八年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

　　時光逝去之后改變了太多，而我也在潛移默化中改變著，當(dāng)自己一步一步孤獨的走著有個聲音告訴我“你已失去了很多”。驀然回首，看到的并不是以前那最明亮的心，而是一片混濁，于是我離開原點，留下一片空虛，找回最真實的自己……

　　我知道，我想要的只是一種感覺，是那種有著最透明的心靈的自己所持有的最真實的感覺，而不是字面上的“真實”，于是就這樣漫無目的的尋找漸漸的已經(jīng)被流放，流放在自己心靈世界的邊角，而自己卻不是這個世界的主角，因為自己已經(jīng)不在持有那顆最明亮的心，自然不會得到那片純潔心靈世界的認可，或許離開這里是我最好的選擇，但我卻不想離開，因為我還想再做一次心底的最真實的自己，我還不想放棄……我相信，我能夠找得到那種感覺，能在真實一回，體會那美妙的我依戀得感覺………

　　走在熙來人往的令人彷徨的街，聽著路邊印象里屋子播放的音樂聽著路邊音響里兀自播放的音樂，看著萬家燈火折出溫馨的光，卻感到迷惘，是不是我錯的`太多才會找不到想要的真實呢？我想要的那種感覺，是否還會找得到？好失望，對自己感到失望，已經(jīng)錯的太多，但真的還不想放棄，真的還想找回那種感覺……尋找……

　　忽然想逃離那尖銳聲，每個人都在離我而去，以前那透明的真是的心，已經(jīng)被時間耗成灰燼，我的世界里失去了真實，看不到未來看不到結(jié)局，我的世界里有這一片片陰影，內(nèi)心里的陰久違放晴當(dāng)自己孤獨的時候，只�；诤夼c無奈，心中那透明的世界已支離破碎，這一切，真的好痛，但我認真的走著每一步，終于看到了路，我掩飾不住內(nèi)心的興奮，私下偽裝，迎接陽光……

　　真實，真的是一種美妙的感覺千萬別失了自己的真實，做人別違背自己的良心，有時，真實一會，就會明白好多……

八年級作文 篇2

　　黃昏籠罩大地，身影漸漸拉長，背著書包，望著前方的路，默默走著。

　　汽車在我身旁飛速駛過，但我覺得世界靜止，氣壓增強，仿佛要壓扁我。可能是內(nèi)心情感無法輸出，憋得吧！無法呼吸……

　　虛偽，為了自己的虛榮心而虛假，便是虛偽了，為了自我的虛榮感不惜去欺騙。

　　我生活在鋼筋水泥的城市里，無形的給我了巨大的壓力，但是此次經(jīng)歷無疑是給我一個巨大的打擊，一個學(xué)生，竟然為了一時的面子，去欺騙，接下來便是為了第一個謊言，繼續(xù)說謊。無助帶有憤慨的眼神，柔弱的聲音，可憐的眼淚。我不禁想感嘆你的偽裝術(shù)的精妙，移花接木之法的傳神。

　　證據(jù)，要證據(jù)，被精心偽裝后，何談證據(jù)。沒有證據(jù)，就不可以下結(jié)論么？不，真理，事實，正義是不會被打敗的。在我身后站著我的朋友，站著正義，站著真理。無論你偽裝的多么逼真，我們都將撕爛你，撕爛你那偽裝的皮。

　　我內(nèi)心在吶喊，心中熱血在沸騰，是因為一把把無形的尖刀刺進我的心臟，傷透了我的心。

　　真實被一層黑色包圍，取而代之的是虛偽，虛偽的心啊！偽裝的那么精密，一條條死規(guī)定為你又披上了一層保護。漸漸地真變?yōu)榧�，假變�(yōu)檎�，偉大的法官，難道你的眼睛也被虛假蒙騙了么？人們醒醒吧！

　　虛偽及欺詐是一切罪惡之母。狐貍在虎口搶走一只小羊，老虎發(fā)現(xiàn)了，狐貍立刻向大象告狀，反咬老虎搶他食物，老虎百般解釋，大象說你拿出證據(jù)說這只羊是你的，老虎無話可說。之后狐貍四處散發(fā)謠言，指責(zé)老虎的貪婪，一副副可憐的樣子。蒙騙了所有動物，老虎一怒之下，殺了狐貍，掏出他的'心臟，才發(fā)現(xiàn)是黑的。一顆黑色的心，蒙騙了狐貍自己，害死了狐貍自己。最終虛假贏了，他害死了狐貍，詆毀了老虎，蒙騙了所有動物，他的陰謀得逞了。

　　人們清醒吧，虛偽是罪惡之母，虛偽之人是可怕的，放棄自己的人格，丟掉自己的靈魂，行尸走肉，為了自己的一時之利，出賣了自己！

　　內(nèi)心的強大，打破壓力，紅色的黃昏映出我長長的身影。邁著大步，昂首挺胸向前走，走在追求真實的道路上。為此我吶喊！

八年級作文 篇3

　　人生如夢，歲月如痕，其實有進修時間真的會走得很快。倏忽間，七年級已成回憶，漸行漸遠。

　　以前的我，迷迷糊糊，很多東西都不懂，現(xiàn)在漸似醒來，但也已記不清曾經(jīng)那種天真的傻。

　　每一年我都會有一種不同的感覺。學(xué)習(xí)不是靠自己天賦異秉，也不是靠智慧的頭腦，單憑這些是不夠的，真正要靠的是自己永不言棄的追求。早早也已知曉這些道理，卻偏偏等到山窮水盡之時方成領(lǐng)悟。

　　老師常說：努力學(xué)習(xí)不是說出來就一定能做到的，沒有人可以改變你的.想法，自己要做什么就大膽的去做。我何嘗又不是這樣想的，但每次決定想改變自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度時又讓惰性打敗。我承認我缺少了超越自己的勇氣。

　　而今置身八年級了，些許遺憾縈繞于心，遺憾自己沒有把學(xué)習(xí)看得太重，遺憾人生路上寫下的每一筆都無法修正。每次想到父母，我都會很難過，沒能兌現(xiàn)他們的期許，他們含辛茹苦的撫養(yǎng)我成人，而我又能回報給他們什么呢？面對他殷切的目光，我無顏以對！有好我躲在房間里偷偷的流淚。我好恨我自己，我怎么這么不爭氣。我對我自己說：“開心一點，將來我一定會有能力報答父母的恩情�！�

　　再過一年多，就要初中畢業(yè)了，如果現(xiàn)在不努力，我拿什么還給父母。若努力可以取得成就，今天，從今天我一定要努力地走下去。在我成長的路上，不管怎樣我都會一直記得父母的鼓勵，老師的教誨。只有付出才有所得。

　　窗外，已經(jīng)看不見花開花落了，看見的只是一片蕭索。我一路走來，卻又一步一步的退回去，因為我害怕――我怕我自己剛才邁出了勇敢的第一步，我已經(jīng)不敢往前走了。我缺少的不只是信心，還有勇氣，甚至更多的東西。

　　人生不必太提頓，我何時才能不再輕易哭泣，能夠坦然地笑著面對所有的別離。一條魚可以在水里自由地優(yōu)游，而我又怎么能將一切煩惱拋諸于九霄云外呢？想，若結(jié)局一樣，又何苦再想。想若讓人成長，我又為什么不能勇敢一點。有句話話說得不錯，“寧可不通，不可普通�！币�是自己努力了，也就了無遺憾了。是的，而今天，你別無選擇！

　　給自己一個自由呼吸的窗口，讓夢想可以隨風(fēng)飛上藍天！

八年級作文 篇4

　　喜歡品茶，更喜歡聞那淡淡的茶香味道，在茶中品著苦澀、品味著回憶、品味著這個人生！

　　一陣淡淡的茶香幽幽飄過來，我隨著茶香來到了家里的茶桌，看著茶桌里泡著淡淡的茶香，不金去拿起杯子細細味了一口，品味著苦苦澀澀的，不久到喉嚨又變甜甜的我品這這味道又苦又甜的茶，似乎明白了什么，明白了做事都要先苦后甜，這樣的人生就像茶一樣時而苦時而甜，當(dāng)遇到困難、不好的事情我們往往都會苦叫，遇到開心事情我們心里也甜甜的，人生事情千變?nèi)f化，往往計劃趕不上變化，人生如茶，茶如人生！

　　最后一大口，喝到苦苦，讓我想起曾經(jīng)那些歲月、那些過去的傷心事情，那些心酸事，想到曾經(jīng)那一段過去的傷，那些難已抹的'去痕跡。當(dāng)茶到喉嚨的時候，豁然開朗，人生總要樂觀面對、過去的就過去，想開一點，人生難免有挫折、如果自暴自棄走下去，這樣的路走得很難走的不遠、走的很幸苦，學(xué)會珍惜，不要等到失去才懂得珍惜，時間流逝，歲月不繞人，想開點不要徘徊在傷心痛苦之中……

　　學(xué)會面對、學(xué)會樂觀、學(xué)會堅強，有些事情不能逃避，要勇敢去面對，去承認、去解決，淡淡的茶香讓我懂得了，做事情要先苦后甜、學(xué)會樂觀看待這茶的人生，懂得去面對各自苦難、各自挫折、各自不好的事情。學(xué)會面對……

八年級作文 篇5

　　曾經(jīng)引母親的喋喋不休而出言不遜;曾經(jīng)因同學(xué)間的小摩擦而大吵大鬧;曾經(jīng)因老師的批評而感到羞愧······

　　的確，生活之中存在著太多的誤會與魯莽.人的心靈就好比河流的兩岸，中間隔著洪浴流淌的河水，而河的兩岸則是永遠平行地延伸，不接觸，不相交.然而人與人之間需要相互理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋梁，才能越過河水的間隔，由此及彼.架起心靈的橋梁，人與人之間才有理解;架起心靈的橋梁，人與人之間才有默契;架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂.心靈的橋梁是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒.心靈，是人與人交往的所在;在心靈之間架一座橋梁，那么兩人之間就會很合得來。

　　心靈，它是人類最神秘的地方，它是人的情緒所在。架一座心靈之橋，讓人與人之間的阻隔消失，讓人與人更加和諧。 大禹治水，三過家門而不入，是家人的理解給了他戰(zhàn)勝洪魔的決心與勇氣;岳飛抗金，征戰(zhàn)沙場，生死未卜，卜先知是老母親的理解給了他精忠報國的豪情與正氣;雙目失明的海倫-凱勒，失去了感知大千世界的窗口，長年累月與黑暗為伴，是老師安妮的`理解給了她生存的信念與希望;一位黃土高原上的半百老者，為了追求人體美的高尚且藝術(shù)，忍受了無數(shù)的鄙視與誤會，是妻子的理解給了他追求藝術(shù)的執(zhí)著與堅韌.架起心靈的橋梁，因為理解就是樂。

　　架一座心靈之橋，讓人與人之間的交流更甚，讓人與人之間關(guān)系更好，讓社會更加和諧。架起心靈的橋，讓人與人之間多一點理解;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點關(guān)愛;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點信任;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點寬容;心靈的橋是情感交通的要道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒！

八年級作文 篇6

　　梅花開在那單薄的枝頭，一片玫紅滑落我的指尖，一股清香肆意在心房，我仿佛看見了那把鎖我已久的石鎖，無法解開的梅花情結(jié)。

　　——題記

　　去年冬天，梅花沒有開。院子里冷清得很，老叔來過我家，把那棵梅花樹給搬去了。院子里空蕩蕩的，很不是滋味。我央求著把那棵梅花樹留下，結(jié)果，我只拿到了一截殘枝。我弄弄那枝干，顏色還是好得很，但已無法種活了。

　　我哭著把這截殘枝種入了泥土里，雖然我知道，這是無濟于事的。

　　而后就是開學(xué)了，每天學(xué)習(xí)，做作業(yè)，又讀又背。

　　當(dāng)我再次去注意那截殘枝的時候，已是又一假期的來臨了。我再次看見這截殘枝時，我著實嚇了一跳，它已經(jīng)大了許多了，就像我家的電風(fēng)扇那么長，那么高。我的確很震撼，根據(jù)我的推論，它是注定要死去的�？墒侨缃瘢�它的長勢好得很！我弄弄那梅花樹，挺直得很！

　　于是，我又驚又喜地把這事兒告訴了太婆，她臉上很平靜，又顯得很快樂。太婆告訴我，梅花永遠不會老死的。我立即提出了質(zhì)疑，根據(jù)生物學(xué)的結(jié)論，根據(jù)著名人物的`實踐與推理，根據(jù)……那時，我有力地取得了勝利，心里很是高興。

　　幾個月后，太婆死了。她是在梅花落下的季節(jié)里走的，太婆這輩子，最愛那院里的梅花。

　　后來，媽媽告訴我，那截殘枝是太婆種活的。我望望那棵梅花樹，仿佛明白了許多，我開始后悔對太婆說梅花也會老死的話，畢竟她最愛梅花……

　　再后來，我燒了一封信給太婆，我知道她不識字，但是梅花會告訴她的。

　　信里好像這樣寫過一句話：太婆，梅花永遠也不會老死，因為有位終生愛梅花的姑娘，將靈魂贈予給了梅花，當(dāng)每年冬天來臨，梅花都會笑！

八年級作文 篇7

　　我和爸爸媽媽，叔叔嬸嬸和弟弟齊樂一起去梓潼山游玩。我爸爸先給齊樂摘了一朵花，齊樂拿著花久久不肯放開，我則跑到前面探路。我發(fā)現(xiàn)前面有一座橋，它的樣子像木頭，但我仔細一看，它是石頭做的。我爸爸說：“這座橋怎么過呀？”我跑到前面一看，明白了，中間是空心的，不是實心的。我們沒有到橋的對岸，徑直繼續(xù)往前走，我們看見了路標。路標的'右邊寫著三個景點，左邊寫著四個景點，我們沿著左邊的路線走，看見了一個像寺院的地方，我們沒有進去。一個人說：“這是鬼谷祠，鬼谷洞在里面。”我這才明白，鬼谷祠在里面呢。她給我們檢了票，我們就進去了。里面有很多鬼谷子的雕像。過來一會兒，我們又發(fā)現(xiàn)了三面銅制的鏡子，我想這應(yīng)該一定是古董了吧。我們繼續(xù)往上走，又發(fā)現(xiàn)了孫臏的雕像。我媽媽說孫臏和龐涓就是在這兒學(xué)藝的。我出去系了系鞋帶，我媽媽說：“看，你叔叔發(fā)現(xiàn)了什么？”我抬頭一看，我叔叔沿著樓梯走了上去，我也跟了上去，原來上面有一個大鐘，我撞了好幾下，都沒把它撞得很響，然后我爸爸，叔叔，嬸嬸撞了好幾下，都把它撞響了。我想以后我再來玩的時候，應(yīng)該就能撞響了吧。

　　我們又繼續(xù)往前走，我又前去探路了，看到了瀑布。我又看到了小雜貨鋪，我腳里加勁趕到了那里，我看得正入神，我媽媽來了，叫我到“ 孝子祠”去看一下。我看到有各種各樣的花，還有一塊形狀很奇怪的石頭，就像一個人端著酒杯，正向我們打招呼呢。我正想出去買下那把小刀，我嬸嬸過來了，原來我嬸嬸已為我買下了，我得意洋洋，高興地走出門去。我剛要邁過門檻，媽媽把我叫住了，她說那邊的二十四孝很好，我去看了一下。

　　出來以后，我仔細觀察這把刀，我拉出刀來一看，這把刀寒光閃閃，寒光逼人，非常精致，刀鞘上還有一個小鎖鏈，可以用手提著。我弟弟也有一個小玩具。然后我們到前面照了一個像，就到了游樂場。又走了很久很久，到了一個大門前，我叩打門環(huán)，但是叩打了好多次，我發(fā)現(xiàn)里面的門插著，我們就往回走。還有一些人執(zhí)意要去看，他們說能打開，我們就過去了。我發(fā)現(xiàn)了一棵彎著的大樹，我爬得很高，我還在上面照了相呢！我們又走了一會兒，到了大門口，就坐車回家了。我覺得這次小小的旅行還是蠻不錯的，也有非常大的收獲。但是有得必有失，我還在游樂場摔了一跤呢。

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