二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我想發(fā)明保姆機(jī)器人，因?yàn)槲医?jīng)常有不會(huì)做的題目，但沒(méi)人教我，經(jīng)常會(huì)受傷，但沒(méi)人幫我包扎，經(jīng)常玩電腦超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，經(jīng)�！芏嗖槐阒�，可很難有人幫我，因?yàn)楦改附?jīng)常加班。要是有個(gè)“保姆”就好了。
這個(gè)“保姆”就是保姆機(jī)器人。它和我們?nèi)祟愐粯�，都有感覺(jué)器官，但它的器官很特別，頭，發(fā)能辨認(rèn)壞人，如果有壞人，它會(huì)緊緊地把壞人纏住，但如果他改了，就會(huì)對(duì)他微笑。嘴，能說(shuō)各國(guó)的語(yǔ)言；手，能炒一手好菜；耳，是順風(fēng)耳；眼，是千里眼；腿，是飛毛腿，它的.身體是一臺(tái)電腦，身后是烤箱。
這個(gè)“保姆”它會(huì)做我們會(huì)做的事情，也能做我們不會(huì)做的事情。它主要是為我們兒童所制作的，它是來(lái)幫我們兒童做它們會(huì)的事，如：有不會(huì)的題，它會(huì)教、餓了，它來(lái)做甜點(diǎn)、你受傷，它會(huì)像媽媽一樣為你包扎，照顧你……
隨著科學(xué)的進(jìn)步，我相信科學(xué)家一定能發(fā)明保姆機(jī)器人，到時(shí)候，保姆機(jī)器會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越好，它會(huì)是我們?nèi)祟惖闹�，也�?huì)是我們的朋友，它會(huì)和我們情同手足、有福同享、形影不離。
二年級(jí)作文 篇2
今天，老師教我們畫頭像。
我看到紙上畫的頭像，就想起沈老師以前教過(guò)我們畫這種頭像。于是，我就在邊上拿一張紙畫了起來(lái)。我一不小心，把耳朵畫在了脖子上了，旁邊的人看到了“哈哈”大笑，還說(shuō)：“你怎么把耳朵畫到了脖子上了？”老師說(shuō)：“你先看看清楚，再來(lái)畫�！蔽艺f(shuō)：“好！”于是，老師又畫了一個(gè)頭像給我們看。我看到那像的`頭上戴著一頂禮帽，嘴巴上面含著一只煙斗。啊，這頭像原來(lái)都是一些數(shù)字組成的。我覺(jué)得新奇，于是就跟著畫了起來(lái)。
我第一次把煙斗畫倒了，旁邊的人馬上說(shuō)：“你把煙斗畫倒了，這樣不能裝煙絲抽煙了。”我立刻把煙斗倒回來(lái)。第二次優(yōu)秀作文 作文人，我把頭畫得太胖了，覺(jué)得不好看。于是，我就畫了第三次。這一次我終于畫好了一個(gè)頭像。
畫頭像看起來(lái)省力，畫起來(lái)還真難。
二年級(jí)作文 篇3
早上的太陽(yáng)悄悄地鉆進(jìn)了家鄉(xiāng)的山，綠色的樹(shù)木在風(fēng)的吹動(dòng)下醒來(lái)，他輕輕地吹動(dòng)著綠葉兒，時(shí)而閃閃發(fā)光，時(shí)而沙沙地笑著，好像在和風(fēng)和太陽(yáng)問(wèn)好。
這時(shí)候，小松鼠也被吵醒了，她在綠樹(shù)的身上跳來(lái)跳去，這邊嗅嗅那邊聞聞，好像在找什么東西。哦！原來(lái)小松鼠餓了，他想找東西吃呢！
小鳥聞聲趕來(lái)了，她們成群地飛過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“樹(shù)爺爺！樹(shù)爺爺！我們也餓了！”于是，便也開(kāi)始尋找吃的來(lái)了。就這樣寧?kù)o的清晨熱鬧起來(lái)了。中午的山上特別的`寂靜，各色的花蝴蝶溜了進(jìn)來(lái)，她們正要偷吮吸山上野花的甜汁哩！
趁著花兒們休息，蝴蝶們毫不畏懼地采著花蜜，她們一會(huì)兒在黃花上飛舞，一會(huì)兒在藍(lán)花上嘻戲，可悠閑啦！我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，愛(ài)哪兒的寂靜，愛(ài)那兒的綠樹(shù)，愛(ài)那兒的早晨。
二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的文具盒，但不知怎么的，每天晚上里面都會(huì)傳來(lái)吵鬧聲。
“我最厲害！”“不對(duì)！不對(duì)！是我最厲害！”文具們?cè)谖木吆欣锎蟪炒篝[。”我是筆芯，沒(méi)有我主人怎么能寫出字？是我最厲害！“鋼筆芯自豪地說(shuō)。才不對(duì)呢，筆芯里要是沒(méi)有筆墨，怎么可能寫得出字？應(yīng)該是我最厲害！”筆墨立刻反駁筆芯，那聲音大的，好像它才是最厲害的文具。“我才是最厲害的！沒(méi)有我的`話，主人怎樣才能好好拿筆寫字？”筆套義正言辭。“最厲害的肯定是我，沒(méi)有我的助理，你們加在一起也寫不出字�！睆椈蓴[出一副志在必得的動(dòng)作，驕傲的說(shuō)著�！皠e吵了！要不你們來(lái)比一下，誰(shuí)能在我身上寫出字，誰(shuí)就是最厲害的�！奔埾壬鷮�(duì)它們說(shuō)。“我來(lái)！”筆芯邊說(shuō)邊跳到紙上，可是，過(guò)了好一會(huì)兒都沒(méi)能寫出字來(lái)�！白屛襾�(lái)！”筆墨說(shuō)完便跳到紙上去，結(jié)果沒(méi)寫出字，反倒摔了一跤，墨水把白紙都染黑了，紙先生只好再換干凈的一頁(yè)紙供它們比賽�！斑�是讓我來(lái)吧！”筆套跳到紙上，結(jié)果還是一樣——沒(méi)有寫出字�！钡轿伊耍 皬椈膳d奮地跳到上，沒(méi)想到不但沒(méi)有寫出字，還把紙穿了個(gè)窟窿�！辟愐脖韧炅�，現(xiàn)在你們知道誰(shuí)最厲害了嗎？“紙先生問(wèn)它們。它們異口同聲道：”知道了。只有團(tuán)結(jié)合作，才能寫出漂亮的字，獲得最后的勝利。友誼第一，比賽第二�！奔埾壬�(tīng)到它們的話，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭......
二年級(jí)作文 篇5
夏天，小公雞口渴了，出來(lái)找喝水。因?yàn)樗艿奶�，被石頭絆了一跤，打了個(gè)滾兒，一下子被刺猬扎了。當(dāng)它爬起來(lái)時(shí)，小刺猬已經(jīng)說(shuō)：“對(duì)不起”了。小公雞卻狠狠地說(shuō)：“我要把你的'刺薅光，”小刺猬生氣的走了。小公雞又走呀走……走到了一棵松樹(shù)下，看見(jiàn)了小松鼠。小松鼠正在吃松子，不小心掉了一顆。把小公雞砸了，小松鼠忙說(shuō)：“對(duì)不起”。小公雞狠狠地說(shuō)：“我要找人把松樹(shù)砍了。找人蓋一座房子！”小松鼠也生氣的走了。小公雞又走呀走……看見(jiàn)一杯水，卻被小兔子喝了。小公雞說(shuō)：“我要把你的家拆了�！毙⊥靡采鷼獾淖吡�。
沒(méi)有了伙伴，小雞很無(wú)聊。他走到了無(wú)聲無(wú)息的樹(shù)林。一下子出來(lái)一只大灰狼。大灰狼想找借口吃掉小公雞，于是說(shuō)：“你去年在田地罵我壞話，小公雞說(shuō)：“我去年還沒(méi)出生呢！”大灰狼才不管呢，一下子就撲了過(guò)來(lái)。這時(shí)，小刺猬跑了過(guò)來(lái)，縮成一團(tuán)，把大灰兒扎跑了。小公雞和小刺猬成了好朋友。
后來(lái)小公雞又和小松鼠、小兔子也成了好朋友。
二年級(jí)作文 篇6
我的妹妹淘氣好動(dòng)，像只小毛猴，長(zhǎng)得很胖，大家都說(shuō)她是猴子屁股——坐不住。
一次外婆問(wèn)：“你們想吃什么，家里什么都有�！泵妹媚搪暷虤獾卣f(shuō)：“奶奶，我要吃肥肉，要吃蒸的肥肉，要吃一大鍋蒸的肥肉。”這一連串的“要吃”惹得大家哈哈大笑。外婆擦了擦笑出來(lái)的眼淚說(shuō)：“好！今天奶奶就蒸上一大鍋肥肉，讓子偉吃個(gè)飽。吃個(gè)夠。”
外婆蒸好了肉，把肉端到桌子上，怕菜涼了就蓋上蓋子，轉(zhuǎn)身到廚房炒小菜去了。妹妹早已忍不住，竄上桌子，掀開(kāi)蓋子，拿起筷子，一口一口地往嘴里送。奶奶炒完了小菜，端上桌子招呼大家入席。哇！靠妹妹的.那半邊鍋竟然被她吃了個(gè)“底朝天”。在看看妹妹的“尊容”：嘴上、手上滿是油顯出一副意由未盡的樣子。姨媽說(shuō)：“子偉大家都還沒(méi)入席，你一個(gè)人怎么吃了這么多？”妹妹委屈的說(shuō)：“不是還給你們留了半邊嗎？”
說(shuō)她是“饞貓”不過(guò)分吧！
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