六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-12-23 18:40:23 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字[精華10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字[精華10篇]

六年級(jí)作文300字篇1

　　春姑娘，你在哪里？陽春三月已經(jīng)到了，為什么你還不來？

　　春天，春天，你在哪里？我們邁著大步尋找你�？矗袔字豢鞓返男▲B在翠綠的柳樹上歌唱，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，這大概是春姑娘的歌聲吧！

　　春天，春天，你在哪里？我們踏破鐵鞋地尋找你�？�，前面有一塊草坪，像一塊碧綠的地毯，上面還有一兩朵的鮮花，這一些就如仙境般！這大概是春姑娘的面貌和眼睛吧！

　　春天，春天，你在哪里？我們費(fèi)盡精神地尋找你�？�，這兒有幾棵桃樹，粉紅一片，漂亮得不能再漂亮了！這大概是春姑娘的嘴巴吧！

　　春天，春天，你在哪里？我們蹦蹦跳跳地尋找你�？�，這兒有一溪活水，清淺鮮潔，透明得像一面鏡子。這大概是春姑娘的秀發(fā)吧！

　　啊，春姑娘，我們終于找了！看，翠綠的柳樹，碧綠的草坪，鮮艷的'花兒，清澈的溪水。這一切難道不是春姑娘的足跡嗎？

　　春姑娘帶著仙女棒來到了這個(gè)五彩繽紛的世界。

六年級(jí)作文300字篇2

　　太陽公公出來了，該上學(xué)了，新的一天開始了。

　　一進(jìn)校園門，我眼前一亮，咦？一夜過后的校園似乎變成了公園。有著假山的搭配，好似一幅完完整整、栩栩如生的畫。

　　五彩繽紛的校園里有一種花開的很像煙火，很美麗，好像象征著校園的生機(jī)勃勃；菊花有黃花、紅花、白色……好像象征著學(xué)校的多姿多彩、種種榮譽(yù)；正對(duì)著學(xué)校門口的是用一盆盆花兒擺出的“歡迎”兩個(gè)字，好像象征著師生對(duì)來賓的'熱情。我對(duì)園丁種出、擺出的各種花兒充滿了好奇。

　　我跑到花旁左看看右看看，似乎聞見了一點(diǎn)花香。過了一會(huì)兒，飛來了一只小蝴蝶，這只蝴蝶挺漂亮的，我在想：這只蝴蝶是不是看這朵花兒太漂亮了？想把它摘走裝飾自己？這可不能摘走，這可是來裝飾我們校園的花朵��！

　　一朵朵花兒給我們校園的環(huán)境美化了，讓我們?cè)诿利�、舒適的校園里生活。要想把這充滿花香的校園保持，要愛護(hù)每一朵花，每一棵樹，不要隨手摘花。

　　在美好的環(huán)境下成長生活是每個(gè)人的心愿，共同努力，創(chuàng)造更美好的明天。讓我們都快快樂樂，舒舒服服的過好每一天！

六年級(jí)作文300字篇3

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝禾靵砼R，新生的綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花一起談話。

　　小草，是那樣的平凡，曾有誰注意過他？每當(dāng)冬天來臨，小草們枯了，黃了，但是，它們毫不吝惜地把自己獻(xiàn)給大地，使大地更有力的養(yǎng)育萬物。

　　冬去春來，萬物復(fù)蘇，小草也不例外，竟然又綠了，整個(gè)世界煥然一心，去年春天，被我拿火柴燒枯的草又綠了，��！真是一個(gè)奇跡。

　　夏日，風(fēng)吼著卷來，雨劍一樣射來，小草決不向狂風(fēng)暴雨低頭、彎腰。迎著暴風(fēng)雨，不屈不饒地俯伏著。在公園里，小草遍地生長，人們踐踏草地，使他們彎下了腰、低下了頭�？墒�，一夜過去，他們竟然又昂起頭來，氣宇軒昂。

　　小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么挺拔，但他的.生命力是那么的頑強(qiáng)，精神是那樣的可貴。人們說：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪��！毙〔菔钱?dāng)之無愧的，他令我懂得了生命的意義是———堅(jiān)強(qiáng)！

六年級(jí)作文300字篇4

　　早上，晨鳥嘰喳，金色的陽光，猶如一只神奇的巨手，徐徐拉開了柔軟的帷幕；在藍(lán)寶石般的天空，飄浮著幾朵絨毛似的白云，又好似大海中的浪花。那刺穿云塊的陽光就像根根金線，縱橫交錯(cuò)，把純潔的白云縫綴成一幅無比美麗的圖案。

　　吵鬧的'下午。音樂室里，喧囂成一片。星期天便是兒童節(jié)，我們班正在進(jìn)行“六一親子活動(dòng)”�；顒�(dòng)中有許多精心準(zhǔn)備的節(jié)目，但讓我最喜愛的節(jié)目便是陳老師的節(jié)目——畫國畫。陳老師神情專注地畫著，這一筆一畫，凝聚著陳老師多少國畫心得。魚兒在荷葉下嬉戲真是“魚戲蓮葉”啊。一枝荷花靜靜地立在荷葉上，一枝獨(dú)秀。像個(gè)清秀的女子；像個(gè)亭亭玉立的姑娘；像個(gè)孤傲的夫人。小小的花蕊若隱若現(xiàn)的藏在花瓣中，像在與魚兒捉迷藏，又或者是第一次露面，很害羞。只有荷葉最靜寂，像個(gè)慈祥的母親，看著魚兒和花蕊捉迷藏。

　　一幅完美的國畫。氣韻生動(dòng)、用墨濃淡相生的完美國畫。我和吳舒涵光榮地拿給家長們、同學(xué)們看。許多家長都在拍照，“咔嚓”聲比比皆是。而此時(shí)我心里有點(diǎn)竊喜：有了錄像，回家便可以學(xué)著畫畫了！

　　活動(dòng)完畢，出了學(xué)校。萬物都沉浸在柔和的、晶瑩的、蔚藍(lán)的大氣中，都被從云縫中射出的落日炎熱的光輝照著……

六年級(jí)作文300字篇5

　　在寒假里，我讀了一本關(guān)于珍惜時(shí)間的校園幻想小說——《誰偷走了我的時(shí)間》。

　　它主要講了：郭果的班里來了一個(gè)新老師，叫于小魚。他能讓紙折的動(dòng)物變成真正的動(dòng)物。突然有一天，街上出現(xiàn)了很多奇怪的魔法學(xué)校，接著又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)穿著黑色長袍的魔法師。許多家長怕孩子因不會(huì)魔法而吃虧，于是都紛紛把自己的孩子送到魔法學(xué)校�？墒沁^了幾天之后，去魔法學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子在一夜之間都變成了小老頭和小老太太。原來是黑暗領(lǐng)主讓邪惡黑魔們偽裝成大魔法師專門招收那些生命力旺盛，卻頭腦簡單的`少年，用咒語和大嘴巴小鬧鐘偷走其最寶貴的時(shí)間。郭果的同桌艾可兒被一只蛇頭鷹身的大鳥捉去了，郭果得知了黑暗領(lǐng)主的陰謀后，和于小魚老師一起把同學(xué)們被黑暗領(lǐng)主偷去的時(shí)間拿了回來。

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命，我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，千萬不要等到“白了少年頭，空悲切”，要做時(shí)間的主人，充分利用它做有意義的事。

六年級(jí)作文300字篇6

　　“我終于學(xué)會(huì)啦！”我在房間里一蹦而起，為學(xué)會(huì)葫蘆絲而歡呼呢！

　　暑假，我去黃老師家學(xué)葫蘆絲。黃老師很認(rèn)真地教我。我也專心致志地學(xué)：“要五個(gè)孔都按住，對(duì)！等等，后面還有一個(gè)孔……”我認(rèn)真地學(xué)著，沒想到成功的道路充滿了艱辛，我上上下下擺弄了老半天，還是沒弄出個(gè)所以然來。終于，我在黃老師的'耐心指導(dǎo)下，吹出了“5”興奮極了！

　　功夫不負(fù)有心人，在我的加倍努力下，第一首曲子——《粉刷匠》吹得有板有眼了。

　　在悠揚(yáng)的音樂中，我回憶著：

　　在初學(xué)《友誼地久天長》時(shí)，基本是黃老師手把手地教我，我一個(gè)音一個(gè)音地跟著他練。回到家中，我顧不上休息，提著葫蘆絲又跑到陽臺(tái)，練起剛學(xué)的曲子來。新曲子遍又一遍，汗水淌了一滴又一滴。直到夜幕降臨，我還在月光下忘我地吹著。等我放下葫蘆絲時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的手練僵了，嘴也吹麻了，我真懷疑我是不是得了“葫蘆絲后遺癥”？

　　正所謂“一份耕耘，一份收獲”，在我不解努力下，終于學(xué)會(huì)了這一招——吹葫蘆絲。現(xiàn)在，我還會(huì)了不少曲子呢！常常陶醉在美妙的樂聲中。

　　評(píng)：學(xué)一招談何容易。從指法到吹奏，小作者一招一式學(xué)得投入。汗水見證他的勤學(xué)，也澆開了喜悅之花。

六年級(jí)作文300字篇7

　　我們?cè)诔砷L的過程當(dāng)中有很多的東西，我們很想要，可是卻無論如何都得不到。你無論做出怎樣的努力，你無論怎樣做的更好，你都無法得到。

　　而有些人并不需要做什么卻能得到你得不到的。為什么？事實(shí)就擺在那里，你無法改變，你只能努力，可是他們?cè)谄鹋芫€的時(shí)候就已經(jīng)比你高了一等，你無論再努力，你都永遠(yuǎn)落他們一步。

　　有些事情我們不知道怎樣做才能改變，或許無論我們?cè)趺醋龆疾荒芨淖�，我們有能怎樣呢，埋怨嗎，其�?shí)埋怨沒有什么用。

　　我們只能認(rèn)命嗎，我們天生就落后了，我們只是個(gè)普通人，我們并不是那天才，更不是一個(gè)富有的`人。如果你真的無論做什么都發(fā)改變的話。那你就不要拼命的掙扎，因?yàn)槭聦?shí)證明你無論怎樣掙扎，結(jié)果都不會(huì)發(fā)生變化。

　　如果你不相信的話，你可以試一試，如果你可以試的話。但是我們不能放棄。啊我們要更加努力。我們不一定要高他們一等，可是我們也不能頹廢。無論如何我們都不能放棄自己，只要我們內(nèi)心放棄了自己，你就什么都沒有了，如果連你都放棄自己，其他人為什么要不放棄你呢？又有什么理由不放棄你。

　　加油吧！無論遇到怎樣的困難，你都不能放棄自己。

六年級(jí)作文300字篇8

　　今天，我和媽媽下象棋。

　　我用的是紅棋，先走。我喊了一聲：“當(dāng)頭炮！”媽媽“拱卒”�！吧像R”。我說道。媽媽說：“拱卒”。我用炮吃了媽媽她的卒。媽媽把炮移到我的兵旁。我上馬，媽媽也高喝一聲：上馬！我出車準(zhǔn)備吃了媽媽她的炮。媽媽拿著卒想著怎么走。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)謀，趕緊也出車�！肮�，媽媽，你終于發(fā)現(xiàn)了�！蔽倚Φ�。這時(shí)，我注意到了媽媽她的馬正對(duì)我的.炮虎視眈眈，急忙把炮往后退一步，媽媽又把另一個(gè)炮移至我的兵旁。我把兵往前走一步，媽媽吃了我一兵，我出車，媽媽又吃我一個(gè)兵。我又上馬，使炮、兵、馬形成一豎排。這時(shí)，媽媽又吃我一個(gè)兵。我用馬吃了媽媽一個(gè)車。媽媽又拱卒，我上馬。媽媽又拱卒，我出車。這時(shí)，媽媽已經(jīng)走投無路了，只能認(rèn)輸。

　　我以后一定要多下象棋，既能娛樂，又能增長智慧。

六年級(jí)作文300字篇9

　　“噼里啪啦......”隨著這一聲聲熱烈的鞭炮聲響起，新的一年——20xx拉開了銀幕。

　　兒20xx年也畫上了完美的句號(hào)。在這新年的年初一最為熱鬧的一天。在這幾天里，人們都忙著回家過年。我也不例外，年初一的那一天我和爸爸媽媽拿著大大小小的年貨回家鄉(xiāng)過年�；氐郊亦l(xiāng)后我不僅陪奶奶過年，還參加了一些精彩的春節(jié)活動(dòng)。就在我們村前的一快大空地上，早早的就有人在那搞起一些春節(jié)活動(dòng)。我和爸爸媽媽來回的走在這里。參加了許多的春節(jié)活動(dòng)，猜字謎是我最喜歡的活動(dòng)之一。

　　一條條的字謎懸掛在洗好的繩子上，我在這眾多的字謎中，我猜中了五個(gè)字謎，拿了五樣獎(jiǎng)品。這真是太高興了。雖然當(dāng)時(shí)烈日高照，但是也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。路途中，我們看到了許多的古老藝術(shù)。其中就有剪紙。在這家剪紙活動(dòng)面前，駐足了許多人前來觀看和剪紙。但再怎樣熱鬧也比不上看舞獅子的多啊！空地的右面密密麻麻的站滿了人，形成一個(gè)橢圓形。在橢圓形的.中心就有一只生龍活虎的獅子在表演。

　　一個(gè)個(gè)動(dòng)作都都讓觀眾嘆為觀止......在這喜慶祥和的春節(jié)里有歡笑的聲音，有精彩絕倫的活動(dòng)，而這正是我們的春節(jié)，我們愛我們的節(jié)日！

六年級(jí)作文300字篇10

　　胡老師是我們班的語文老師。也是三班的班主任兼語文老師。她認(rèn)真、負(fù)責(zé)。對(duì)工作一絲不茍，對(duì)我們的要求也是相當(dāng)嚴(yán)格。沒有半點(diǎn)馬虎。

　　在圓圓的臉上鑲嵌著兩個(gè)大而明亮的眼睛，胖乎乎的胳膊和腿也很漂亮。總體來看更是可愛、溫柔、慈祥。無論什么時(shí)候都是拿著一支鋼筆，其實(shí)這一舉動(dòng)有著很深的意義：為了我們能取得理想的好成績，胡老師費(fèi)盡千心萬血，不知畫了多少個(gè)勾，也不知反復(fù)講了多少道題。為的是什么？為的不就是能使我們得到自己理想中的好成績嗎？雖然每個(gè)老師都會(huì)有這個(gè)簡單而普通的動(dòng)作——拿著一支紅筆。但是，給人的感覺不一樣。

　　有一次，我去排練，直到四點(diǎn)半才放學(xué)，當(dāng)我拖著疲憊的身軀往大門口走去的時(shí)候，正好路過四年級(jí)辦公室。無意間看到胡老師在屋子里對(duì)淚流滿面的張孟曦說話時(shí)，我的.心咯噔一跳，當(dāng)時(shí)我想到的第一是：這都幾點(diǎn)了，胡老師還不回家，而且就剩下胡老師和張孟曦了，還是在為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)愁。剛想到這里，我感覺到胡老師真是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師，一個(gè)偉大的老師。

　　我想對(duì)胡老師說：“胡老師，我其實(shí)一直有一個(gè)愿望，長大以后當(dāng)一名小學(xué)教師，一名像您這樣的小學(xué)教師，天天為學(xué)生服務(wù)�！蔽疫€想說：“胡老師，您真是一個(gè)偉大的老師�！�

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