四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
今天下午,我在家門(mén)口堆泥人。突然看見(jiàn)一條黑黑的長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,很有秩序的在蠕動(dòng),我蹲下來(lái)仔細(xì)一看,!是一群小小的螞蟻,它們有的用泥壘自己的家園,有的搬駝糧食,來(lái)來(lái)往往,忙個(gè)不停,相遇時(shí),他們還要碰碰頭,擺擺觸角,互相打個(gè)招呼呢!
看,一直很小的螞蟻拖著一粒比他大得多的米,吃力的緩緩的挪動(dòng)?赡芾哿,他沒(méi)走多遠(yuǎn)放下米粒,回頭就走,我急忙用手把米粒抓起來(lái),放在小螞蟻面前,真沒(méi)想到,這可把他嚇跑了,我緊跟著他看它要干什么,只見(jiàn)他碰了一下迎面來(lái)的大螞蟻,好像在說(shuō):那邊有一粒米,我拖不動(dòng)了,你快來(lái)幫忙啊 那只螞蟻聽(tīng)后和另外幾只螞蟻碰一碰頭,跟這小螞蟻就走,回到原來(lái)的地方,發(fā)現(xiàn)小螞蟻不見(jiàn)了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很想幫它的忙,但是我一想它剛才被嚇的樣子,就把手縮了回來(lái)。他的伙伴趕來(lái)了,知道米粒不見(jiàn)了,就開(kāi)始在周?chē),終于找到啦!它們一起把米粒抬了起來(lái)。
雖然是一群小螞蟻,但是他們互助合作的精神很值得我學(xué)習(xí)!
人。突然看見(jiàn)一條黑黑的長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,很有秩序的在蠕動(dòng),我蹲下來(lái)仔細(xì)一看,!是一群小小的螞蟻,它們有的用泥壘自己的家園,有的搬駝糧食,來(lái)來(lái)往往,忙個(gè)不停,相遇時(shí),他們還要碰碰頭,擺擺觸角,互相打個(gè)招呼呢!
看,一直很小的螞蟻拖著一粒比他大得多的米,吃力的`緩緩的挪動(dòng)?赡芾哿,他沒(méi)走多遠(yuǎn)放下米粒,回頭就走,我急忙用手把米粒抓起來(lái),放在小螞蟻面前,真沒(méi)想到,這可把他嚇跑了,我緊跟著他看它要干什么,只見(jiàn)他碰了一下迎面來(lái)的大螞蟻,好像在說(shuō):那邊有一粒米,我拖不動(dòng)了,你快來(lái)幫忙啊 那只螞蟻聽(tīng)后和另外幾只螞蟻碰一碰頭,跟這小螞蟻就走,回到原來(lái)的地方,發(fā)現(xiàn)小螞蟻不見(jiàn)了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很想幫它的忙,但是我一想它剛才被嚇的樣子,就把手縮了回來(lái)。他的伙伴趕來(lái)了,知道米粒不見(jiàn)了,就開(kāi)始在周?chē),終于找到啦!它們一起把米粒抬了起來(lái)。
雖然是一群小螞蟻,但是他們互助合作的精神很值得我學(xué)習(xí)!
四年級(jí)作文 篇2
我們的校園是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),繞過(guò)花壇,不過(guò)二百多米就有浙江省最大的餐廳——彩虹餐廳。遠(yuǎn)看它像一道彩虹,掩映在樹(shù)叢中,美麗極了!我們順著筆直的石級(jí),拾級(jí)而上,就來(lái)到了餐廳的正門(mén),白漆的柱子,綠漆的墻壁,讓人看了心曠神怡。門(mén)前有兩只氣勢(shì)洶洶的石獅子,它們左腳踩著一個(gè)石球,嘴里含著石球,目光炯炯,好像在守護(hù)著我們的餐廳,門(mén)旁裁種著一排排迎春花,春天一到,迎春花茂盛的葉子,給我們建筑了一道秘密通道。課余時(shí)間,我們同學(xué)會(huì)在秘密通道中玩捉謎藏的游戲,從這一頭進(jìn)去,又從另一頭出來(lái),頭上灑滿了迎春花的`嫩葉,怎么抖也抖不掉,開(kāi)心極了!走進(jìn)餐廳大門(mén),你就會(huì)聞到一股飯菜的香味,聽(tīng)到同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論聲。站在餐廳正前方樓梯上鳥(niǎo)瞰,育才小學(xué)的美景大半收在眼底灰色的綜合樓,紅色的寢室,粉紅色的教學(xué)樓,綠色的塑膠操場(chǎng)……。
離開(kāi)餐廳,繼續(xù)向前走,不一會(huì)兒就來(lái)到了大操場(chǎng),紅色的塑膠,白色的跑道,任憑你在上面打滾,摔跤,也不會(huì)出一點(diǎn)兒事,下課時(shí),同學(xué)們都喜歡到操場(chǎng)上玩,有的在跑道上跑步,有的在草坪上玩耍,有的在跳繩,個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng),直到上課鈴聲響了,同學(xué)們依依不舍地回到教室,準(zhǔn)備上課。
我愛(ài)我的學(xué)校。
四年級(jí)作文 篇3
今天是趕集的好日子,是奶奶說(shuō)的,每到星期日,奶奶都要道街上去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),爺爺也要去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),今天早上奶奶和爺爺早早的就起來(lái)了,奶奶和爺爺整好東西,就叫我起來(lái)吃飯,吃完飯去趕集,我說(shuō)干什么集,奶奶說(shuō)今天要去街上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),買(mǎi)點(diǎn)東西,趕快起來(lái)奶奶說(shuō)道,我說(shuō)好,我馬上起來(lái),于是我磨磨蹭蹭的'起來(lái)了。
我剛起來(lái),奶奶就對(duì)我說(shuō)趕緊吃飯,吃完飯好去趕集,我不想去,就對(duì)奶奶說(shuō)我不想去,奶奶說(shuō)中午不回來(lái),那你在屋餓著吧。我一聽(tīng),馬上說(shuō)我去,我知道餓著肚子的感覺(jué)不好受,于是我才答應(yīng)的。奶奶又說(shuō)中午去小吃城吃飯,小吃城是老城著名的飯館,我說(shuō)好,于是我趕快把飯吃了,和奶奶還有爺爺一起去趕集了。
我們坐車(chē)一會(huì)就到了街上,街上人山人海,我一看好熱鬧啊,我們轉(zhuǎn)了一會(huì),買(mǎi)了一些東西,我累得手出汗、腳發(fā)麻、頭暈、渾身不舒服。
爺爺一看,說(shuō)去小吃城吧,我一聽(tīng)渾身又來(lái)了精神,我們來(lái)到了小吃城,我要的是混沌,奶奶要的是面條,爺爺要的也是混沌,只不過(guò)爺爺?shù)氖谴笸,我的是小碗。我們吃完了以后,就坐著?chē),就回家去了,到了家我已是筋疲力盡。
今天我真高興。
四年級(jí)作文 篇4
吃過(guò)午飯后,爸爸要去打麻將,媽媽要去加班,晚飯不回來(lái)吃,讓我自己把冷菜熱了吃。聽(tīng)到這句話,我心里高興得無(wú)法形容,把爸媽的鞋子拿出來(lái)并給他們穿上,打開(kāi)門(mén),一邊推他們出去一邊說(shuō):“你們可要早點(diǎn)回來(lái)!”送走他們后,我高興得一蹦三千尺。
我激動(dòng)地跑到電腦前,按了幾下鼠標(biāo),電腦還是漆黑一片,我仔細(xì)一看,原來(lái)是電腦沒(méi)有開(kāi)機(jī),我在主機(jī)上按了一下,12345……都過(guò)了56分鐘電腦才開(kāi)。我打開(kāi)7K7K小游戲里的洛克王國(guó),開(kāi)始免費(fèi)抽獎(jiǎng),“耶,我抽到了9500元,還每天送1000元。”玩完洛克王國(guó),我又玩爸爸去哪拼圖大闖關(guān),正點(diǎn)開(kāi)始游戲的時(shí)候,“咔擦”電腦變成黑色的了,不僅電腦,整個(gè)家都變黑了。
原來(lái)是停電了,我連忙去找手電筒,找來(lái)找去,就是沒(méi)找到,只能用蠟燭,可是,沒(méi)有打火機(jī)也沒(méi)有火柴,只能忍受這黑漆漆的一片!斑恰蔽也鹊搅艘粋(gè)圓圓的`東西,我拿起來(lái)摸索,眼前突然變亮,是手電筒。雖然快沒(méi)爛了,但還能用一回兒,我從冰箱里拿出一瓶果汁,又從廚房里拿出爆米花,“好痛呀!”原來(lái)是地上的水讓我摔得四腳朝天,爆米花也掉了出來(lái)。頓時(shí),刮起了大風(fēng),窗簾被吹得飛起來(lái),天空中出現(xiàn)了閃電,接著又下起了傾盆大雨。我已經(jīng)動(dòng)不了了,可是太恐怖了,我咬著牙爬到了臥室,躲進(jìn)被子里。
爸爸媽媽,你們快點(diǎn)回來(lái)吧!
四年級(jí)作文 篇5
有一天,鉛筆要和橡皮比比誰(shuí)的本領(lǐng)大,橡皮聽(tīng)后立刻答應(yīng)了。
鉛筆拖來(lái)一張白紙,在上面畫(huà)了幾筆,立刻變成了一副美麗的畫(huà),一片綠綠的草地,點(diǎn)綴著幾多花,一條清清的小河里有幾條小魚(yú),只可惜天空太亂了。橡皮跳過(guò)去,幾下就把臟亂的'地方擦掉了。鉛筆很不服氣,撲上去吧橡皮畫(huà)成了大花臉。橡皮在桌子上蹭了蹭,立刻變干凈了。鉛筆只好灰溜溜的走了。
一天,橡皮又遇到了鉛筆,發(fā)現(xiàn)他悶悶不樂(lè)的,便走過(guò)去問(wèn):“你怎么了?”鉛筆說(shuō):“我干什么都沒(méi)你好,嗚嗚嗚……”橡皮想安慰它一下,于是說(shuō):“明天我們進(jìn)行一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)比賽!
第二天一早,鉛筆畫(huà)完畫(huà)以后去看了看橡皮的畫(huà),發(fā)現(xiàn)它無(wú)法畫(huà)出畫(huà)來(lái),就高興的說(shuō):“我贏了!”
從此以后,鉛筆和橡皮組合在了一起,因?yàn)樗麄兠靼琢耍好總(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要 取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才能成為最優(yōu)秀的人。
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