[薦]實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　我——一個(gè)平凡普通的小學(xué)生，一個(gè)熱情、內(nèi)向、善良而富有愛心的小女孩，一個(gè)倔強(qiáng)的小姑娘。

　　我的外貌一般，總的來說，五官還算端正。稍圓的臉蛋上爬滿了我很煩心的'“小黑痣”。不過，我以樂觀的態(tài)度淡而忘之。我的眼睛不算大，也不夠有神，但一笑起來會(huì)瞇成了一條縫，蠻可愛的。鼻子不挺、也不大但卻很靈，什么香噴噴的好東西都逃不過我的“狗鼻子”，我還有一張較小的嘴，我的嘴巴雖不能說會(huì)道，但我的大道理卻不少，媽媽說我，有時(shí)說到做不到。

　　我的長(zhǎng)辮子更是了不得，我把它當(dāng)寶貝似的悉心照料著，別人看了更是羨慕不已。我也為之自豪，額頭前面的幾縷細(xì)發(fā)垂落在腦門兩邊，對(duì)了，說到這腦門，爸爸總說我的腦門禿，是聰明相。我半信半疑，他卻樂滋滋的。我的個(gè)兒是157厘米，常常身著綠白相間的校服，穿著一雙小白鞋，怎么樣，到此你對(duì)我的外貌有一些了解了吧！

　　我現(xiàn)在六（11）班學(xué)習(xí)，目前擔(dān)任班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表，六年來，各位老師的悉心教導(dǎo)像春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的心田，我不但學(xué)會(huì)各門知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法和做人的道理。

　　現(xiàn)在的我已成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的大姑娘了，雖不夠大膽、活潑，但我將不斷完善自我，我不會(huì)停留在現(xiàn)在的水平，我要展望未來，展望美好、燦爛的明天！ 這就是現(xiàn)在的我——馮明月現(xiàn)在時(shí)。

　　要記住這篇文章哦：我的自畫像(寫人作文)，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　四季有春、夏、秋、冬，每個(gè)季節(jié)都有一副美麗的畫面。我最喜歡的，要數(shù)西湖的四季了，那里景色迷人，美得可以勝過寶石，使人難忘不已。

　　春天來了，大地漸漸蘇醒。走在西湖旁的小路上，抬頭一看，��！那一條條柳枝上，冒出來嫩綠的小芽，在風(fēng)媽媽的搖擺下，翩翩起舞。翠綠的小草從松軟的土地里探出頭來，好像在偷偷觀察春姑娘有沒有到來�；ㄊ谴汗媚锏呐浣�，她們每到春天都要跟春姑娘一起跳舞，就舒展開自己甜蜜的微笑，在臉上噴香水。有桃花、牡丹、水仙花、百合花對(duì)我來說，最美麗的.要數(shù)粉紅的桃花了。從上往下看，像鋪在地上的毛毯；從遠(yuǎn)處看，像一大片粉色的天空；從近處看，會(huì)聞到一陣陣清香撲鼻而來。

　　再說說夏天吧！夏天時(shí)，火紅的太陽直射在大地上，大地好像冒著熱氣在說：哎呀，這么熱，太陽老兄，我現(xiàn)在不歡迎你！在西湖里，還有穿著白衣上的仙女，她就是荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤。荷花最引人注目，有的才舒展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來好像隨時(shí)會(huì)爆炸了開來

　　秋天，天高地爽。地上飛下了一些金黃色的樹葉，好像一只只蝴蝶在空中舞蹈。秋雨過后，菊花盛開了，有紫的、紅的、白的現(xiàn)狀不一。規(guī)劃更漂亮了，每朵上有五片小花瓣，有的桂花像羞愧的姑娘，一直躲在桂花樹后面，樹葉就像是桂花的守護(hù)者一樣，保護(hù)著它。桂花的香味更是芳香，當(dāng)你踮起腳尖，摘下一朵桂花，一股香味就會(huì)在你的鼻子里游蕩，沁人心脾

　　冬天，大雪紛飛，大地變成了白色的世界，雪就是我們這里的�？�。那嘩啦啦嘩啦啦流動(dòng)的清脆的聲音不見了，變得寂靜起來。小朋友們也穿著棉襖在屋外玩耍，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪是多么的開心呀！

　　��！我喜歡西湖，但我更喜歡西湖的四季。

六年級(jí)年的作文 篇3

敬愛的母校：

　　您好！

　　我已經(jīng)是您學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生了，現(xiàn)在離小考不遠(yuǎn)了，不由得感慨萬分，當(dāng)初一個(gè)小稚童，現(xiàn)在變成大哥哥大姐姐了想到要告別母校了，我就依依不舍，有時(shí)還會(huì)悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優(yōu)秀老師，讓那個(gè)我懂得了數(shù)不清的道理，也讓我知道了不少的知識(shí)我真不知道怎樣感謝您，您苦苦在陪了我六年，但在這六年里，卻沒有為母校做點(diǎn)什么，我唯一能做的，只有小考考好，回報(bào)母校。

　　您在我做得好的時(shí)候，給予我任何物資獎(jiǎng)勵(lì)都無法取代的一句話——你真棒！這對(duì)于現(xiàn)在的我來說，難免有些幼稚，但仍是偉大的，而在我犯錯(cuò)的時(shí)候，給予我教育。

　　��！

　　母校，您的精神燦爛輝煌，您培育出來的花朵為你編織的歌聲多么響亮。

　　如果一旦失去了您啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能像美好的未來展翅飛翔？

　　我追尋您，為我們放射的'每一縷光芒；追尋您，那優(yōu)良的作風(fēng)，嚴(yán)格的教風(fēng)；追尋您，那花草的芳香。

　　我常站在母校的綠蔭下，凝思著，母校為什么要這樣關(guān)注我們，使我們流連往返呢？

　　現(xiàn)在，我終于有了結(jié)果——園丁要培育花朵；老師要教育學(xué)生；太陽要把光芒也灑向月亮！

　　此致

　　敬禮

　　祝：母校的明天更美好！

　　魯振鵬

　　公元20xx年6月12日

六年級(jí)年的作文 篇4

　　4月17日下午，我校四至六年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，懷著無比喜悅的心情，參加學(xué)校組織的春季郊游活動(dòng)。

　　今天的天氣特別好，碧空萬里，陽光譜照，在春風(fēng)輕輕吹拂下，別說有多舒服了。我們從學(xué)校出發(fā)，走了好長(zhǎng)的一段路才到了敬老院，敬老院的沙院長(zhǎng)熱情接待了我們，他代表敬老院全體員工對(duì)我們的到來表示熱烈的歡迎。按照事先的計(jì)劃，我們先在院里到處走了走，觀看了院子里美麗的`風(fēng)景，我們?yōu)槔先四茉谶@樣清靜幽雅的環(huán)境中享受晚年生活而感到欣慰。我們還趁機(jī)拜訪了老人，給他們送去了我們用平時(shí)節(jié)省下來的零花錢買的水果、牛奶、飲料等。我想，尊敬老人愛護(hù)老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在這里，我看到了這種美德的傳承，我為自己生活在這么偉大的祖國(guó)而感到驕傲，感到自豪。

　　接著，我們給老人表演了自己準(zhǔn)備的文藝節(jié)目，也不知老人們能不能看懂我們的表演，但是他們的臉上總是掛著笑容。我想，只要老人們高興，我們也就不虛此行了吧。

　　告別了敬老院，我們又向著千年銀杏樹進(jìn)發(fā)，千年銀杏樹生長(zhǎng)在九華趙園小學(xué)校園內(nèi)。到了趙園小學(xué)一看，這棵樹好大呀！在距它很遠(yuǎn)的地方就能看到彎彎曲曲交錯(cuò)生長(zhǎng)著的裸根。走到樹下，我們?cè)嚵嗽嚕?個(gè)同學(xué)手拉手才能勉強(qiáng)把它給圍起來。歷經(jīng)1300多年的滄桑巨變，這棵長(zhǎng)壽樹依然郁郁蒼蒼，傲然挺立，彰顯著家鄉(xiāng)九華的生態(tài)人文底蘊(yùn)。不知不覺，郊游結(jié)束了。在回家的路上，我們一路歡歌，心里總回味著郊游的無限樂趣！(指導(dǎo)老師：馮昌華)

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