【優(yōu)】實用的六年級年的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
初一糕，初二粽，初三螺，初四桃，初五插艾……”每當(dāng)念起這些兒時的歌謠，此時我就會想起家鄉(xiāng)的端午節(jié)來。
家鄉(xiāng)在壺公山下。山上的草木青翠，瓜果飄香；山下綠水環(huán)繞，田野肥沃。在一片郁郁蔥蔥的枇杷樹邊，有著整齊的紅磚綠瓦。一派安靜和諧的鄉(xiāng)野村落，這就是我的家鄉(xiāng)，也是明代狀元柯潛的故鄉(xiāng)。每年端午節(jié)來臨，我們便會挎上籃子和姐姐一起上山去采艾草，并配上石榴葉、枙子花等合為“五味草”。初五這一天，家家戶戶門上都會插上艾草，據(jù)說艾草會鎮(zhèn)邪辟災(zāi)。當(dāng)然在我們看來，只要聞一離那清新又奇異的艾草的清香，對我們來說就是一件快樂的事情，所以每年我們都爭著到山上來，采下大片的艾草，也采下大片的快樂。
當(dāng)然媽媽會用“五味草”給我們煮上好多的鴨蛋，此時據(jù)說小孩吃了還不咳嗽呢？而對我們小孩來說我們總是拿著心靈手巧的姐姐用五彩的毛線編的袋子，裝滿鴨蛋到處炫耀。吃過午飯，媽媽又會用“五味草”煮鴨蛋的水給我們洗澡，真是又香又舒服，整個夏天都不長痱子呢……
在我們的`記憶中，端午給人的印象除了玩就是吃。在端午節(jié)期間，我們除了能夠吃上香噴噴的鴨蛋，還有讓人記憶深刻的粽子呢？
包粽子也是端午的保留節(jié)目之一。媽媽和阿姨總會買了好多的粽葉，用水少泡著，洗干凈碼好。粽子的餡一般是糯米，配上綠豆、紅棗等，煮熟。此時然后在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之后，我們小孩便饞貓般圍著蒸籠轉(zhuǎn)，等待粽子出籠的時刻的到來……
長大了念書才明白，包粽子的習(xí)俗和我國歷史上的愛國詩人屈原有關(guān)呢？據(jù)說屈原跳入汨羅江后，群眾為了不讓水里的魚咬著詩人的身體便做了好多的粽子，扔到水里。這樣魚兒有的吃就不會傷害到詩人了。于是，此時為了保護(hù)并紀(jì)念這位偉大的愛國詩人，之后有了更為熱鬧的“賽龍舟”。
我們村里沒有賽龍舟，但在黃石每年都會有這樣的熱鬧非凡的場面出現(xiàn)：
在木蘭溪畔，人們早早地圍在岸邊，鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面，數(shù)支整齊的龍舟隊伍，衣裳鮮艷隨風(fēng)飄揚(yáng)，小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響，各支隊伍爭相競發(fā)，大家齊心協(xié)力，奮力爭先。這一刻，鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫面。
六年級年的作文 篇2
曾幾何時，我們學(xué)校的跑道上全都是紅色、綠色的小毛，而操場上也是石頭地，每當(dāng)同學(xué)們一不小心摔一跤都會磕出一個大青，還會把衣服弄上很多毛。學(xué)校的花壇中孤零零地立著幾棵樹，花壇中全都是枯黃的落葉和凋謝的花兒。學(xué)校的護(hù)欄邊全都是石塊和泥土，寸草不生。而當(dāng)我們的家鄉(xiāng)——大連被建設(shè)得越來越好時，我們的學(xué)校也隨著大連建設(shè)得越來越好。
整個操場利用假期的時間發(fā)生了翻天覆地的'變化。一開學(xué)，迎接的我們是一個嶄新的校園。整個校園的操場全部鋪上了塑膠，整潔而又干凈，同學(xué)們不注意摔一跤也不會磕出一個大青。學(xué)校的花壇中種滿了月季等各種各樣的鮮花，柿子樹、棗樹長得非常茁壯。
春天，各種鮮花競相開放、爭奇斗艷，大樹抽出了嫩綠的枝條，同學(xué)們都紛紛圍在花壇邊觀賞花兒這鮮艷的粉色；夏天，一個個青澀的小柿子探出了腦袋，棗樹枝繁葉茂，同學(xué)們都在空閑時坐在棗樹的樹蔭下乘涼，花壇中綠意盎然；秋天，柿子樹和棗樹碩果累累，展現(xiàn)出一片紅色，仿佛秋姑娘剪下的漫天彩霞，我們可以品嘗到美味的大棗；冬天來臨時，花壇中的大樹都變成了“光桿司令”，仿佛在為明年的生長而醞釀，花壇中呈現(xiàn)出一片雪的白色。
學(xué)校的圍欄邊被精心種下了一棵棵小樹苗，它們隨著我們一起生長�，F(xiàn)在，它們已經(jīng)變成了一棵棵參天大樹。我們學(xué)校的變化僅僅是大連的一個縮影，大連也發(fā)生了翻天覆地的變化。家對面的山上不再光禿禿，放眼望去，一片綠色映入眼簾。整個城市都在變綠，城市的綠化帶多了起來而我們的生活也變得越來越舒暢。讓我們行動起來，用眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的美，用行動保護(hù)身邊的美吧！
六年級年的作文 篇3
在我們的校園里，有一間特殊的教室。教室墨香四溢，一旁放了幾幅美妙絕倫的油畫。這就是我四年級的美術(shù)老師蔣老師的畫室。蔣老師黑黑瘦瘦，個子不高。留短發(fā)的他也是近視家族的一員。500度的眼鏡把那雙大眼睛罩了個嚴(yán)實。
蔣老師可是個魔術(shù)師哦！在他的口袋中，總放著一些有趣的東西，明信片、小樂器、毛筆，他樣樣都“變”得出，就因為這樣，學(xué)校中哪兒有蔣老師，那兒就有歡笑。雖然，他是男老師，但他卻很和藹。在我的記憶中，他極少生氣，不是迫不得己，他是不會罵人的.。
四年級里有一天，放學(xué)了，我和同學(xué)被蔣老師叫去了畫室。那兒已有許多同學(xué)了，蔣老師要教我們線描畫呢。我們坐下來后，蔣老師左手扶著講臺，右手握著粉筆，用洪亮的聲音說：“我要教大家線描畫，首先得學(xué)一些人體五官的特點(diǎn)——�！笔Y老師滔滔不絕地講了起來。我心想：蔣老師畫就畫唄，說什么嘛，我漸漸有些心不在焉。突然，蔣老師提高了聲音，我猛地被驚醒�！跋旅嫖议_始提問，回答正確的同學(xué)可以拿一張郵票�！笔Y老師楊了楊手中的郵票。第一問，一位同學(xué)答對，拿走了第一張郵票，只見那位同學(xué)美滋滋地看著。隨著一個個問題，老師手中的郵票越來越少了，可沒有一張在我的手中。我心急如焚，最后一問，我終于答對了，蔣老師精心挑了一張“哆唻A夢”送給了我。我滿心歡喜地接過了郵票，后來的幾天，他的口袋又變出許多東西。
有一次上美術(shù)課了，教室里就像沒上課似的鬧哄哄的。我以為蔣老師要生氣了�？伤涣艘幌旅�，卷起了美術(shù)書，握在手里說了一句：“今天，我?guī)砹水�，不想看，就繼續(xù)鬧�！闭f完，坐在了椅子上。全班在瞬間便安靜了下來，開始了這堂能令我們大飽眼福的美術(shù)課。
這就是我們的美術(shù)老師，雖然他現(xiàn)在不教我了，可我仍忘不了四年級和蔣老師在一起的那一段快樂時光，更忘不了蔣老師的舉手投足。=
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