六年級(jí)年的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
“世界有一種最美麗的聲音，那就是母愛的呼喚。”每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的心久久不能平靜，我想把“母”字改成“姑姑”，因?yàn)楣霉镁拖衲赣H一樣用無(wú)私的愛，溫暖著我，呵護(hù)著我。
每當(dāng)睡覺前，姑姑總溫柔的'對(duì)我說(shuō)：“小潔，晚上睡覺要注意保暖，千萬(wàn)不要著涼�！笨墒俏铱偸遣挥勺灾鞯匕涯_露出來(lái)。夜里，我起來(lái)上完廁所，剛躺下，姑姑就悄悄地開門，輕手輕腳地走到我床前，把被子給我蓋好，只聽姑姑說(shuō)道：“哎，這孩子，總蓋不好�！庇智那牡匕验T關(guān)上。這時(shí)，我感到姑姑多么溫暖，多么善良。是啊，雖然爸爸媽媽不在我身邊，但姑姑就像是媽媽一樣愛我。
姑姑不僅在生活上關(guān)心著我，在學(xué)習(xí)上也不斷鼓勵(lì)我，讓我充滿自信。
我的作文不好，暑假里想補(bǔ)習(xí)作文，我把這個(gè)想法告訴姑姑，姑姑和藹地對(duì)我說(shuō)：“只要你想學(xué)，我一定支持你，幫助你�！睆哪且院螅瑤臀已a(bǔ)習(xí)作文便成了姑姑的第二工作。還記得有一次，老師布置回家作文，我不知道怎么寫，想問姑姑，又怕耽誤姑姑做事情。不問吧，又實(shí)在不知道怎么寫。我鼓起勇氣，大膽的問姑姑。姑姑立即放下手中所有的事情，教我怎樣審題，怎樣選材，怎樣安排結(jié)構(gòu)，還教我怎樣開頭和結(jié)尾。姑姑看著我說(shuō)：“我相信，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)提高作文水平的！”聽了姑姑的話，我的心里充滿了一股暖流。
姑姑，你的愛就像無(wú)私的母愛，在我孤獨(dú)時(shí)給我安慰；在我失望時(shí)，給我鼓勵(lì)；在我無(wú)助時(shí)給我?guī)椭?/p>
姑姑，我愛您！
六年級(jí)年的作文 篇2
是誰(shuí)？教我們牙牙學(xué)語(yǔ)；是誰(shuí)？教我們邁步走路；又是誰(shuí)？教我們吃飯、穿衣，愛勞動(dòng)？Yes！verggood！他就是爸爸！
爸爸對(duì)我可好了！好的令我疑惑，為什么《世上只有媽媽好》，爸爸不寫好呢？我也不知道原因，也不想知道原因。既然《世上只有爸爸好》還沒有出爐，那么，就讓我親歷來(lái)為爸爸打造這首《世上只有爸爸好》吧！
爸爸給我們的愛，是隱形的，它總是蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)滴里，默默無(wú)聞，春天，爸爸是我蔥蘢的綠蔭；秋天，爸爸是我金黃的收獲；夏天，爸爸是我清涼的微風(fēng)；冬天，爸爸是我溫暖的篝火。
爸爸對(duì)我的愛，敘述起來(lái)不需要用“記得那天”，“有一次”……，只要用——“每天”。
每天，爸爸都會(huì)早早地起床，送我去上學(xué)，不論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，始終沒有間斷過。有一次，爸爸出去吃飯，喝了很多酒，回來(lái)的也很晚，原以為爸爸會(huì)好好休息了，誰(shuí)知一大早，爸爸就拖著勞累的身體來(lái)喊我起床了，那充滿血絲的眼睛，是多么令人心酸�。∵@些，大家都感同身受過，那你，有沒有回報(bào)過呢？
我的'爸爸很平淡，四十歲的人了，很少有大喜大悲，人也十分開朗。有人說(shuō)，爸爸是個(gè)很兇的角色，而我覺得，爸爸也有溫柔、靜心的時(shí)候。
有一次，我考試沒有考好，原以為會(huì)大發(fā)雷霆的爸爸居然說(shuō)：“開心就好，健康就好，努力就好，當(dāng)然，你考好了更好�！卑职值脑捔钗页泽@，令我感動(dòng)，甚至說(shuō)的我先悲后喜又覺得有壓力。
我把爸爸比作高山，可高山哪有爸爸巍喔？我把爸爸比大海，可大海哪有爸爸開闊！
六年級(jí)年的作文 篇3
我的拉丁，我的夢(mèng)
拉丁——我的生命，我的夢(mèng)，我愛她。從5歲開始我就和拉丁結(jié)下了緣分，為了我的最愛我總是認(rèn)真而努力。那次比賽，是我最難忘的。不是因?yàn)槲胰〉昧吮荣惖墓谲姡恰?/p>
接受任務(wù)
舞蹈課結(jié)束，老師興奮地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在浙江省的拉丁舞比賽要在杭州舉行。有來(lái)自各地的選手，我希望你們也去，鍛煉一下自己。”聽到老師的話，我覺得心跳都加速了，這可是浙江省的比賽呢！我能行嗎？但是，心里的另一個(gè)聲音卻在告訴我，不去試試怎么知道呢？于是我堅(jiān)定地舉起了手，那一刻我接受了任務(wù)，也決定挑戰(zhàn)自我。
忍受痛苦
回到家，我就來(lái)到了琴房，下起了豎叉。我用手撐住地板，雙腿慢慢下滑，OK，成功嘍！我暗自高興。一抬頭，發(fā)現(xiàn)鏡子中的我歪歪扭扭，這個(gè)動(dòng)作也太不到位了。無(wú)奈，我微微調(diào)整了一下。這一動(dòng)，大腿就像刀割一樣，疼得我直皺眉。我想偷懶，心里卻不服輸。就是因?yàn)檫@每次偷懶，動(dòng)作才不到位，這樣去比賽，怎么可以呢？為了比賽，我一定要堅(jiān)持。我一狠心，把身體猛地往下一壓。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我咬著牙，堅(jiān)持。美麗痛人，大長(zhǎng)腿不服輸！加油！
苦練舞步
形體訓(xùn)練很痛苦，舞步的`學(xué)習(xí)也很艱難。老師教的時(shí)候，盯著老師的動(dòng)作，卻因?yàn)樘欤偸遣荒苡浵聛?lái)。時(shí)間又那么緊，我只能把舞步用筆記在紙上。回到家一遍又一遍地練，甚至在夢(mèng)里也在記這復(fù)雜的舞步。一個(gè)人會(huì)了，還要和舞伴一起練，明明自己已經(jīng)記熟了的舞步，兩人一搭，又會(huì)出錯(cuò)。著急得我和舞伴都不知道該怎么辦了。老師讓我們靜下心來(lái)，聽著音樂，踩著節(jié)奏練。果然，我們能默契地配合好了。
享受成功
比賽開始了，我昂著頭走進(jìn)了比賽場(chǎng)。音樂響起來(lái)了，我似乎忘記了這是一場(chǎng)比賽。隨著音樂，滑步，扭胯，轉(zhuǎn)身……我融入了音樂當(dāng)中，仿佛這個(gè)世界只有音樂和我。直到結(jié)束動(dòng)作，掌聲響起的時(shí)候。我的眼淚涌了出來(lái)，只有我自己知道，每次形體訓(xùn)練的疼痛，只有我知道，記住每個(gè)舞步的艱難。而這些付出，讓我成為了舞臺(tái)上最閃亮的星。
這次難忘的比賽讓我收獲了勝利，更讓我理解了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真正含義。我的拉丁，我的夢(mèng)。
六年級(jí)年的作文 篇4
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛我家，一個(gè)和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話非常幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)非常懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的.冰點(diǎn)，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪�，我成�?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛永遠(yuǎn)駐我家。
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