實(shí)用的二年級作文通用(7篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　“我能行”這句話陪伴了我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，我相信，它一定會伴隨我成長，使我成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的人。

　　上個(gè)禮拜，學(xué)校舉行了語數(shù)百強(qiáng)比賽。我過五關(guān)，斬六將做到了最后一道題。題目是十只兔子放在同樣的.草地上，每塊草地上必須有不同的兔子。我想這下完蛋了，一點(diǎn)希望也沒有了，就在這時(shí)，我想起了那句話“我能行”。我終于把那道題想出來了。

　　“我能行”這句話已成了我困難中的啟明星，遇到任何困難，我都會對自己說一聲“我能行！”

二年級作文 篇2

　　這是一個(gè)緊張的星期六，今天的天氣也與我的心情一樣是一種緊張的氣氛。

　　“我已經(jīng)發(fā)揮很好了，只差最后的結(jié)果了�！蔽矣靡环N充滿希望的語氣說道。

　　“你下一場也要好好發(fā)揮喲！”大家都鼓勵(lì)我。

　　這是一場十分緊張的拉丁舞比賽。當(dāng)音樂響起時(shí)，我滿懷希望地上場了。倫巴過，恰恰過，只剩下牛仔了。當(dāng)牛仔的音樂響起時(shí)，我就想起了上一次跳錯(cuò)了�？煲�跳到那里時(shí)，我下了決心：一定要把那兒跳對。

　　快要跳到那里時(shí)，短短一秒鐘。呀！我有一點(diǎn)兒要忘記了。但又一秒鐘過去，呀！終于記起來了。

　　終于跳完了。我緊張的.心放了下來。

　　比賽比好了，我緊張的心又開始飛快地跳動(dòng)。當(dāng)走到門口時(shí)，轉(zhuǎn)過身，��！好開心��！第一，第一，第一……好多個(gè)第一呀！

　　瞧，這時(shí)太陽公公露出了笑臉，是多么的明媚呀！

二年級作文 篇3

　　夏天來了，空調(diào)和扇子又碰在一起了，空調(diào)說：“喂！

　　扇子老弟，你怎么在這呆著？是不是人類看不起你了？誰叫你這么小，樣子也難看，不象我們空調(diào)家族中的成員，個(gè)個(gè)身份高貴、文雅、整潔、美麗，多有皇家氣派。”沒等空調(diào)說完，扇子就嚷嚷起來：“行了，行了，行了，你就別吹了，你看看我們扇子家族，是多么的省電、省錢、節(jié)能、環(huán)保，你再看看你們空調(diào)家族，一個(gè)小時(shí)得五毛錢的'電費(fèi)，一個(gè)夜晚就是五、六元錢，浪費(fèi)呀浪費(fèi)！

　　你看我們多好，即使你扇我一夜，也一分錢都不要，你們空調(diào)買一臺少則二、三千，多則上萬元，而我們扇子的成本才只有幾毛錢，你以為你高貴呀，你只是一個(gè)人造機(jī)器而已�！笨照{(diào)聽了這番話，認(rèn)為受了羞辱，就說：“小扇子呀，小老弟，你真是太自不量力、自以為是了，竟然敢和我頂嘴，我告訴你，我夏天給人們吹涼風(fēng)，我冬天還可以給人們吹熱風(fēng)，我可比你強(qiáng)一百倍，你呢？冬天你躲到哪里去了？在冬眠吧？在睡懶覺吧？”。正當(dāng)他們吵的不可開交的時(shí)候，電扇走過來對他們說：“好了好了，兩位老兄，人類制造我們并不是用來爭吵的，我們應(yīng)該一起幫人類解暑防寒，幫助他們度過春夏秋冬好嗎？”空調(diào)與扇子都想了想，一起說：“對，電扇說得對，我們應(yīng)該一起幫助人類”。于是他們和好了。

二年級作文 篇4

　　最近我的考試成績一直不好，上周語文考試得了個(gè)“乙”。我把“又明又亮”寫成了“又亮又明”了，而且還漏了一道題。媽媽看了試卷后生氣地說：“祥輝，咱們丑話說在前頭，以后考試漏一道題就罰站墻角10分鐘；如因粗心大意做錯(cuò)的，每個(gè)題罰站5分鐘�！薄昂�，哪有這樣的媽媽，我是她親生的嗎？同桌的'媽媽多好呀！考的不好也不管……”我嘴里不敢說什么，心里很不服氣。

　　這周數(shù)學(xué)考試，我做錯(cuò)了一個(gè)按規(guī)律找座位的題，做錯(cuò)了一個(gè)認(rèn)表的謎語題。媽媽給我講解完題，就要按原先說好的罰我站。我知道反抗是無濟(jì)于事的，只好靠在墻角嘴里數(shù)著秒熬時(shí)間。媽媽不讓數(shù)，要我把臉朝墻好好想想為什么錯(cuò)的題……。好容易到點(diǎn)了，媽媽把我叫到跟前，瞪了我一眼說：“以后還粗心大意嗎？”我搖搖頭，心里告訴自己：“千萬別了，要不然又要慘了……”。

　　昨天，媽媽感冒發(fā)燒了。晚飯后，我倒了一杯水，把她從床上扶起來，讓她吃藥。見我一直陪在她身邊，媽媽說：“祥輝，我這感冒可能會傳染，你離我遠(yuǎn)些吧�！蔽野研∽彀投略趮寢屪焐险f：“媽媽，快，快傳染給我吧！我來代替你，那樣的話，你就會好起來的�！眿寢屄犃宋业脑�，眼里含著淚花，把我摟在懷里，深情地說：“你就像課小樹，媽媽就像園林工人，每天辛苦地為你施肥、澆水、修剪，你一定要好好聽話，要做個(gè)好孩子。那樣?jì)寢尵蜁�少些勞累，知道嗎？�?/p>

　　“我保證，以后好好聽話，改掉粗心大意的毛病，咱們拉鉤！”我和媽媽拉鉤了，我一定說到做到，做個(gè)守信用的好孩子。

二年級作文 篇5

　今天，我用七巧板擺了一些東西。存儲器：一方面可以收集閃電，停電時(shí)可以將電能釋放出來；第二個(gè)作用可以收集雨水，并能夠自動(dòng)凈化。變形機(jī)：我擺的是魚的形狀，嘴巴一張開，可以出現(xiàn)一個(gè)探測器；還可以變身成一架飛船。

　　我還能用七巧板擺出飛機(jī)等物品，可是媽媽說有些東西很抽象。

二年級作文 篇6

　　國慶節(jié)放假了，我和媽媽到巨野，陪同爸爸一起值班。

　　辦公樓前新建了一片音樂噴泉，當(dāng)夜幕來臨時(shí)，泉眼就開始噴了，非常漂亮壯觀。

　　泉水隨著音樂一會高一回低，一會直一會彎，一會紅一會黃，一會綠一會藍(lán)，變化無窮。快看！左右相對冒出兩排紅色的水柱，大約有筷子那么粗，五六米高的樣子，就像掛在空中的兩道珠簾。忽然，從兩個(gè)水柱方向吹來兩陣風(fēng)似的.，它們慢慢傾斜交叉在一起，又從交叉處折回地面，形成了一顆大大的漂亮的心。緊接著，地面又同時(shí)冒出了更高的藍(lán)色水柱初中，足足有八米，仔細(xì)一看，其實(shí)是兩個(gè)圓。剛看清楚，水柱卻左右搖擺，相互碰撞，形成了一大片藍(lán)色的霧……

　　哥哥，我的小伙伴扯了扯我的衣角，說：“咱們看看哪個(gè)泉眼的沖擊力大吧？”我說；“好吧。”于是，我們找來兩個(gè)大石塊，噴泉一停，他就沖進(jìn)去堵住了泉眼，并且還回頭大聲喊：“哥哥，快過來……”話音未落，嘩——噴泉發(fā)射了，他頓時(shí)成了落湯雞。

　　噴泉好看又好玩，我和這個(gè)小伙伴約好，有空再來。

二年級作文 篇7

　　夜幕降臨，鎮(zhèn)湘橋上的霓虹燈亮了，紅的，綠的`，紫的……五彩繽紛，人們紛紛來到橋上散步，聊天。我和幾個(gè)小伙伴搬著一箱礦泉水，來到橋頭賣水。

　　進(jìn)行一次社會實(shí)踐活動(dòng)室老師布置的一道暑假作業(yè)。一開始我們坐在那兒等別人來買，可半個(gè)鐘頭過去了還沒賣出一瓶。突然以為阿姨瞟了我一眼，我連忙拿著一瓶水向她走去，笑著對她說：“阿姨，買一瓶水吧！”可她頭也不抬，理也不理我。我頹喪地回到了隊(duì)伍中。心里想起了媽媽的教誨：生活中有酸甜苦辣，只有都嘗一嘗才會長大。于是，我又打起了精神，等待時(shí)機(jī)，這時(shí)，一位叔叔走過來，他滿頭大汗，又沒帶水。我走道他面前，滿臉堆笑地說：“叔叔，買一瓶水吧！”“好啊！多少錢？”他邊說邊掏錢，“只要一元五角。”終于賣出了一瓶，我心里頓時(shí)美滋滋的，小伙伴們也挺高興的。

　　過了好久才賣了兩瓶，這樣下去不是辦法，于是，我們決定到大廣場那兒去賣。我們又搬著水走到了大廣場。那里有許多跳舞的人，也有帶小孩玩耍的老人。我抱著幾瓶礦泉水，走到一位老爺爺面前，說：“爺爺，買瓶水吧！老爺爺笑呵呵地說：“好�。　闭f著，就掏出了三元錢。我靈機(jī)一動(dòng)，說：“我沒帶零錢，您買兩瓶好嗎？”老爺爺又答應(yīng)了。不一會兒，水就賣完了。我們湊在一起數(shù)錢、分錢，一共攢了二十四元，每人分了六元，大伙拿著錢，滿心高興地回家了。

　　通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我體會到了勞動(dòng)的酸甜苦辣，也懂得了賺錢的不容易。

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