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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-12-24 11:15:40 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文5篇【通用】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級(jí)的作文5篇【通用】

四年級(jí)的作文 篇1

  我是一個(gè)幸運(yùn)的小女孩,爸爸、媽媽都很愛我,但在我眼里,奶奶更愛我。

  奶奶為了我每天早起晚睡,晚上洗衣服常常要到12點(diǎn)多,早上又要6點(diǎn)鐘起床給我燒飯,可從不見她抱怨過什么。

  我上幼兒園了,奶奶更吃力,她要每天下午匆匆忙忙地從單位出來,把我接回去,再等爸爸接我倆回家。

  由于工作的關(guān)系,爸爸下午一般都很遲才來接我們。有時(shí)我等得無聊了,就吵著要奶奶帶我去買東西,奶奶不同意,我就大哭大鬧。這時(shí),奶奶就哼起小曲來:“312,312,353,261,261,666……”我一聽到這歌聲,就把買東西的事兒拋到腦后,興致勃勃地和奶奶玩起了拍手游戲。我想,如果你們看到這樣的'拍手游戲,肯定會(huì)說:“這種游戲是小孩玩的,我可不玩。”可是奶奶——一個(gè)六十多歲的老人,為什么還玩這種游戲呢?她為什么不覺得幼稚呢?這些問題的答案只有一個(gè),那就是:我的奶奶非常愛我。奶奶看著我那張笑臉,自己也深情地笑了。那時(shí)的我望著奶奶那張慈祥的臉和充滿愛意的眼睛,模模糊糊地讀懂了什么……

  現(xiàn)在,我上了小學(xué),已經(jīng)沒有時(shí)間和奶奶再玩那種游戲了,但是我依然記得奶奶那慈祥的面容。

四年級(jí)的作文 篇2

  五月是鳥語花香的季節(jié)。春末夏初,一場大雨過后,太陽露出了笑容,樓下的玫瑰競相開放。

  玫瑰的花不大,不像玫瑰那樣艷麗。每朵花大約有七八瓣花瓣,都是橢圓形的,只有指甲板那么大。他們都被溫柔地向外推著。黃色的小花排列在花的中央。玫瑰有很多顏色,包括紅色、粉紅色、白色和紫色……五彩繽紛,美麗。

  樓下,玫瑰花叢,一簇簇,綠色的根,覆蓋著綠葉,纏繞在鐵柵欄的一邊。美麗的玫瑰花,一朵接一朵地掛在枝頭,形態(tài)各異,有的仿佛在低著頭沉思;他們中的一些人站得很高,在樹枝上搖擺;有些像害羞的小女孩,看著看花的'人走過,甜甜地笑著。

  玫瑰雖小,卻充滿生機(jī)。一陣風(fēng)吹來,清香四溢。我喜歡玫瑰,雖然她很平凡,靜靜地開在角落里,但卻不吝嗇地向大家展示最美的笑容,為我們的城市增添一抹色彩。

四年級(jí)的作文 篇3

  “遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜,近看珍珠園溜溜,掐它一把水溜溜,咬它一口,酸溜溜”。你們猜到了吧?這就是水果之一“葡萄”。

  葡萄沒成熟時(shí),葡萄皮是翠綠的。像一顆顆碧玉似的翡翠,晶瑩剔透。葡萄成熟了,由于品種不同,葡萄大小不一,顏色各異。有紅色,白色,紫色,綠色……

  一天,媽媽買回來幾串葡萄。我像餓狼一樣拿起一串葡萄,迫不及待地回到我的房間。我把葡萄拿在手里,細(xì)細(xì)地端詳起來。它們多像小朋友們的一雙雙大眼睛!難怪人們把眼睛比喻成”黑葡萄似的”呢!

  我取下一粒,輕輕地剝開葡萄皮,一個(gè)嫩嫩的果肉便呈現(xiàn)在你的眼前。果肉半透明狀,看上去像水晶,像瑪瑙。散發(fā)著迷人的香味,使人口水直流。把它輕輕地放入口中,香甜可口的'汁水一下子滲透全身,那甜滋滋的味道令人回味無窮!

  葡萄不但味道鮮美,而且含有豐富的維生素C。葡萄可以榨成汁,夏天里喝一杯美味的葡萄汁既消暑又解渴。葡萄還有很多作用:比如釀成可口的葡萄酒,它對(duì)預(yù)防老年人的高血壓和軟化血管有很大的幫助。葡萄還可以制成葡萄干供大家品嘗。

  這就是美味的葡萄,聽了我的介紹,小朋友們是不是也很想吃一串美味的葡萄呢?那還等什么?趕快行動(dòng)吧!

四年級(jí)的作文 篇4

  我們學(xué)校里的東西什么都好,就是在我們植材園和立志園中間的那條河卻很不干凈,全是一些枯黃了的水草,其間還有許多垃圾:裝好東西的塑料袋子,喝了扔在河里的瓶子和罐頭,籃球……河水也臟得很,好在現(xiàn)在是春天,天氣還不熱,否則可能就會(huì)臭氣熏天。聽說到了夏天,老師就是坐在辦公室里都會(huì)聞到一陣陣臭氣。水里的`魚都死光了,看不見河里面有一條小魚!我多么希望那些小魚能夠活過來,在小河里游來游去呀!

  我站在橋上看上面的景色,那是非常美麗的?墒,我往下看,那就不好了。我想雖然現(xiàn)在聞不到臭氣,可是,夏天馬上會(huì)來到的,到那個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該怎么辦呢?如果我們大家都來注意保護(hù)環(huán)境,讓包括小河在內(nèi)的學(xué)校環(huán)境都非常干凈,那該多好呀!如果我們學(xué)校還能夠像以前那樣干凈清潔,我們就要像保護(hù)自己的生命一樣來保護(hù)它,F(xiàn)在的水面是黑色的,不要說清澈見面底,就是表面都看不清楚了。怎么辦?怎么辦?大家都來保護(hù)自己周圍的環(huán)境,讓我們能夠生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境里吧!

四年級(jí)的作文 篇5

  烈日炎炎,紅日當(dāng)頭,太陽炙烤著大地,仿佛 只要小昆蟲粘上去,就會(huì)被烤熟。

  我走出家門,首先投入眼簾的是一群黑乎乎的“小點(diǎn)”,那到底是什么東西呢?我走進(jìn)一看,原來是一群小螞蟻呀!它們正在圍著一只大青蟲,一群使勁推著頭,一群拉著屁股,它們各個(gè)咬緊牙關(guān) ,腳踩地,使出了九牛二虎之力才移動(dòng)了這么一點(diǎn)。那到底是什么東西呢?我走進(jìn)一看,原來是一群小螞蟻呀!它們正在圍著一只大青蟲,一群使勁推著頭,一群拉著屁股,它們個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),腳踩著地,使出了就牛而虎之力才移動(dòng)了這么一點(diǎn)。在炎熱的天氣下,這群小生命怎么能熬得住呢?不行,我得幫它們一把,想著,我剛想走過去。突然,從遠(yuǎn)處怕來了幾十只粗壯而高大的螞蟻,一下子鉆進(jìn)大青蟲的肚子,開始咬動(dòng)。此時(shí),大青蟲猛地翻了一個(gè)身!鞍 保∥曳路鹇牭叫∥浵伒膽K叫聲,我真不忍心看下去。這時(shí),從青蟲體內(nèi)鉆出了幾只螞蟻,原來螞蟻吃掉了青蟲的內(nèi)臟,讓青蟲無法動(dòng)彈了。

  過了許久,螞蟻把青蟲分成一塊一塊的',各自搬回了自己的“住宅”,與家人分享豐富的晚餐。

  螞蟻雖小,但團(tuán)結(jié)起來,就可以戰(zhàn)勝無比大的昆蟲

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