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二年級作文

時間:2024-12-24 15:27:28 二年級 我要投稿

二年級作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的二年級作文7篇,歡迎大家分享。

二年級作文

二年級作文 篇1

  一個風和日麗的日子,天空像寶石一樣湛藍透明,小白和小花一起到森林里去玩。他們走上了小河上的獨木橋,下面的河水清得見底。正當他們看得入神的時候,一條又肥又大的鯉魚,小花眼前一亮,高興地想:哈哈,午餐有著落了!

  于是,他們倆想方設法的想把魚弄上岸。小白說:“我們趕快回家拿魚竿吧。”小花說:“不行,不行!等我們回來的時候,魚早就游走了。”小花看看四周,又說:“那邊不是有一根樹枝嘛,我們可以用樹枝把魚插上來呀!”

  于是,小花把樹枝一個勁地往河里伸,最后撲通一聲掉進了水里,水花濺起三尺高。小白心急如焚,大聲喊:“救命。【让!我的朋友掉進河里了!”

  眼看水就是漫過小花的'臉頰了,就在這千鈞一發(fā)的時刻,大白鵝聞聲趕來,看見小花在水里撲騰,急忙背起小花,把他送上了岸。

  小花非常感激大白鵝,就對她說:“謝謝你救了我的命!”大白鵝語重心長地說:“下次別再像這樣大意了!”從此,小花到這里玩耍的時候便知道很小心了。

二年級作文 篇2

  俗話說“蘿卜白菜,各有所愛”,我的愛好就是讀書!

  吃飯的時候,爸爸媽媽叫我N遍,我才磨磨蹭蹭地走向餐桌,爸爸說:“你可真是飯可一日不吃,書不可一日不讀呀!”每次我在看書的時候,爸爸媽媽和我說話,我都沉浸在故事情節(jié)中,也只是哼、哈地應付了事,媽媽說我是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!”

  我讀書真的是好“艱難”!

  不是說我硬著頭皮去讀書,而是我感覺讀書的時間總是不夠。為了擠出更多的時間讀書,我上廁所的時候看書;洗腳的時候看書;吃水果的時候看書;就連穿衣服的時候,我一邊用腳摁住書,一邊穿衣服,眼睛都不舍得離開書本兒……爸爸媽媽看見我這樣看書,就會說:“休息一會兒眼睛,宇婷!薄榜R上、馬上,一分鐘,”我答應著,其實我早已把他們的話當成了耳旁風,繼續(xù)看我的書。在他們警告我?guī)状沃,我還是裝聽不見。此時,不耐煩的'媽媽就會一把奪過書去,做出要撕的架勢,要知道我愛書如命,每當這時我就會乖乖地投降。不過,有時還會反抗,狡辯道:“高爾基都說書籍是人類進步的階梯,我連階梯都沒有了,還怎么進步呀!”“高爾基還說熱愛書籍吧,這是知識的源泉!你還要撕我的書,連高爾基的話都不聽,你還讓我怎么獲取知識呀!”媽媽被我說的無可奈何。

  爸爸在一旁笑著說:“我們是關心你的眼睛,不是不讓你讀書!庇谑牵陀辛宋易x書時的“約法三章”:每次讀書的時間不能超過一個小時;光線暗的時候不能看書;一件事沒有做完的時候不能讀書。

  讀書還這么約束,真無奈!不過爸爸媽媽也為我好,還是乖乖照辦吧!

二年級作文 篇3

  今天下午放學后,我和同學們一起去游泳館,我們好開心。

  教練把我們幾個叫到一邊去,教我們一些游泳的'知識。教完后,媽媽們幫我們換好了泳衣。我們下水了,教練先教我們怎樣憋氣,再教我們游泳的動作。我剛開始學得不好,還哭鼻子了。教練說:“不要哭,勇敢一點!甭犃私叹毜脑挘揖吐貙W,沒一會兒,就學會了。我想:哭是沒用的,解決不了問題,下次還要多練習練習。

二年級作文 篇4

  今天下午,媽媽、大哥哥還有我一起去“水世界”游泳。

  我們換好了泳裝,帶上救生圈來到了泳池,一開始我們選擇了深1。7米的成人泳池,我剛下水,就迫不及待地上了岸,因為這里的水太深了,我怕我會淹著。然后我們來到了深1米的兒童泳池。我抱著救生圈就往水里跳。開始我?guī)е壬τ,我左右手來回劃水,腳不停地撲騰著。

  游了兩三個回合,我甩掉了救生圈開始學憋氣,我在水面上深深吸了一口氣,然后把頭埋到水下,我突然感覺輕飄飄了,身體慢慢地浮起來。不好,我憋不住了,我從水下站了起來,在水面上不停地喘氣,我滿臉都是水,由于泳鏡質量不好,我眼睛里都進了水。我急

  忙把泳鏡里的水倒出來。我拿掉泳鏡,繼續(xù)把頭埋到水下,用自由泳大膽的`往前游,但堅持不了幾秒鐘,我又從水下站了起來。慢慢地,我在水下堅持的時間越來越長,我非常高興。

  我發(fā)現(xiàn)游泳并不難,只要學會憋氣、漂浮、喚氣、泳姿正確就可以學會了,我現(xiàn)在只有喚氣沒有學會,只要堅持學,我相信我一定會學會游泳。

二年級作文 篇5

  秋天的早上,我打開窗戶,一道溫暖的陽光射進我的房間。

  窗外,美麗的景象讓我陶醉。一株我也不清楚是何時栽的大樹,就在我的窗外。這是一棵高大的樹,得兩個人合抱才能抱住。一片樹葉,隨風飄進我的`窗里,我用手輕輕接住,樹葉紅紅的、皺皺的,上面附著秋天的氣息,我把它夾在書里,做為秋天的標本永遠收藏。

  拿起筆來,想將這秋天的早晨記下來,但陽光透過大樹,婆娑的葉影正好照在我的本子上,使我無心再寫下去,決定把窗外秋天的景象欣賞個夠。

二年級作文 篇6

  暑假里的一天,我和爸爸媽媽去小石洞游玩。

  我走到小石洞的洞口,才知道它大自然留給我們的一個謎。我們順著長滿青苔的`石階向下走,來到了洞底。這兒非常涼快,比呆在空調里面還舒服。洞底還有一個天然形成的水池。泉水正從池子上面的石壁上源源不斷地落下來。你看,池水里還有幾條快活的小金魚呢!石洞的一側是石壁,而另一側黑乎乎的,什么也看不見,我好奇地用手摸了摸那黑乎乎的地方,原來那里有幾尊佛像。

  小石洞不僅僅是個洞,它那如詩如畫的意蘊讓人陶醉,它那巧奪天工的秀奇更讓人為之震撼!小石洞是祖先留給我們的文化遺產,是我們常熟人的驕傲!

二年級作文 篇7

  放寒假了,媽媽要帶我去齊齊哈爾看冰燈,因為今年是龍沙公園建園百年紀念。

  到了龍沙公園還沒進園,就看見園內燈火輝煌、色彩繽紛、各種各樣、千姿百態(tài)的冰燈讓人眼花繚亂、目不暇接。人們象潮水一樣涌入園內。工匠師傅們真是心靈手巧,制造出如此形象逼真、栩栩如生的彩燈。在大型卡通展區(qū)里,各種小朋友們喜歡的卡通人物聚在一起,好象在開音樂會,歡迎著我們這些小客人,看著這逼真的造型,我仿佛真的聽見美妙的樂曲在耳旁響起。

  在晶瑩剔透的十二屬相冰景區(qū)前讓人留連往返、栩栩如生、造型生動的十二屬相讓人喜愛之極 ,許多人在自己的屬相前留影。我也摸著正在拔蘿卜的小兔耳朵照了一張。再往前走,是由無數(shù)個大紅燈籠組成的長廊,紅紅的燈籠喜氣洋洋把夜空都映得紅通通的,熙熙攘攘的人群和孩子們的歡歌笑語把夜色攪得火熱起來。勞動人們用自己的智慧創(chuàng)造出一個不滅的燈的'世界,燈的海洋。

  夜深了,我和媽媽戀戀不舍地離開龍沙公園,走了很遠的路,我還能看見遠處的火樹銀花的不夜城。

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