八年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　他，很自由，也很快樂。在他6歲的時(shí)候，經(jīng)常和爸爸媽媽一起去公園游玩，也和他的好朋友一起和泥巴。他的好朋友多極了，在他當(dāng)時(shí)的字典里，能在一起玩的就是好朋友。

　　他想哭就哭，不用考慮很多；想笑就笑，盡情地歡樂。

　　他被很多人疼愛，像個(gè)金娃娃似的，每個(gè)人看見他都笑得像朵花：“哎喲，這孩子真可愛！”

　　他有時(shí)候會(huì)問(wèn)：“為什么大象的耳朵會(huì)這么大呀，是不是它害羞的時(shí)候，可以用來(lái)遮住自己的紅臉蛋呢？”

　　后來(lái)，他長(zhǎng)大了，成熟了。

　　他不再像以前那樣自由、那樣歡樂。因?yàn)樯�活上的壓力，他有時(shí)會(huì)覺得簡(jiǎn)直無(wú)法支撐下去，幸好有好朋友一直在身邊支持、鼓勵(lì)，他才能夠勇敢地面對(duì)這一切。這時(shí)的他，開始慢慢體會(huì)到，生意上的“好朋友”有時(shí)只是過(guò)客，難得的是心靈上的知己。

　　他也不再像小時(shí)候那樣經(jīng)常哭泣，他變得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗�是男子漢，男子漢是不能輕易流下一滴眼淚的。而且逐漸地，他學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)所有的人，包括他喜歡的和不喜歡的。

　　他覺得很幸福，因?yàn)樗�已�?jīng)有了自己的一個(gè)溫馨的小家了，他的兒子剛好6歲，給家里平添了許多歡聲笑語(yǔ)。你看，那小家伙笑得是多么單純、快樂，在公園里，許多人會(huì)駐足來(lái)逗弄他，而小家伙更是很識(shí)趣地發(fā)出一陣陣無(wú)拘無(wú)束的“格格”聲�？粗鴥鹤幽翘煺娴男δ槪�他一時(shí)恍惚，仿佛回到了自己的當(dāng)初。

　　一天，他無(wú)意間在一口舊箱子里找到一本日記，頁(yè)邊已經(jīng)泛黃，他翻開了第一頁(yè)，原來(lái)是他6歲時(shí)寫的日記，只見上面寫著：其實(shí)我一直覺得小豬和大象沒什么區(qū)別，但爸爸批評(píng)了我，說(shuō)是大象的鼻子比較長(zhǎng)，我很同情大象，它擦鼻涕的時(shí)候一定很累很累吧……

　　他看著看著，由開心地笑到感慨唏噓。他再也不是當(dāng)初那個(gè)單純的.、經(jīng)常問(wèn)“為什么”的小男孩了，他現(xiàn)在變成了一個(gè)成熟的、“因?yàn)槎�所以”的人，活在一個(gè)個(gè)既定規(guī)則之中。

　　但他明白：因?yàn)橛辛藛渭�，才�?huì)有美好的童年回憶；又是因?yàn)橛辛顺墒欤�才有現(xiàn)在幸福的家庭和最好的知己。他覺得自己很知足。

八年級(jí)作文 篇2

　　每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有一雙隱形的翅膀�！�—題記

　　每看到那蝴蝶在田野自由飛，舞動(dòng)著自己美麗的翅膀，想那蝴蝶都可以向天地炫耀自己的舞姿，而自己卻不能。很久以前，就產(chǎn)生了這無(wú)助的感覺，總希望自己在那個(gè)無(wú)人知曉得角落里呆著，只是一句話又燃起了我奮進(jìn)的動(dòng)力，這才知道，生命的輝煌，拒絕的`不是平凡，而是平庸。為了逃離平庸的火墻，從人群中脫穎而出，這成了構(gòu)造了我成敗的標(biāo)準(zhǔn)。所以，我就天真的相信有付出就一定會(huì)有收獲，事實(shí)上，我錯(cuò)了，當(dāng)在付出的途中，我一次次的失敗時(shí)，我總是束手無(wú)策，總是傷感惆悵。但我沒有完全心灰意冷。因?yàn)槲乙琅f相信我能信，相信蠟燭的光亮?xí)�照亮黑夜前行的路，相信蝸牛的努力�?huì)爬上遙不可及的金字塔，相信小草的綠意會(huì)點(diǎn)染整個(gè)春天，相信微小的努力，就會(huì)有微小的成果。所以，我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋里亂闖，日復(fù)一日，周而復(fù)始。

　　就是這些信念讓我從容的面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難、和所謂對(duì)自己而言的成敗。不知不覺中，我也發(fā)現(xiàn)失敗不能抹殺你為之付出的汗水，相反，它恰恰印證了一段你走過(guò)的路程。信念是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，讓我回去的天空不在陰霾。臘梅有了堅(jiān)定的信念，才能笑傲冰霜，挺立枝頭，展現(xiàn)生命的希望，我們有了堅(jiān)定的信念，才能笑看成敗，做一個(gè)不輕易服輸?shù)娜�，你必須找一雙適合你的翅膀。

　　有了這雙翅膀，帶著他去拼搏，不管前方是風(fēng)雨雷電，就讓青春的理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！就像那首歌唱的一樣，隱形的翅膀會(huì)帶我們飛過(guò)希望。

八年級(jí)作文 篇3

　　在今年元宵節(jié)的晚上，我們所住的小區(qū)舉行一場(chǎng)盛大的元宵活動(dòng)。

　　元宵節(jié)活動(dòng)雖然只有2個(gè)項(xiàng)目，可這2個(gè)項(xiàng)目給我們帶來(lái)無(wú)限的樂趣。

　　第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目就是我國(guó)的傳統(tǒng)活動(dòng)——猜燈謎。在那個(gè)小小的廣場(chǎng)里，人頭涌涌，有的人在抓著頭發(fā)思考；有的人在交頭接耳地討論；還有人忙著用手機(jī)上網(wǎng)查找答案等等。那些想出答案的人急忙的向主持人回答，如果猜對(duì)的，主持人就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一份小禮物。經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察，我發(fā)現(xiàn)那些用手機(jī)上網(wǎng)查找答案的人獲得禮物是特別多，而且每回答一道題答案都是正常，真令我羨慕。

　　第二個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目就是套圈。在套圈這個(gè)環(huán)節(jié)上，圍觀的人就更多，簡(jiǎn)直可以說(shuō)內(nèi)三層外三層，人山人海。我猜這些人大概是剛吃完飯后走出散散步的，看見有好節(jié)目就走過(guò)來(lái)玩玩。真想不到，這個(gè)項(xiàng)目的獎(jiǎng)品比剛才猜燈謎的獎(jiǎng)品還豐富，同時(shí)，人也越來(lái)越多，特別是剛才在花園里散步的人都圍過(guò)來(lái)參與活動(dòng)，所以一會(huì)兒就排起長(zhǎng)龍陣。游戲正式開始了，第一個(gè)人可能是心中太緊張，第一個(gè)圈沒投中，經(jīng)過(guò)一會(huì)兒的放松，第二個(gè)圈終于投中了一瓶“和其正”飲料，圍觀的人和在排隊(duì)的人都異口同聲說(shuō)：“這個(gè)小家伙還真厲害��！”，跟著主持人宣布下一個(gè)開始投，我可想不到一個(gè)比一個(gè)厲害啊，第二個(gè)人竟然將兩個(gè)圈都投中，一個(gè)獎(jiǎng)品是小臺(tái)燈，另一個(gè)獎(jiǎng)品是帝皇俠。隨著時(shí)間的過(guò)去，接下來(lái)的人有的.兩個(gè)都投中，有的人只投中其中一個(gè)，更有的人兩個(gè)都投不中，大家都在陶醉于快樂的海洋。過(guò)了好一會(huì)兒，終于要輪到我。因?yàn)槲乙恢蹦貌恢饕庠撏赌膫�(gè)獎(jiǎng)品，而且還是我第一次玩這個(gè)活動(dòng)，所以我就顯得很緊張，手心冒汗，結(jié)果是兩次都沒投中，但周圍的人還是給我鼓掌打氣。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我決心要加強(qiáng)鍛煉，提高自己的自信心，爭(zhēng)取下次有機(jī)會(huì)再玩這樣的活動(dòng)時(shí)一定要投中，那怕只是投中其中一個(gè)也好。

　　時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺過(guò)了二個(gè)多小時(shí)，元宵節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，可我依依不舍地站在那里回味剛才快樂的時(shí)光，不想那么快回家，希望活動(dòng)還可以繼續(xù)……

八年級(jí)作文 篇4

　　“到底是誰(shuí)？主動(dòng)站出來(lái)！”方老師在教室里大發(fā)雷霆。就在半小時(shí)前，方老師發(fā)現(xiàn)講臺(tái)里的20元紙幣不見了。這在山里可是個(gè)不小的數(shù)目。大家齊刷刷看向了坐在角落里的強(qiáng)子——這個(gè)全校出了名的“叛逆”學(xué)生。

　　強(qiáng)子原本有一個(gè)幸福的家庭，可3年前強(qiáng)子的爸爸上山挖煤，再也沒能回來(lái)。從此，強(qiáng)子的媽媽獨(dú)自撐起這個(gè)家。但強(qiáng)子卻越來(lái)越不懂事，打架、逃學(xué)，這次的事大家自然而然地懷疑上了強(qiáng)子。

　　強(qiáng)子漲紅了臉，額頭上冒出汗來(lái)。他張了張嘴，又閉上了，手死死地捏住衣角。方老師走了過(guò)去，使勁掰強(qiáng)子的手，竟沒掰動(dòng)！方老師火了，拉起強(qiáng)子的手腕再一掰，一張20元紙幣掉在了地上，皺巴巴的。方老師強(qiáng)忍著怒氣：“強(qiáng)子，叫你媽媽來(lái)一趟學(xué)校�！�

　　辦公室里，強(qiáng)子的媽媽甩了強(qiáng)子一巴掌，臉色鐵青，說(shuō)不出話來(lái)。強(qiáng)子感到臉上一陣火辣辣的疼，他攥緊了拳頭，什么也沒說(shuō)，眉頭都沒皺一下�！澳氵@個(gè)沒出息的，我辛苦養(yǎng)家，可你卻不學(xué)好，竟然小偷小摸。我……”強(qiáng)子?jì)寢屨f(shuō)不下去了，又哭起來(lái)。“我罰站去！”說(shuō)著強(qiáng)子跑了出去，數(shù)九寒天，他愣是迎風(fēng)站在了門口。

　　就在強(qiáng)子沖出去的'時(shí)候，方老師的妻子進(jìn)來(lái)了。她問(wèn)清楚了事情的原委后一拍桌子：“糟了！你們誤會(huì)強(qiáng)子了！”聽完事情的真相后，方老師和強(qiáng)子的媽媽都驚訝得張開了嘴。

　　昨天方老師的妻子拿著這20元錢去鋪?zhàn)由腺I東西，()正碰上強(qiáng)子。他抓著一大把硬幣，把它們一股腦兒放在貨柜上：“老板，幫我換一張整的20元紙幣好嗎？”于是那20元就轉(zhuǎn)給了強(qiáng)子。也就是說(shuō)那20元的確是方老師的，但卻是強(qiáng)子怕零錢多了容易丟而換的，更不是偷的。

　　就在方老師他們懊悔的時(shí)候，門口的強(qiáng)子像是想起了什么似的沖了進(jìn)來(lái)，拿起桌上的20元又沖了出去，沒有人知道他想干什么。

　　良久，強(qiáng)子終于回來(lái)了，大口地喘著氣，變魔術(shù)一般拿出一條咖啡色的呢子圍巾遞到媽媽跟前：“媽，今天您生日呢�！笔前�，今天是自己的生日呢！強(qiáng)子?jì)尶纯磭�巾又看看臉凍得發(fā)紫的強(qiáng)子，眼淚一下子像決了堤似的涌了出來(lái)。一旁的方老師也濕潤(rùn)了眼眶。強(qiáng)子也流下了眼淚，但他的淚卻有著一種……他覺得自己第一次像一個(gè)男子漢一樣為媽媽做了點(diǎn)什么。他笑了。

　　沒有人知道，強(qiáng)子為了省這20元，每天早上啃兩個(gè)地瓜，伙食費(fèi)就可以省下。他逃學(xué)是為了去店里看那條圍巾有沒有被買走。打架是因?yàn)閺?qiáng)子認(rèn)為這是讓老師和大家討厭他的最好辦法，這樣他就會(huì)被退學(xué)，媽媽也就不用為了那學(xué)雜費(fèi)而整天愁眉不展了。是的，沒有人知道。

　　“媽，我?guī)湍銍�上吧！”�?qiáng)子擦了擦眼淚�！昂茫�好…”強(qiáng)子?jì)寚�著圍巾，感覺心里的太陽(yáng)一下子升起了。

八年級(jí)作文 篇5

　　在紫色風(fēng)鈴的叮鈴脆響中，一個(gè)雙手托腮的女孩幻想出了四季的我。

　　潺潺的溪流聲開啟了整個(gè)畫面。藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草坪，紅紅的花朵構(gòu)成一幅生機(jī)盎然的春意圖。一個(gè)身著粉紅色外套、格子百褶長(zhǎng)裙的女孩坐在溪流邊的一塊大石頭上。凝神望著清澈見底的溪中水嬉鬧的小魚兒，諦聽著從上瀉下的悅耳的水流聲，就那么一動(dòng)不動(dòng)地坐著，靜靜地感受著春天的氣息，享受著大自然賜予的好心情。好個(gè)熱愛自然、安靜的我！

　　夏天是個(gè)熱鬧的季節(jié)。我喜歡看街上那流動(dòng)的色彩：熱情的紅色，幽遠(yuǎn)的藍(lán)色，清新的綠色……我喜歡在晚霞滿天的黃昏，折一只只小紙船，將她們放飛在小河里，讓她們順著河水飄呀飄。我喜歡著一襲綠色長(zhǎng)裙，站在湖邊的垂柳下?lián)崤�一桿長(zhǎng)笛。微風(fēng)拂過(guò)，綠色的.長(zhǎng)裙和黑色的頭發(fā)隨之而飄舞，悠揚(yáng)的笛聲在空氣中融化。好個(gè)追求浪漫、瀟灑的我！

　　金黃的顏色和累累的果實(shí)構(gòu)成了秋季特有的風(fēng)景。我登上摩天的高樓，俯視著這個(gè)充滿生機(jī)、充滿收獲的世界，胸襟為之開闊。不由得想起兩句詩(shī)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！鳖D時(shí)一股豪情涌上心頭，對(duì)著天空不禁大吼一聲：我的未來(lái)不是夢(mèng)！好個(gè)壯志凌云、豪邁的我！

　　冬天到了，好一個(gè)冰清玉潔、粉妝玉砌的世界！我穿上白色的套裝，圍上火紅的圍巾，和一幫朋友沖進(jìn)了雪地，堆雪人，打雪仗。雖然渾身是雪，卻一點(diǎn)也不感覺冷，年輕人嘛！我那銀鈴般的笑聲迸濺到樹枝上，震下團(tuán)團(tuán)白雪。好個(gè)朝氣蓬勃，活潑的我！

　　哦，四季的我，如夢(mèng)，如畫，如詩(shī)！

八年級(jí)作文 篇6

　　體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

　　當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后，接踵而來(lái)的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無(wú)誤，動(dòng)作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來(lái)。

　　9：30當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的.英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。

八年級(jí)作文 篇7

　　一年一次的寒假終于開始了，我應(yīng)該怎么樣度過(guò)這個(gè)充實(shí)而又快樂的寒假呢那就讓我們好好準(zhǔn)備一下吧。

　　首先，我和媽媽匆匆忙忙地來(lái)到了圖書本館。一進(jìn)門，哇，人真多啊!有的在借書本，有的'在看書本，還有的在還書本。我也來(lái)到書本架邊挑選自己喜歡的書本本。不一會(huì)兒書本選好了，我們滿載

　　而歸地離開了。

　　第二站，我們又來(lái)到了新華書本店。這里的人也非常的忙碌著，他們也在為寒假做準(zhǔn)備。而我就躲在一旁安安靜靜地看書本，媽媽精心地給我挑選作業(yè)本。

　　緊張而又忙碌的一天就這樣度過(guò)了。我想這個(gè)寒假一定會(huì)過(guò)得非常有意義。

八年級(jí)作文 篇8

　　小鳥感謝藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天讓小鳥自由遨翔;小樹感謝大地，是因?yàn)榇蟮夭赣�了�?而我要感謝的，當(dāng)然是那為了我而含辛茹苦的母親了。

　　古人云：“滴水之恩，定當(dāng)以涌泉相報(bào)。”古代也有“哭竹生筍”，“臥冰求鯉”的感人故事，而母親從懷胎九月，到把我們撫育成人，這比山還高，比海還深的恩情，我們豈有不報(bào)的理由?

　　那一年，我剛滿十歲，一個(gè)艷陽(yáng)高照的上午，我正準(zhǔn)備找書，一拉書柜，便什么也不知道了……我只隱約記著，我被書柜死死的壓在下面，感恩那一雙手，不算很有力，但不懈地，一次又一次往上抬，大約過(guò)了兩小時(shí)，我眼前出現(xiàn)一絲亮光，終于，我爬了出來(lái)。晚上，母親身上到處是傷痕，一道道紅印觸目驚心。一個(gè)母親，瘦弱的母親，用自己的身軀抬起了一個(gè)是自己體重三倍的書柜，是什么力量支撐著她?是救女兒的堅(jiān)定信念!

　　母親，在你成績(jī)下滑時(shí)訓(xùn)斥了你，幫你總結(jié)原因，報(bào)補(bǔ)習(xí)班，可你并不領(lǐng)情，你哪里知道，夜深了，一輪明月嵌在藍(lán)色的天幕中，一位望子成龍，望女成鳳的`母親在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)!這就是偉大的母親。

　　母親是你風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的一座港灣;是你生病時(shí)的一劑良藥;是你悲痛時(shí)的慰籍;是你軟弱時(shí)的力量!母親您用雙臂為我們撐起了一片藍(lán)天，如今，讓我們用日益豐滿的羽翼為您遮風(fēng)擋雨!讓我們一起去感恩為了我們逐漸蒼老的母親，為了我們不惜用自己生命呵護(hù)的母親!

八年級(jí)作文 篇9

　　童年就像五味瓶，酸甜苦辣咸，每個(gè)味道都是一種體驗(yàn)。

　　酸，小孩子做事，大人肯定不同意。如果是兩個(gè)小孩碰在一起做事，那就更糟了。打破碗摔破碟的還是小事，主要是做錯(cuò)了不承認(rèn)，讓其中一個(gè)背黑鍋，想到這里，心里就會(huì)有股酸溜溜的感覺。這種事情在我和妹妹之間時(shí)有發(fā)生，我深深體會(huì)到這種感覺。但我會(huì)這樣想：我雖然背了黑鍋，這不是一次新的機(jī)會(huì)嗎?他讓我學(xué)會(huì)了區(qū)分事情的好與壞，對(duì)與錯(cuò)。讓我以后不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，“酸”不也是一件好事嗎?

　　甜，雖然酸的味道不太好，不過(guò)甜倒是很好呢!一大堆開心的事，都是甜的，誰(shuí)遇上了都喜歡。比如吃到好吃的，到游樂園去玩，得到了自己喜歡的玩具、禮物等等，這都是童年的甜事兒。考試考出了好成績(jī)，自然會(huì)得到美滋滋的獎(jiǎng)勵(lì)。但我會(huì)這樣想：雖然“甜”令人喜愛，但我們不能沉浸在甜蜜里面，成績(jī)好了，可不能驕傲啊!應(yīng)該小心驕傲帶來(lái)的.結(jié)果——學(xué)習(xí)必然下降。所以，面對(duì)甜蜜的時(shí)候，我們一定要持之以恒，要有居安思危的意識(shí)，處處小心為妙!

　　苦，說(shuō)到苦，這是最不開心的味道，每個(gè)小朋友都不喜歡它。一有苦味就會(huì)傷心，苦味積多了，心情就會(huì)很不好，所以童年最不好的就是苦味。但俗話說(shuō)“”吃得苦中苦，方為人上人“。這句話我的理解是：苦，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)，一旦你吃的苦多，在苦中尋求上進(jìn)，比別人更努力，你將出類拔萃，與眾不同，做的更好。越王勾踐”臥薪嘗膽“就是一個(gè)很好的“嘗苦”的故事。我想：“苦”能使人心智明晰，使人更加清楚前路的方向。

　　辣，辣的傷心指數(shù)要比苦少一些，但還是不讓人喜歡。特別是由于自己犯錯(cuò)，被老師批評(píng)和罰站時(shí)，想想那個(gè)滋味，心里就是火辣辣的，自然不好受!但我轉(zhuǎn)念一想：如果我守紀(jì)律，上課不開小差，聽老師的話，還會(huì)這樣嗎?這就是它給我們的教訓(xùn)�！袄薄逼鋵�(shí)是一種很好的調(diào)味劑，但添加得不恰當(dāng)，讓人感受致深。

　　咸，我們自然想起來(lái)鹽，放多了，對(duì)身體有害，少了，又覺得暗淡無(wú)味。就拿作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!除了老師布置的之外，爸爸媽媽要求的課外作業(yè)可真不少，做多了會(huì)很疲憊，做得再多也是無(wú)用，做少了，成績(jī)呢?又會(huì)下降。所以，在作業(yè)和減負(fù)方面，我強(qiáng)烈要求爸爸媽媽給我少一點(diǎn)，否則，我會(huì)變成“咸蛋”。

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　　雖然，在童年的五味瓶里，有煩惱，有歡樂，有酸、甜、苦、辣、咸……但它應(yīng)該是我們童年的一部分，更是我們成長(zhǎng)過(guò)程少不了的調(diào)味劑，一份珍貴的記憶……

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