面分散的白色裂縫。有時(shí)我們會(huì)比一比看誰(shuí)扔得最遠(yuǎn),我們玩的很開(kāi)心,讓我們忘記了冬天的寒冷。

  我家鄉(xiāng)的小河一年四季美嗎?

三年級(jí)小學(xué)作文 篇5

  我們班級(jí)要辦黑板報(bào)了,如果這次出的黑板報(bào)小樣能夠被老師錄用的話,不僅可以得到獎(jiǎng)勵(lì),更重要的'是還可以當(dāng)文藝委員,這個(gè)是我最想當(dāng)?shù),我可不想錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì),于是放學(xué)后我就自己做起了黑板報(bào)樣品。

  由于我心不踏實(shí),沒(méi)有半個(gè)鐘頭我就做好了,于是我拿給媽媽看,媽媽看了,雖然沒(méi)有說(shuō)什么,但是從表情上可以看出,媽媽很不滿意,正當(dāng)我在想的時(shí)候,媽媽抬起頭對(duì)我說(shuō):“珍珍,你這個(gè)樣品不是很好,如果你想要老師錄用你的,只有一個(gè)辦法,那就是用心去做!

  我突然明白媽媽的意思,剛才這個(gè)黑板報(bào)小樣我是一點(diǎn)心都沒(méi)用就畫(huà)出來(lái)了,而且內(nèi)容也是隨便弄的。于是我繼續(xù)回到自己的屋里,用心的畫(huà)了起來(lái),這次我用了將近一個(gè)鐘頭的時(shí)間,再次拿給媽媽看,媽媽的臉上表現(xiàn)出了微笑,我知道通過(guò)了。

  第二天我拿給老師看,在全部40名同學(xué)里面,老師選擇了我的,我真正體會(huì)到了,用心做事情和不用心的結(jié)果是完全不一樣的,我決定,以后不管做任何事情我都要用心做事。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇6

  淘氣包馬小跳有一個(gè)貪玩老爸,而我卻有一個(gè)快樂(lè)的老爸,快樂(lè)老爸。他整天臉上帶著笑,好象從沒(méi)有什么煩心事。有時(shí),他哪一點(diǎn)兒做的不好,受到媽媽的批評(píng),可他還是嬉皮笑臉,真像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的大孩子。

  我老爸特喜歡唱歌。他無(wú)論在什么地方,嘴里常哼著小曲兒,可我很少聽(tīng)他唱一首完整的歌曲,經(jīng)常是反復(fù)唱那么一兩句,。其中有兩句歌詞我和媽媽都背的滾瓜爛熟了,那就是“心里的話擱不下,直來(lái)直去就說(shuō)說(shuō)吧。”如果這兩句唱煩了,他就會(huì)跟電視上再學(xué)兩句新的歌詞。

  我老爸還喜歡買(mǎi)體育彩 票,每次買(mǎi)的`也不多,就是一兩注。他回到家里,媽媽就會(huì)嘮叨:“整天只見(jiàn)你買(mǎi),怎么不見(jiàn)你中獎(jiǎng)呢?”這時(shí)候爸爸就會(huì)笑著說(shuō):“就當(dāng)給體育事業(yè)做貢獻(xiàn)吧!迸紶柪习忠矔(huì)中5元10元的,他就會(huì)興高采烈的跑回家給我們報(bào)喜,這一天老爸會(huì)特別高興,有時(shí)還請(qǐng)我到多福漢堡店大吃一頓呢。

  我真為我有這樣一個(gè)老爸感到高興,他使我們家庭充滿了歡樂(lè),我愛(ài)我的快樂(lè)老爸。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇7

  從前,小白兔和小灰兔居住在一片一望無(wú)際的大森林里。

  小白兔的全身雪白,畏縮起來(lái)像一輪潔白的明月,又像一個(gè)玉盤(pán),在月光的'照耀下,顯得十分引人注目。小灰兔的耳朵靈敏極了。哪怕是聽(tīng)到一丁點(diǎn)聲音,就會(huì)警惕的望望四周,豎起耳朵,隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑。

  有一次,小白兔和小灰兔一起去野外散步。綠綠的草,紅紅的花,金燦燦的陽(yáng)光,一切都是這么的美麗。她們邊說(shuō)邊笑,愉快極了。但是,她們不知道,一場(chǎng)無(wú)情的暴風(fēng)雨即將要來(lái)臨.....

  忽然,她們看到了一個(gè)又肥又大的大蘿卜,在金燦燦的陽(yáng)光下忽隱忽現(xiàn)。兩只小兔子同時(shí)發(fā)現(xiàn)了那個(gè)又肥又大的大蘿卜,就像一枚箭一樣沖出去。

  小白兔憤憤不平地說(shuō):“這是我先看到的!

  “是我先拿到的,”小灰兔不服氣了。

  突然,小白兔后悔了,團(tuán)結(jié)力量才大呀,如果遇到危險(xiǎn)呢?

  正好,小白兔和小灰兔想到一塊去了。這樣,她們就又合好了。

  就在這時(shí),小灰兔聽(tīng)到一連串地腳步聲,20米、15米、10米......

  原來(lái)是獅子!小白兔和小灰兔想出一個(gè)計(jì)策,她們繞著獅子飛快地跑了起來(lái),果然,沒(méi)幾圈獅子就暈了。

  她們回去的路上,小白兔說(shuō):“團(tuán)結(jié)力量就會(huì)大。”

三年級(jí)小學(xué)作文 篇8

  今天早上,我非常高興,因?yàn)槲荫R上就要到農(nóng)村看殺過(guò)年豬啦!坐上車,我心情是那么的愉悅,整整三小時(shí)的車程仿佛只有一分鐘。

  到了農(nóng)村之后,我迫不及待地跑向豬圈,去看那即將被殺死的兩頭豬。還沒(méi)走近,就聽(tīng)見(jiàn)豬圈里的豬在叫,仿佛它們已感覺(jué)到自己的命不久矣。

  開(kāi)始?xì)⒇i了,我跑向爸爸那里拿了ipad,開(kāi)始錄像。只聽(tīng)見(jiàn)“嗷嗚,嗷嗚”的慘叫聲,幾個(gè)大人拉的拉,推的推,絲毫不理會(huì)那恐怖得發(fā)抖的豬,一起把豬野蠻地扔到木板上?粗侵唤械梦?guī)缀醮糇〉木薮蟮腵豬,我還是有一些可憐它,我心里幾乎都要為這頭豬祈禱了。殺豬師傅連忙拿出一把長(zhǎng)長(zhǎng)的尖刀,快速地刺向豬的喉部,頓時(shí),鮮血一下子涌出,有的已濺到接血盆外面。我看著流下的豬血,心里開(kāi)始哆嗦了。

  漸漸地,血流完了,那頭已經(jīng)奄奄一息的豬,又被扔到另一塊木板上。這塊木板是傾斜的,上面還放了一層塑料薄膜,據(jù)說(shuō)是為了淋在豬身上的開(kāi)水可以回流到鍋里。

  接著,殺豬師傅們把燒開(kāi)的水淋在豬身上,把豬毛泡軟,方便刮掉。只見(jiàn)刮豬毛的刀游刃有余地在豬身上穿梭,不一會(huì)兒,地上就有一大堆豬毛了。

  下午,第二頭豬被處以和第一頭豬一樣的“極刑”。同時(shí),第一頭豬開(kāi)始被開(kāi)膛破肚,里面掉出來(lái)一堆惡心的內(nèi)臟。殺豬師傅拿起一個(gè)看似極像大腸的東西,然后從里面擠出了一些糞便,惡心死了,那東西居然真是大腸,用來(lái)做肥腸的!剩下的就是分割豬肉了。

  農(nóng)村看殺豬,讓我感受到最多的不是有趣,而是明白了一個(gè)道理:人世間,就是弱肉強(qiáng)食。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇9

  今天,我看語(yǔ)文書(shū)時(shí),在不經(jīng)意間看到了一篇文章,名叫《劉三姐》,我便津津有味地看了起來(lái)

  劉三姐是一個(gè)嫉惡如仇,敢于仗義直言的人。她用自己的山歌作為武器,幫助廣大貧苦百姓,戰(zhàn)勝可惡的財(cái)主。財(cái)主惱羞成怒,在她打柴的時(shí)候把藤砍斷,讓她掉了下來(lái)。劉三姐并沒(méi)有死,她來(lái)到了一個(gè)新的地方,這里的財(cái)主是莫懷仁,他十分狡猾,欺壓窮苦人民。劉三姐到了這里后,用山歌一次次擊敗了莫懷仁,最后因?yàn)楹诎祫?shì)力的壓迫,卻不得不離開(kāi)這里,另投他鄉(xiāng)……但是,劉三姐的歌聲卻沒(méi)有停止,它仍然讓土豪劣紳如坐針毯,窮苦百姓們?nèi)巳伺氖址Q快。

  讀完這篇課文,我非常感動(dòng)于劉三姐嫉惡如仇的精神。她不顧自己的生命安全,仍然用歌聲來(lái)“進(jìn)攻”一個(gè)個(gè)地主。可她卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)地主的報(bào)復(fù),仍然把群眾們的利益放在第一位。

  我們?cè)谏钪,也要做到和劉三姐一樣嫉惡如仇。雖然現(xiàn)在沒(méi)有什么土豪劣紳,而且我們也不可能像劉三姐、屈原一樣做出那樣為百姓造福的`行徑。但是,嫉惡如仇這種精神我們還是能夠做到的。在如今的社會(huì)上,仍然有一些貪心官與壞人,他們欺壓百姓,拿著一些不該拿的錢(qián)財(cái)。我們要做一個(gè)正義的人,像劉三姐那樣敢于仗義執(zhí)言的人,這樣,社會(huì)才會(huì)變得更美好,更和諧!

三年級(jí)小學(xué)作文 篇10

  今天,我們一家去了香港,一到那里,人山人海,車水馬龍,堵得我們都無(wú)法走動(dòng),接下來(lái),第二個(gè)目的地就是——屯門(mén),屯門(mén)聽(tīng)說(shuō)有很多好吃的零食,不用說(shuō)我們來(lái)到香港,就是想買(mǎi)零食回家吃咯!

  坐了大概半個(gè)小時(shí)的車,我們就到了屯門(mén),哇,屯門(mén)的店好多啊!我驚訝地說(shuō)。咦,那個(gè)應(yīng)該很多零食,我們?nèi)ツ前桑≌f(shuō)干就干,我們直奔那家店,確實(shí)如我所說(shuō)的,有許許多多零食,多得讓我數(shù)不清,就像天上的繁星,讓我饞涎欲滴,幸好我及時(shí)克制住了,要不就要說(shuō):“口水直下三千尺!”媽咪要我們隨便挑,我們就放肆了,這里拿一點(diǎn),那里抓一點(diǎn),我先捉了一把牛奶糖和咖啡糖,我心想:肯定很好吃,看圖片就覺(jué)得好吃,哎呀,我回去一定趕緊嘗嘗。我舔了舔嘴唇,咦,柜臺(tái)上有一些派,又挑了一些草莓派和原味派,姐姐又買(mǎi)了一些抹茶的餅干,一下子我們挑的東西就裝滿了好幾袋,鼓鼓的`,我們拿著一些零食,就去了飯店,迫不及待的我趕緊把餅干吃了,嗯,真好吃!我不經(jīng)的贊嘆。

  下次我們最來(lái)香港,我戀戀不舍的回到家,我跟香港說(shuō)再見(jiàn)!再見(jiàn)香港!

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