二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-12-23 15:31:10 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　9月1號(hào)，我們終于開學(xué)了，重回學(xué)校這個(gè)大家庭，回到教師的懷抱，同學(xué)們即高興又興奮，而更讓我興奮的是：我終于又可以再一次觀看到新一期的《開學(xué)第一課》了。就在昨天晚上，剛吃完晚飯，我就第一個(gè)坐到沙發(fā)上，開始霸占電視遙控器，當(dāng)然，爺爺奶奶他們也在陪我看。整期《開學(xué)第一課》節(jié)目看下來(lái)，給我印象最深的是：其中開講到了一位外國(guó)人，他來(lái)中國(guó)學(xué)漢語(yǔ)已經(jīng)有四十七年了，我相信在座的各位也沒(méi)有這么多年吧，他的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。大家都叫他和漢字叔叔，漢字叔叔十分熱愛(ài)漢字，他為了學(xué)漢字花了自己所有的家當(dāng)。著名的鋼琴家郎朗為我們展示那鋼琴的快樂(lè)。

　　撒貝寧和同學(xué)們一起玩兒猜漢字。圍棋冠軍柯潔與孩子們說(shuō)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，講述自己如何從一個(gè)好勝的人最終成為萬(wàn)眾矚目的'常勝圍棋高手。還有戰(zhàn)狼二的吳京說(shuō)自己的經(jīng)歷，每次演一部電影他都受傷了還有一次差點(diǎn)要了他的性命就這樣吳京變的變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。有一位96歲的翻譯爺爺講述自己的經(jīng)歷。漢字原來(lái)有那么多的樂(lè)趣我要好好學(xué)習(xí)漢字鋼琴和圍棋武功都是人練出來(lái)了沒(méi)有勞動(dòng)哪來(lái)的結(jié)果�！堕_學(xué)第一課》真好看不僅有樂(lè)趣也能讓我們學(xué)到知識(shí)。

二年級(jí)作文300字篇2

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停，今天是四月四日，是一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祖和掃墓的日子。

　　今天是清明節(jié)，我和我的媽媽商量好一起到郊外去踏青。

　　郊外的景色真美啊！桃花開了，春姑娘把粉紅的花兒撒了桃樹一頭。迎春花吹著金黃色的小喇叭，向人們報(bào)告著春天的消息。柳樹姑娘垂下她那漂亮的秀發(fā)，在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。田里的油菜花也開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的油菜花在陽(yáng)光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發(fā)光。我們來(lái)到菜園里，發(fā)現(xiàn)一朵一朵的.蠶豆花像天上的星星在眨眼睛。紫紅色的小花你挨著我，我挨著你，一朵朵、一叢叢，密密麻麻的開滿了菜地。

　　小鳥在枝頭歡樂(lè)的唱著歌，小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　春天的景色真迷人！

二年級(jí)作文300字篇3

　　今天，我們班去了麗誠(chéng)酒店做披薩。一進(jìn)去就有許多氣球，還有我的好朋友郭珉赫。

　　大家都到齊了之后，飯館的阿姨給我們講了一些吃西餐的文明禮儀和吃披薩的方法。吃披薩的.文明禮儀就是把桌子上放的餐巾鋪在腿上，再折三分之一。吃披薩的方法就是吃完之后把刀叉橫著擺在桌子上代表所有的餐具都可以收了，還沒(méi)有吃完的時(shí)候把刀叉交叉著放，就表示餐具先不要收。在吃披薩之前，我們還吃了自助餐。

　　披薩做好了之后，我們還表演了節(jié)目。我、崔景超和崔景越一起表演了我們上街舞課學(xué)的小蘋果。

　　最后，阿姨們還給我們發(fā)了一袋子獎(jiǎng)品，有銀光筆、米老鼠的文具盒、水彩筆、抄作業(yè)本和好多東西。可好玩兒了。

　　我希望在二年級(jí)也有像今天一樣的活動(dòng)，這樣我們就又可以聚在一起玩兒了。

二年級(jí)作文300字篇4

　　20xx年11月8日這天，是我國(guó)第xx個(gè)記者日。我們黃河口晚刊的12名小記者在黃河國(guó)際會(huì)展中心和大記者們參加了小記者招待會(huì)。

　　會(huì)上我們先表述了自己心目中的大記者形象，感覺(jué)那些大記者超有范兒，拿著采訪本、相機(jī)還有錄音筆，到處捕捉新聞對(duì)象。但實(shí)際上，通過(guò)和大記者們交流后，明白了他們的真實(shí)生活，不僅有光鮮的一面，還有更辛苦的一面。有的照顧不上寶寶，有的沒(méi)有時(shí)間找對(duì)象。我們知道了這些，對(duì)大記者們肅然起敬。

　　會(huì)后我們對(duì)大記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，我采訪印象最深的一位記者是《東營(yíng)日?qǐng)?bào)》的周廣學(xué)記者。盡管我不是第一次采訪，可是面對(duì)這么大的場(chǎng)面，心理不免有點(diǎn)緊張，我怕忘詞，就看著本子，一字一句地念給他聽，拿著錄音的手有點(diǎn)抖。周記者很認(rèn)真地回答了我提出的問(wèn)題，然后他說(shuō)：“我采訪時(shí)不喜歡這樣子念。你完全可以流利地背下來(lái)，這樣會(huì)提高你的采訪能力。我們收起本子，重新來(lái)一次好嗎?”我受到了鼓舞，重新進(jìn)行了一次采訪，真的效果很好。我心里很感謝周記者，他不但配合了我的`采訪，還傳授了我采訪的技巧和寫作知識(shí)。對(duì)我后面的采訪提供了幫助。

　　這次記者招待會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到了：只有大手拉小手，我們距離當(dāng)記者的夢(mèng)想才會(huì)越來(lái)越近。

二年級(jí)作文300字篇5

　　天氣真熱��！火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)燃燒的大火球高高的掛在空中，把大地烤得滾燙滾燙的，連風(fēng)姑娘都躲起來(lái)了！

　　瞧！樹木被太陽(yáng)光曬得無(wú)精打采，沒(méi)有一點(diǎn)兒光澤。知了躲在樹上不停地叫著，好像在說(shuō)：“好熱��！好熱��！”花兒也沒(méi)有那么鮮艷了。小草也不是綠油油的了。它們仿佛都在說(shuō)：“天氣真熱��！這么熱的天什么時(shí)候是個(gè)盡頭��？”大樹下躺著一只大黃狗，它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭“呼，呼，呼”不停地喘著氣。

　　街上寥寥無(wú)幾的行人忙著趕路。他們有的'戴著太陽(yáng)帽、太陽(yáng)鏡，有的打著太陽(yáng)傘。雖然他們都全副武裝但還是難以抵擋這悶熱的氣溫。只見(jiàn)他們的臉上都掛滿了豆大的汗珠。一顆顆晶瑩的汗珠好像斷線的珠子不停地往下流。

　　這天氣真熱��！我趕緊跑回家到空調(diào)里才覺(jué)得涼爽。我長(zhǎng)大了一定要發(fā)明一個(gè)巨大的空調(diào)，讓夏天不再炎熱！

二年級(jí)作文300字篇6

　　春天來(lái)了，我們脫掉棉襖，沖出家門，去窗外尋找春天。

　　瞧，春天在小溪里。清澈的溪水叮叮咚咚，唱著春天的歌，魚兒們可開心了，歡快地游來(lái)游去，盡情玩耍著。

　　春天在小溪邊的柳樹上，一排排，整整齊齊，在春風(fēng)中輕輕搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，就像春姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，讓人忍不住哼起了歌：“柳樹姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)……”

　　春天在梅花林里，紅的似火，熱情奔放。白的定是春姑娘翩躚的衣裙，純潔無(wú)暇。

　　猜猜最美的春光在哪里？對(duì)，最美的春天在小朋友的身上，小朋友們奔跑著，歡笑著。有的在吹泡泡，五顏六色的泡泡在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；有的'在放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在空中比賽誰(shuí)飛得高。他們?cè)诰G綠的草地上打滾，在紅艷艷的梅花林里嘻戲，在溫暖的春光下歡笑。那笑聲飄蕩在泡泡里，飛翔在風(fēng)箏上，和著鳥叫聲、泉水聲，真是春天最美的交響樂(lè)！

　　春天在哪里，春天在哪里，“萬(wàn)紫千紅總是春”，你找到最美的春光了嗎？

二年級(jí)作文300字篇7

　　原本我覺(jué)得撰寫一篇個(gè)人情感歷史來(lái)替代作文，未免顯得有些賺分。然而，實(shí)屬我發(fā)自內(nèi)心的情感，并且我也很愿意撰寫出來(lái)，通過(guò)文字以及更多潛移默化的影響，感謝老師。

　　從前我是一名貧困生，然而我又是一名特殊的貧困生。我性格倔強(qiáng)、不認(rèn)輸、不服命，我勇敢堅(jiān)強(qiáng)，敢于與一切阻礙我美好生活的困難作斗爭(zhēng)。家庭的貧窮并非我所造成，在我的出生以前家庭已然這副境遇。學(xué)校里，領(lǐng)導(dǎo)與老師特別關(guān)心我，盡量幫助我，老師的愛(ài)也在其中慢慢體現(xiàn)。

　　實(shí)際上，相比很多領(lǐng)導(dǎo)與老師只知道給予物質(zhì)支持不同。我的老師懂得了我更需要的——將我與其他家庭經(jīng)濟(jì)狀況普通的同學(xué)一般看待。

　　我很幸運(yùn)，我就遇到了這樣一位老師，老師給我的愛(ài)，是無(wú)聲息的幫助。我的`情況他非常清楚，然而他的眼里沒(méi)有特殊看待我，而是將我以任何一名同學(xué)一樣看待。

　　我想，這才是真正的愛(ài)，一種不做作、不強(qiáng)加于人，能夠叫人感覺(jué)美好的才是愛(ài)。

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