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八年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
其實(shí)世界上那么多的動(dòng)物小狗莫過(guò)于是對(duì)人最忠實(shí)的,F(xiàn)在有許多人都?xì)⒐烦怨,這令我很是憤怒。雖然在這個(gè)地球上人類(lèi)是最高級(jí)的動(dòng)物,但是我們老祖先也是從“猴子”一步步走來(lái)才養(yǎng)育了我們一代又一代,這使我們保護(hù)世界上的每一個(gè)動(dòng)物又多了一份擔(dān)當(dāng)和愛(ài)護(hù)。說(shuō)到小狗我和它還有一個(gè)感人至深的故事。
兒時(shí),還不怎么懂事的我世界上很多東西都沒(méi)有認(rèn)真的觀察過(guò),只是爸爸正好買(mǎi)了一條小狗引起了我的強(qiáng)烈的好奇心,我輕輕地走過(guò)去,還沒(méi)有引起它的注意我又走了兩步,看見(jiàn)了它的耳朵輕輕的抖了幾下,看著惹人喜愛(ài)的小狗我的小手就不由自主的伸了過(guò)去輕輕的摸了一下它的頭,只見(jiàn)它敏捷的回過(guò)頭來(lái),沖著我搖了搖他的小尾巴,對(duì)我叫了幾聲。爸爸走了過(guò)來(lái)看見(jiàn)我非常開(kāi)心,嘴角也露出了一絲甜甜的微笑。再后來(lái)我對(duì)狗狗的'感情越加深厚了也慢慢地長(zhǎng)大了,已經(jīng)知道了怎么愛(ài)狗養(yǎng)狗,可是有一天我在逗她玩時(shí)不知道它怎么了突然發(fā)起瘋來(lái),叫的聲音也很可怕,我一看到這個(gè)形式我還以為他不怎么舒服,我就蹲下來(lái)準(zhǔn)備把它抱起來(lái),沒(méi)想到剛一蹲下來(lái)他就撲過(guò)來(lái)我拿胳膊一檔,它就把我胳膊咬了一口,看著我的胳膊血淋淋的,再看看它的嘴巴滿(mǎn)嘴是血,我趕快跑了出去,告訴了爸爸讓他給我用酒精擦了一下,爸爸問(wèn)我要不要去醫(yī)院,我說(shuō)不需要了,我趕緊搶過(guò)爸爸手里的棉簽,沾了一點(diǎn)水,沖進(jìn)我的臥室,看見(jiàn)狗狗乖乖的臥在那,開(kāi)始我還在有點(diǎn)害怕它在咬我我,過(guò)了一會(huì)他發(fā)出了幾聲哼哼聲,又看了我?guī)籽畚倚α艘幌,我說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系,我知道你不是故意的,我拿起濕棉簽把它的嘴擦干凈,我們還是好伙伴。
有一次,我給爸爸去買(mǎi)東西,爸爸也上我把點(diǎn)點(diǎn)(小狗名字)帶上,我也就帶著它出去了。
剛下過(guò)雨天氣涼爽,沒(méi)有一點(diǎn)灰塵我也在大口大口的呼吸著大自然富裕我們的空氣,我大步大步的走向超市,我把點(diǎn)點(diǎn)放到超市外面拴著,我還在里面專(zhuān)心致志的選東西,聽(tīng)見(jiàn)有人喊了一聲:“狗跑了”我放下一切東西跑出去,只見(jiàn)一瞬間點(diǎn)點(diǎn)被一輛車(chē)壓在了它的身上,鮮血直往出泵,我沖過(guò)去把他抱了起來(lái),只見(jiàn)那個(gè)人連連給我道歉,我說(shuō):“道歉有用么!都已經(jīng)成這樣了”應(yīng)該是我當(dāng)時(shí)心情有點(diǎn)激動(dòng),說(shuō)什么也聽(tīng)不進(jìn)去了。
我以飛速回家以后,我給爸爸說(shuō)點(diǎn)點(diǎn)快不行了,爸爸嚇得臉都白了,放下手中的東西就過(guò)來(lái)了。我們?cè)诩业母浇伊艘粋(gè)空地,我們給他放了個(gè)木板把它放了進(jìn)去。我實(shí)在忍不住了,我跑了回家,關(guān)上房門(mén)痛哭了起來(lái)。
小狗是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友我們應(yīng)該努力去保護(hù)它們。
八年級(jí)作文 篇2
家是一種明亮而不刺目的光輝,家是一種圓潤(rùn)而不逆耳的音響,家是一種不理會(huì)喧悶的微笑,家是一種并不陡峭的高度。感謝有家,增加我生命的寬度。
我愛(ài)我家,家有母愛(ài)。
一個(gè)漆黑的夜晚,小巷里靜得出奇,我騎著自行車(chē)箭一般的沖去,見(jiàn)到了“光明”。到家了,奶奶看到了我,愣了一下:“你不是有英語(yǔ)班嗎?”
我的心咯噔一下:“?哎!忘了!”于是我把書(shū)包一套,沖出了門(mén),給媽媽打個(gè)電話(huà)。
“嘟,嘟……”
媽媽著急的說(shuō):“干嘛去了,今天上英語(yǔ)課你不知道嗎?”
“我忘了,我馬上就去!
“快點(diǎn)!
我放下電話(huà),一下子躍到了自行車(chē)上,沖上了大街,馬路上人來(lái)人往,川流不息的車(chē)燈從我身邊滑過(guò),那車(chē)燈直刺我的眼,但我已經(jīng)顧不了那么多了,心里只想快點(diǎn),快點(diǎn),遲到會(huì)被罰的,媽媽會(huì)說(shuō)我的,我與時(shí)間賽跑著。
終于到了英語(yǔ)班,媽媽在樓下焦急的等著,她的臉色有些發(fā)白,一點(diǎn)兒都沒(méi)生氣,臉上充滿(mǎn)了焦急和無(wú)助的神情,看到我,露出了喜悅的笑容,“怎么樣?路上還好吧?騎得快不快?”一大堆的問(wèn)題向我沖來(lái)。我說(shuō):“沒(méi)事。”我應(yīng)付了幾句,便跑向英語(yǔ)班。現(xiàn)在回想起來(lái),媽媽一定是怕我出事,她當(dāng)時(shí)一定十分后悔。
我愛(ài)我家,家有父愛(ài)。
外面飄著雪花,北風(fēng)呼呼的嘯著,一片千里冰封,萬(wàn)里雪飄的景象。可惜爸爸不能和我們一起欣賞美景,爸爸因工作需要,去了外地,以后一周才回來(lái)一次,家里只有我和媽媽兩人,孤獨(dú)之心油然而生,我不禁想起了以前爸爸在家時(shí)的情景:我在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),爸爸悠閑的看著小說(shuō),媽媽忙碌的.做著家務(wù)。
蔚藍(lán)的天空下,廣場(chǎng)上,爸爸和我在打羽毛球,蝴蝶漫天飛舞,放學(xué)時(shí)爸爸的身影從熙熙攘攘的人群中出現(xiàn),他那大手握著我稚嫩的小手,領(lǐng)著我回家。。『脺剀!突然媽媽打斷了我的思路,“來(lái),咱倆給你爸打個(gè)電話(huà),”我一下子興奮起來(lái),激動(dòng)的撥著號(hào)碼,不一會(huì)爸爸那和藹的聲音傳了過(guò)來(lái)。爸爸雖然不在家,但他的愛(ài)仍然留在家里!
我愛(ài)我家,家里有媽媽對(duì)我的關(guān)心,家里有爸爸對(duì)我那寬廣雄厚的愛(ài)。
八年級(jí)作文 篇3
人們經(jīng)常在考試之后告誡自己的孩子:這次考試了千萬(wàn)別驕傲,因?yàn)轵湴潦谷送撕,謙虛使人進(jìn)步。其實(shí),我的觀點(diǎn)與此相反,接下來(lái)的一個(gè)故事,便可證實(shí)“驕傲使人進(jìn)步,謙虛使人退后”。
在某年的某一天,某個(gè)市場(chǎng)上有兩家化肥廠,一個(gè)莊農(nóng)去買(mǎi)化肥,但不知該去哪一家,就先去一家看看吧。正好,這家化肥廠的銷(xiāo)售員是個(gè)極度謙虛的人,莊農(nóng)問(wèn)他:“你這里的化肥怎么樣?”“不好不好,銷(xiāo)售的一般吧。”“那對(duì)農(nóng)作物的效果怎么樣呢?”“一半情況吧”。這下,莊農(nóng)怒了,“你們這里的化肥這么孬,還敢上市?”“不好可以努力將它變好!”莊農(nóng)惱羞成怒,一句話(huà)沒(méi)說(shuō),走了。
莊農(nóng)又去了另一家化肥廠,很巧,這家化肥廠的銷(xiāo)售員是個(gè)極度驕傲的人,莊農(nóng)剛剛踏入銷(xiāo)售廳的門(mén),銷(xiāo)售員已經(jīng)站在面前了,說(shuō):“你好,請(qǐng)問(wèn)需要點(diǎn)什么?這里有有機(jī)肥、磷肥、鉀肥等等很多,請(qǐng)問(wèn)你要哪一樣?”莊農(nóng)展開(kāi)了眉頭,露了露牙齒說(shuō):“我要可以增產(chǎn)的,對(duì)農(nóng)作物防御蟲(chóng)害的肥料,不知道你們有沒(méi)有?”“有噢!”,銷(xiāo)售員很快把他帶到了有如此功效的化肥的面前,說(shuō):“我們的.化肥效果非常好,銷(xiāo)售世界領(lǐng)先,還有明星“大衣哥”代言呢,一定包你滿(mǎn)意!”菜農(nóng)欣喜若狂:“我先來(lái)二十袋吧,如果效果好的話(huà),我就讓別人也買(mǎi)。就這樣,這家化肥廠得到了很大的利潤(rùn),之后不斷的更新化肥,研究化肥,最終研究出了真正可以增產(chǎn)的化肥!而那家化肥廠不久則被市場(chǎng)淘汰了。其實(shí),事實(shí)上,這家化肥還沒(méi)有第一家化肥的質(zhì)量好呢。
怎么樣?這件事是不是足以證明“驕傲使人進(jìn)步,謙虛使人退后”呢?
八年級(jí)作文 篇4
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此時(shí)古難全!边@句話(huà)是蘇軾對(duì)人生中的感悟,而我們?nèi)松胁徽潜瘹g離合嗎?
悲
在五六歲時(shí),我爺爺非常疼我,可有一次卻大病一場(chǎng)了。我便整天來(lái)看爺爺,有一天,爺爺坐在大廳上,我看到他便想叫爺爺,可被阿媽拉著我。說(shuō):“你爺爺已經(jīng)去世了,不再回來(lái)了!”當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都哭了,也包括我在內(nèi)。天上下著小雨,風(fēng)兒在咆哮著。我的新非常痛、悲傷……
在悲傷中我們不能迷失自己,要把悲傷話(huà)我為力量。
歡
在幼兒園是,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著,在與小朋友們的歡笑中成長(zhǎng);在小學(xué)時(shí),我們的生活逐漸豐富這,同時(shí)在同學(xué)們的嬉戲中成長(zhǎng);在初中,我們便有了點(diǎn)
壓力,不過(guò)我們的童心還為小時(shí),于是我們?cè)诔臭[中成長(zhǎng);在高中……童年是美好的、開(kāi)心的、甜美的。
在開(kāi)心中我們不能盡情的開(kāi)心、也不能一直惦記著。
離
在現(xiàn)代社會(huì)中與多人背離他鄉(xiāng)在外打工,在過(guò)年時(shí)有家卻不能回,這種離別家人的心情是多么的.難受!
在這種離別他鄉(xiāng)的日子里我們可以想著相聚是的美好景象來(lái)安慰下自己。
合
過(guò)年時(shí),我們一家人便回老家過(guò)年了就。我把那一輩有四兄弟個(gè)個(gè)在外打工。這回過(guò)你那,叔叔、伯伯、姑姑都朝家鄉(xiāng)的方向趕了回來(lái)。晚上兄弟姐妹坐在一起熱熱鬧鬧的,真是合家團(tuán)聚!
在這么團(tuán)聚的場(chǎng)面,我們要好好珍惜呀!
沒(méi)錯(cuò)人生就像一首四部曲:不是悲就是歡,不是歡就是離,不是離就是合!這四部曲來(lái)來(lái)回回都是這樣,“此時(shí)古難全”呀!
所以我們?cè)诿鎸?duì)這四部曲時(shí)不能馬虎的對(duì)待要認(rèn)真的對(duì)待。
面對(duì)人生我只能跟蘇軾一樣啦“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!
八年級(jí)作文 篇5
藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云悄悄摘下獻(xiàn)給媽媽?zhuān)魉膰。雪梅峰上雪梅開(kāi),我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭,也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。
小鳥(niǎo)啾啾細(xì)柳枝,春花遍地開(kāi)。媽媽每在新春之前,總是要為自己定下一個(gè)計(jì)劃,今年要在那畝地開(kāi)辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒女們過(guò)節(jié)吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說(shuō)她要吃什么。
全家團(tuán)圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的.勁。兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強(qiáng)而喜悅。媽媽白發(fā)飄揚(yáng),心明眼亮。每每茶、茶余飯后,把我們集中在一起詢(xún)問(wèn)學(xué)校、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時(shí)媽媽就滿(mǎn)臉微笑,溫柔的表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們沮喪失落時(shí),媽媽就諄諄教導(dǎo),循循善誘,猶如春天雨露,滋潤(rùn)著我們的心田。
孩子將要遠(yuǎn)行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,細(xì)細(xì)縫補(bǔ)著孩子的衣服,媽媽眼睛不好,總是縫兩針,落一針。她那輕輕的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕中。
離家?guī)浊Ю,每每眺望遠(yuǎn)方,我似乎看見(jiàn)我的媽媽正站在小山坡上,手搭涼棚,在尋找著,凝視著,盼望兒女們的歸來(lái)。我時(shí)時(shí)在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)媽媽展開(kāi)雙臂,呼喚著我,向我走來(lái),我跳床而起,向媽媽撲去……
媽媽給了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,上進(jìn)的精神,我們的媽媽是世上的最好的媽媽。
八年級(jí)作文 篇6
漫漫人生,數(shù)不盡,算不完,時(shí)光匆匆,日子如過(guò)眼煙云般,已漸漸忘卻。但是,這一天,這漫長(zhǎng)而短暫的一天,我卻記憶猶新。
夜幕很快就降臨了,天幕上顆顆閃爍的星星如這一天我所領(lǐng)悟的人生哲理,深刻而永恒。
那天,我和爸爸媽媽吃過(guò)晚飯后就來(lái)到廣場(chǎng)散步,突然,我覺(jué)得一個(gè)小孩像一陣風(fēng)似的從我身旁“掠”過(guò),我的視線立馬被他吸引了。好奇心與那股不服輸?shù)奶魬?zhàn)勁兒促使我的腳丫伸進(jìn)了溜冰鞋中。準(zhǔn)備完畢,教練來(lái)到了我面前,向我指點(diǎn)迷津。
聽(tīng)來(lái)容易,做起來(lái)卻難如登天。首先必須克服心理障礙,因?yàn)槟懬邮刮宜闹珶o(wú)力,心臟劇烈跳動(dòng)。仿佛一動(dòng),這滑輪就會(huì)不聽(tīng)使喚,在我的身上留下“印跡”。我本以為練得一手絕活是輕而易舉的,可現(xiàn)在才明白了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的真理?粗〉艿苄∶妹枚寄軕(yīng)付自如,我仿佛有些嫉妒,但更多的是慚愧,是自卑。于是,我慢慢低下了頭,信心大減。
就在我快要放棄時(shí),一只強(qiáng)勁有力的大手將我拉起,渾厚有力的“你能行”的聲音似乎賜予了我神奇的力量。我似一只墜崖的鳥(niǎo)兒又獲得了新生的希望,展開(kāi)雙翅,在云中盡情盤(pán)旋,讓那最美的瞬間成為永恒。于是,我雙手扶膝,信念堅(jiān)定,全力以赴地站了起來(lái),成功地邁出了第一步。盡管沒(méi)有那么輕松,沒(méi)有那么自如,但一個(gè)個(gè)深深的腳印都記載著我?jiàn)^斗的歷程,一步步艱難地邁出,都宣告著我向成功更近了一步。
汗水如雨,從我的臉頰上滾落下來(lái),流到了嘴里。啊,我第一次嘗到了汗水的味道,是先苦后甜的'。這苦是奮斗的苦,這甜是成功的甜。這不正是人生的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
其實(shí),命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人都是公平的,關(guān)鍵在于自己能否把握!吧忱锾越稹钡拇_很難,但卻能領(lǐng)略金子的光彩。
我會(huì)記住這一天,用真理堆積的這一天,我會(huì)將它珍藏在我的行囊中,為自己打造更輝煌的明天。
八年級(jí)作文 篇7
沐浴在陽(yáng)光下,我像一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗,天天在舒適的搖籃中成長(zhǎng),我的生命中只有一個(gè)太陽(yáng),心靈中卻有無(wú)數(shù)個(gè)給予我力量的太陽(yáng),給我無(wú)私的關(guān)懷。父母的養(yǎng)育,老師的關(guān)切,同學(xué)們的關(guān)心,使我不斷的吮吸著雨露,不斷的享受著陽(yáng)光的照耀。年年月月雨露哺育著我,陽(yáng)光照耀著我,我成長(zhǎng)在幸福的環(huán)境中。
小時(shí)候,媽媽日夜為我操勞,我卻不理解媽媽?zhuān)詾槟切┒际菓?yīng)該的。漸漸地,我長(zhǎng)大了,懂得了媽媽的辛苦。曾經(jīng)記得遇到困難與坎坷時(shí),是母親幫我解疑除難,使我的悉眉苦臉立刻轉(zhuǎn)化為眉開(kāi)眼笑。當(dāng)我生病時(shí),母親守護(hù)著我,當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí),她欣慰地笑了……媽媽的愛(ài)像一縷陽(yáng)光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;她的愛(ài)像一泓清泉,讓我的感情即使蒙上歲月的風(fēng)土,仍然純潔明凈。
老師,像一束柔和的陽(yáng)光,親切的`將關(guān)切撒向我的心田,在老師的親切關(guān)懷下,我茁壯成長(zhǎng)。上課的時(shí)候,老師的眼睛總是那么亮,她向四周巡視,多少次我在課上開(kāi)小差,做小動(dòng)作時(shí),老師的目光提醒我要集中注意認(rèn)真聽(tīng)講;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),老師的話(huà)像陽(yáng)光灑向我的心田,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,不要驕傲,讓我懂得虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理……敬愛(ài)的老師,把陽(yáng)光無(wú)私的撒向我,我快樂(lè)得享受著。
也許,我們不是富有的,也許,我們也不是有錢(qián)人家里的闊少爺和闊小姐,但我們是快樂(lè)的,用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。我們?cè)陉?yáng)光里成長(zhǎng),在雨中翱翔,奔著我們的夢(mèng)想,一步步走向夢(mèng)的旅途。踏著愉快的步伐,我盡力去追趕,那一抹,摸不到邊的斜陽(yáng)……
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