小學(xué)四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天，大家四年級(jí)級(jí)部和一些一年級(jí)的小同學(xué)一起去威海市烈士陵園去掃墓。
大家每位同學(xué)手里都拿著一朵花，心情很激動(dòng)，表情很嚴(yán)肅，因?yàn)檫@是去掃墓，不是去旅游。到了烈士陵園，老師指揮全體同學(xué)站好，每個(gè)班級(jí)都將自己的隊(duì)旗豎在班級(jí)前面，學(xué)校的校旗插在最前邊，許多老師都來了，等全部人都到齊了之后，劉利波老師才講話。
來到烈士陵園之后，首先大家四年級(jí)同學(xué)給一年級(jí)的同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，并讓他們在烈士墓前宣誓了。之后大家全體同學(xué)都低頭默哀1分鐘。在這時(shí)，我想到了許多烈士為了創(chuàng)造大家現(xiàn)在的和平而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
接著，老師帶著同學(xué)們?nèi)フ把鰹榇蠹覄?chuàng)造和平年代而壯烈犧牲的`壯士，而且把自己手中拿到花獻(xiàn)給一位壯士。這些壯士都是為了和平而犧牲，大家應(yīng)該記住他們。
如果，這些壯士能重新復(fù)活，那該多好！這些壯士能活過來，那么世界上的小偷就不會(huì)再有了。
大家應(yīng)該倡導(dǎo)文明掃墓、網(wǎng)上祭祖等一系列文明的祭祖行為。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
假如我會(huì)變，我要變成夜間的一盞燈，為回家的人們照亮黑暗。
假如我會(huì)變，我要變成一顆茂盛的大樹，幫助人們在大樹下乘涼，睡覺。
假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)機(jī)器人幫媽媽洗衣服，掃地，打掃衛(wèi)生做家務(wù)，為媽媽減少疲勞。
假如我會(huì)變，我要變成一盒彩筆為畫畫的小朋友用我的顏色，讓他的畫變成一幅栩栩如生的畫。
假如我會(huì)變，我要變成一輛汽車，讓爸爸坐著我的車去上班，這樣也不用租車了。
假如我會(huì)變，我要變成一只小鳥，自由自在的翱翔在碧藍(lán)的天空上。
假如我會(huì)變，我要變成干凈甘甜的泉水，為災(zāi)區(qū)的小朋友喝上健康的`水，不讓他們喝上水洼里的泥水，讓他們喝上健康好喝的泉水。
假如我會(huì)變，我要變成一張舒適的床，讓小朋友躺在上面睡覺，這樣小朋友學(xué)習(xí)就更有精神啦。
假如會(huì)變，我要變成一朵鮮花問世間充滿花香。
假如我會(huì)變，我要變成一座學(xué)校讓貧困山區(qū)的孩子們免費(fèi)上學(xué)…
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
上帝也會(huì)流淚啊!也許會(huì)很奇怪，但在那天他流淚了。
一天，天上劃過了流星，不久就下起了流星雨。忽然，上帝無意間見到了天使，那天使美麗可愛，聰明伶俐，上帝見到她第一眼，就深深的愛上了她，他從來沒有過這種感覺，是不由自主。于是展開了最悲慘的愛情。
從那一天開始，可愛的小天使，并沒有愛上他，他只是她的一個(gè)朋友，一個(gè)無話不談的朋友，終于有一天，她感覺她愛上了他。那是一天上帝要走的時(shí)候，天使的心如刀割一般，她感覺到了她對(duì)他的感覺，是那么強(qiáng)烈。
上帝走的時(shí)候，他們有一個(gè)約定：當(dāng)流星在次劃過的一瞬間，他一定會(huì)出現(xiàn)在她面前。天使一直等這個(gè)約定，等到再次下起流星雨的時(shí)候。
等了好久，好久終于一天夜晚下起流星雨，上帝來到了和天使遇見的地方，可是天使卻沒有來。最后才知道，因?yàn)榈鹊奶�，而且天使天天都在等，最后病了，雖然沒死，可是媽媽卻把她送到了另一個(gè)世界，天使哭了，因?yàn)樗豢梢苑纯箣寢�。她流的淚化做了一顆流星，她說記住我們的約定，這是最美的誓言，謝謝你帶給我的'一片天空，現(xiàn)在我必須做出犧牲，我要關(guān)上那一片在我生命里最美的一角，為了我們之間不會(huì)發(fā)生太多的悲痛，我愿意關(guān)上它，即使它是多么另我眷戀。記住我在你身邊越久，我們的痛苦和依戀就會(huì)越大。
就這樣，上帝流下了平生最痛苦的眼淚。
是啊!人間就是如此悲劇，相愛的人為什么總是那么痛苦，他們并沒有錯(cuò)。
這是一個(gè)童話故事，但它講述我們?nèi)碎g最純潔的愛，雖然不能在一起，但流下了最美的回憶。
夢界的故事是最美麗的童話!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今年，秋天似乎比以往來的早了不少。而遲遲未來的秋游也隨著秋天的足跡來了。珍珠泉，一個(gè)非常耳熟的公園。雖不似中山陵一般有名，不過也確實(shí)比一般的公園好了不止一個(gè)檔次。其名因從石縫中涌出的泉水形似珍珠而來，據(jù)說當(dāng)時(shí)曾經(jīng)造福一方。即使從現(xiàn)在看來此地也是歷史悠久，風(fēng)景如畫，有山有水有動(dòng)物的寶地，在南京星羅棋布的公園景點(diǎn)里也算的上是一個(gè)春秋游的好地方了。
相比在公園之中的時(shí)間，車程和集合所占之時(shí)似乎略顯漫長，使得我們有些毛躁。不過，這并沒有影響到我們對(duì)初中第一次秋游的熱情，在車上幾人的歌聲中，我們熱熱鬧鬧的走過了旅途的第一步。
珍珠泉里的空氣很好，站在湖邊放眼望去，凈是大片大片的綠，大片大片的黃，其中簇著幾點(diǎn)粉紅幾點(diǎn)嫩白。使人覺得雖是秋天，卻有了幾分春天的味道。若你留意湖邊，定能看見生物課上所說的青苔，濕濕的潮潮的有些像石頭上長出的頭發(fā)，也有些像吸滿了水的毛巾。水很清，清的可看見湖中的綠藻，使人不禁想到千百年前詩人所寫的詩句。我想這便是所謂的“為有源頭活水來”吧，這樣想著我不禁想看一看泉眼，不過遺憾的'是泉眼是斷然看不到的，因?yàn)榇蠹叶拣I了，該吃東西了！
下午的游戲是在吃東西時(shí)開始的，由于大家?guī)У亩际敲姘土闶常惝?dāng)然不能算作是午飯，不過好在平日里大家吃的都不錯(cuò)，也沒干啥體力活，少了一頓也沒什么可在乎的了。簡單的鋪了一下餐布，放了一下紙牌，我和另外幾人便都座下了。之后便打著牌，聊著天，簡簡單單高高興興的度過了一整個(gè)下午。
最后，大家都上了車，幾波四處瘋玩的人都安靜了下來，不過也有幾個(gè)勁頭還沒過的家伙，在車上興奮的聊著自己今天玩了什么。有的進(jìn)了鬼屋，有的做了過山車，有的說值，有的說不值……不過都很開心，都高興的笑著。而我是自然沒有四處玩的，僅僅是打了一下午的牌而已。不過我并不覺得遺憾，因?yàn)槲抑肋@已經(jīng)是最好的了。
現(xiàn)在想想，其實(shí)珍珠泉并不是最好的地方，我們玩的也非常普通，不過我們卻依然高興，快樂，甚至把它當(dāng)做初中里最美好的時(shí)光之一。我自問難道真的是我們?nèi)サ搅俗詈玫牡胤絾�？不，不是。我們只是珍惜在忙碌的初中生涯里與同學(xué)度過的無憂的時(shí)光而已罷了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
過年了，在大年三十的那天上午，我和爸爸、大伯還有哥哥一起來到一座山上的墓地給我們一位已經(jīng)過世的親人上墳。剛走到一半的.時(shí)候，旁邊幾個(gè)人給他們的親人上墳時(shí)，那火燒草紙和冥幣冒出的煙把我們熏得只敢用手或衣服捂著嘴和鼻子繼續(xù)走。而山上炮竹聲連綿不斷，直把我嚇得心驚膽戰(zhàn)。開始上墳了，大伯把一大捆草紙分成幾部分，發(fā)給我和哥哥一人一份，其余的和爸爸分了一半，便自己燒了。我拿著那幾張軟綿綿的草紙，準(zhǔn)備把它們一次性放進(jìn)火堆中。我又拿了一小把冥幣，結(jié)果放偏了，還好大伯把它們（那一小把冥幣）拿了起來并放進(jìn)了火堆。我和哥哥陸續(xù)跪在草紙上給這位已經(jīng)去世的親人磕三下頭······
到了中午，我們大家一起在奶奶家吃團(tuán)年飯，有炸蝦、青菜、肉圓，等等，還有一鍋令人懷念的、每年都會(huì)煮的----老母雞湯。老母雞湯那油油的味道，令人喜愛和贊美······吃飽喝足后，我們?nèi)シ排谥駠D！看著那長長的連環(huán)炮和有很多孔的沖天炮，我既開心，又有些害怕。開心的是：又能看見炮竹炸響的情景了；有些害怕的是：會(huì)不會(huì)炸到走得有些近的我？炮竹炸響了，我們都十分高興······
每年我們都會(huì)高興地回老家過年，而每年我們也會(huì)高興地從老家回到東莞。雖然我們每年只能回老家一到兩次，但是我們對(duì)老家的思念感情是永恒的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
走廊里響起“嗒嗒嗒”的腳步聲，教室里立即安靜下來，“老師來了！”話音剛落，老師到達(dá)了教室。
“有的同學(xué)考得不好！”老師“嘩啦啦”地發(fā)下來試卷，每個(gè)同學(xué)都依次拿到了自己的試卷——唯獨(dú)我沒有拿到。心中仿佛塊東西堵在胸口，怎么回事？
“邱潤邦，下課到我辦公室來！”慘啦，語文又開掛了。就知道我要做好了挨罵的`準(zhǔn)備。
時(shí)間過得太快了，但我不得不來到了老師的辦公室。老師從桌底抽出了張?jiān)嚲�，上面寫著我的名字，咦？我只考了五十八點(diǎn)五分！天哪！我考了一個(gè)不合格的五十八點(diǎn)五分！那時(shí)我的心如懷著一只兔子怦怦直跳，在胸前狂沖亂撞，就像要馬上沖出來一樣。半晌，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起。
“邱潤邦，很驚訝吧？你知道為什么你考那么差，別的同學(xué)考得那么好嗎？”我沒出聲，只是低著頭，不敢看她，成績最高的有九十四點(diǎn)五分。
“就是因?yàn)槟闵险n不專心聽課，課本不做筆記，考試不復(fù)習(xí)，態(tài)度不端正�！�
“……”
“回去吧！”我抬起頭，吃驚地看著老師，老師竟沒有責(zé)罵我，這段時(shí)間我沉迷上了打游戲，學(xué)習(xí)只是應(yīng)付式。但我又從老師眼中看到了許多東西，有嚴(yán)格，有仁慈……但最多的是對(duì)我的愛，這就是我的老師，一個(gè)如此相信我又如此懂我們的老師。
老師依然嚴(yán)厲，我的成績也節(jié)節(jié)拔高，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事，忘記我的老師——葉東。
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