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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-24 09:47:08 五年級(jí) 我要投稿

[集合]小學(xué)五年級(jí)作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。

[集合]小學(xué)五年級(jí)作文3篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  每當(dāng)我傷心難過(guò),或高興愉悅,或憂郁的時(shí)候,它就是一個(gè)奇怪又溫馨的小窩,也是一個(gè)遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港。那個(gè)地方是我和秘密好友小熊談心說(shuō)笑的秘密花園。而那個(gè)地方有一個(gè)眾所皆知的名字,它的名字叫衣柜。

  在我很小的時(shí)候,家里來(lái)了一些客人,其中年紀(jì)相仿的孩子提議玩做迷藏,我當(dāng)時(shí)是最熟悉地形的人了。我躲在自己房間的衣柜里,過(guò)了甚久,如我所料,每個(gè)人都找不到我?蓾u漸感覺(jué)眼皮沉重,不久后,我竟然睡著了!朋友們都回家了,但是這個(gè)機(jī)會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方,從此這個(gè)衣柜就成了我的秘密花園。

  在我五年級(jí)暑假的時(shí)候,記得有一次課程測(cè)試我考了一個(gè)很差的成績(jī)。就躲在衣柜里面,里面一片黑漆漆的,就跟我的心情一樣。過(guò)了一會(huì)聽(tīng)到一個(gè)聲音“喵--喵”,原來(lái)是前一陣子家里抱回的貓---小花。它進(jìn)來(lái)我的房間,躍上衣柜,對(duì)我“喵---喵”叫,仿佛在叫我振作一樣。我摸了摸它的毛發(fā),心里頓時(shí)安心許多,它給了我勇氣,當(dāng)然這個(gè)衣柜也幫了我許多,讓我有勇氣面對(duì)困境。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不過(guò)衣柜還是我抒發(fā)情緒的地方,若沒(méi)有它,我也許就在某個(gè)地方啜泣吧!衣柜的`狹小給了我一種放心的感覺(jué),它的黑暗讓我看不見(jiàn)自己的煩惱,每個(gè)人都有一個(gè)不可令人觸摸的地方,那里藏著酸甜苦辣咸和自己的小秘密。衣柜就是我的秘密花園,這是屬于我的秘密花園也是小小的幸福。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  人的一生就是要活到老學(xué)到老,課堂不僅是在教室里進(jìn)行的一種活動(dòng),生活中也處處有課堂。即使是在音樂(lè)中,也能學(xué)到意想不到的東西。

  只有音樂(lè)才會(huì)令我狂!

  考試的失利,同學(xué)的嘲笑,老師批評(píng)的言語(yǔ),父母無(wú)奈的嘆息……失利了,迷茫了,害怕了,前方何時(shí)才能重現(xiàn)指引我前進(jìn)的曙光?周杰倫的《稻香》回蕩在耳邊:“笑一笑吧!功成名都不是意義,讓自己快樂(lè)快樂(lè)這才叫意義,童年的'紙飛機(jī)現(xiàn)在又飛回到我手里……”。這首歌使我仿佛又看見(jiàn)了曙光,決定一個(gè)人一生的,以及整個(gè)命運(yùn)的,不是無(wú)謂的嘆息,而是找對(duì)方向,重新奮起!

  只有音樂(lè)才會(huì)使我泣!

  叛逆的我總會(huì)覺(jué)得父母對(duì)我的愛(ài)是理數(shù)應(yīng)當(dāng)?shù)模39室夂透改缸鲗?duì)。這時(shí),嚴(yán)厲的父親就會(huì)向我投來(lái)憤怒的目光和無(wú)情的話語(yǔ),而我卻總是不屑的避開(kāi),然后義無(wú)反顧惹他們生氣……這時(shí)筷子兄弟的《父親》就會(huì)把父親對(duì)我的呵護(hù),失敗時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)回旋在腦!翱偸窍蚰闼魅s不曾說(shuō)謝謝你,每次離開(kāi)總是假裝輕松的樣子,微笑著說(shuō)回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底——”。傾刻間淚水模糊了視線,一股暖流涌入我的心田……

  只有音樂(lè)才會(huì)使我樂(lè)!

  在學(xué)校的生活永遠(yuǎn)都是那么枯燥無(wú)味,精神似乎已經(jīng)麻木了每天都重復(fù)那幾件事情,似乎永遠(yuǎn)也到不了頭……在這時(shí)張杰的《我的舞臺(tái)》使我重新感受火熱的青春——“我的舞臺(tái)自己主宰,燃燒沸騰的血脈~~”

  音樂(lè)讓我學(xué)會(huì)了從學(xué)習(xí)中找到自信,讓我懂得了父母的辛苦,讓我學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)生活……這不也是課堂嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  在海南的陵水,有一個(gè)非常著名的旅游景點(diǎn)——南灣猴島。我們聽(tīng)說(shuō)那里的猴是野生的,沒(méi)有關(guān)在籠子里,而且精通人性,于是我們?nèi)胰司腿ヒ?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。

  我們來(lái)到猴島的售票處買了門票,就乘坐著三千多米長(zhǎng)的跨海索道來(lái)到猴島。我們剛來(lái)到猴島,工作人員就跟隨我們講了游客須知,并告訴我們猴島的路線。于是,我們來(lái)到雜技場(chǎng)觀看表演,表演的內(nèi)容可豐富了,有翻跟斗、鉆鋼圈、走鋼絲,但我最喜歡看的.還是那又精彩又驚險(xiǎn)的小山羊走鋼絲,在馴養(yǎng)師的安排下,小山羊馱著小猴子出來(lái)了。小山羊先是走上梯子,然后馱著小猴子一步一步地走到了對(duì)面,當(dāng)小山羊走回來(lái)的時(shí)候,馴養(yǎng)師給小山羊增加了難度,在鋼絲上放了一個(gè)只有碗那么大的東西,然后叫小山羊四只腳要全部放上去,小山羊先把一只腳放上去,再把第二只腳放上去,然后慢慢地把第三只腳放上去,最后嘗試著把第四只腳放上去,終于成功了,小山羊把四只腳都放上去了。這時(shí),臺(tái)上響起了一陣又一陣?yán)坐Q般的掌聲。看完表演,我還在門口的大碉像旁邊合了影。

  最后,我們又坐起索道回到停車場(chǎng),依依不舍地告別了這個(gè)美麗的景點(diǎn)——南灣猴島。

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