四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
自從小女巫給了小木偶人類的所有表情，小木偶可高興了，懷著愉悅的心情，小木偶上路了。
走在熱鬧的大街上，小木偶左看看，右瞧瞧對著商店里的擺件好奇極了。一個(gè)漂亮的紅背包吸引住了它的眼球，那么熟悉的紅背包。小木偶拿起紅背包，這摸摸，那兒摸摸，這不就是小紅狐搶走的紅背包嗎？怎么在這里，小木偶沉思著。 “咦，小木偶，怎么會是你？”小紅狐疑惑的聲音響起�！安粫�！”小木偶愣住了，“這不就是小紅狐的聲音嗎？”小木偶自言自語地說。 “你搶了我的紅背包，居然還敢在這出售�！毙∧九�?xì)鈶嵉卣f。 “誰說這是你的`紅背包，這是我的�！毙〖t狐得意地邊說邊眨動著它狡猾的眼睛。 “你不講理，不是說只背一下就還給我的嗎？”小木偶可憐巴巴的臉上露出傷心的表情。小紅狐驚訝的說：“不會吧！小木偶，你也會傷心，你笑嘻嘻的表情哪去了�！�
吵鬧的爭執(zhí)聲吸引了許多人，同時(shí)穿警服的熊也擠了進(jìn)來。 “吵什么！吵什么!”“報(bào)告警官，他想偷我的包！”小紅狐撒謊一點(diǎn)都不臉紅。 “那是我的，我的，我的！”小木偶著急的大叫。 穿警服的熊看看小紅狐，小紅狐滿臉的憤怒；再看看小木偶，小木偶表情堅(jiān)定。“咦，你不是剛剛被我扔出去的小木偶嗎？”“警察先生，你給我評評理，這個(gè)背包是老木匠送給我的，不信你可以去問一問。”小木偶著急地說。
警察熊低頭沉思了一會，抬起頭瞧了瞧小紅狐，小紅狐心虛地不停地轉(zhuǎn)動著狡猾的眼睛；再看看小木偶，小木偶依然堅(jiān)定的眼神，充滿了自信。警察熊笑了笑，拎起小紅狐，把他扔出了大街，商店里響起了熱烈的掌聲。
小木偶開心地又笑又哭，背著紅背包，帶著人類的所有表情，踏上了新的旅程。
四年級作文 篇2
漆黑的夜晚如黑綢布一般，屋外電閃雷鳴，爸爸媽媽又都出去有事去了，只有我一個(gè)人在家里。這樣的天氣，勾起了我對一件往事的回憶。
那天，電閃雷鳴、大雨傾盆。我非常怕黑，便把房間里的燈都打開，然后把所有門都關(guān)了起來，房間頓時(shí)明亮了許多。為了給自己壯壯膽量，我專挑一些搞笑的動畫片看。外面卻是雷鳴四起，感覺雷公電母水龍騰云駕霧，瘋狂地發(fā)電、發(fā)雨，“轟隆隆”“嘩啦啦”……各種聲音回響在我的耳邊。
我看動畫片正看得起勁，卻看見陽臺的衣架上有一個(gè)飄動的物體，而且那物體還是白色的。我突然鉆進(jìn)被子里，想：會不會是鬼？不可能！是不可能的！世上絕對沒有鬼！不！應(yīng)該有！我的'兩個(gè)想法在互相打架，我十分糾結(jié)。
但是最后有鬼這個(gè)想法打敗了沒鬼這個(gè)想法。我快速地跑進(jìn)廚房里，頭上戴鍋，左手拿鍋蓋，右手拿木棍，背后放硬子彈玩具機(jī)關(guān)槍。我“全副武裝”后，大步流星地跑到陽臺上，把那個(gè)“鬼”打得“滿地找牙”。后來我才發(fā)現(xiàn)那只“鬼”，原來是件衣服。
我把這件事告訴了回來的爸爸媽媽，他們哈哈大笑，我感覺很委屈，媽媽笑著摸了摸我的頭：“兒子長大了，變勇敢了呢！”我聽著一愣，委屈消失了，一種開心充滿了我的心。
四年級作文 篇3
春天是什么顏色的呢？我踏著腳步去尋找答案。
我來到小河邊，河邊的柳樹上那又細(xì)又長的枝條從枝頭垂下來，就像仙女甩著長發(fā)，在微風(fēng)中向我招手：小朋友，你看看我漂亮的新衣服。走近一看：枝條上已泛出一層層新綠，春天是綠色的。
我來到麥田里，麥苗昂首挺胸地站在土里，隨風(fēng)向我點(diǎn)頭：小朋友，你看看我。哇！綠油油的一片，我找到了答案：春天是綠色的。
我來到果園里，瞧！這邊的桃花開了，那一朵朵美麗的'粉色桃花真是千姿百態(tài)，一陣微風(fēng)吹來，它們隨風(fēng)飄動，一個(gè)個(gè)在爭先恐后地?fù)屩嬖V我：小朋友，快看看，春天是粉色的。我放眼望去，那邊的梨樹也開花了，雪白雪白的梨花掛滿枝頭，它們?nèi)缪┤缬�，它們笑盈盈地告訴我：小朋友，春天是白色的。
我來到油菜地里，油菜們穿上了漂亮的黃裙子，在風(fēng)中翩翩起舞，不停地向我揮手：小朋友，看見我了沒？春天是黃色的。我邊走邊說：“春天是黃色的�！�
尋找了一下午的答案，我發(fā)現(xiàn)春天原來是五顏六色的，怪不得古人說“萬紫千紅總是春”呀！
四年級作文 篇4
大家好，我叫昆昆，是一只可愛的小蝙蝠。我是大家族中的小不點(diǎn)，本以為不能為家族帶來榮譽(yù)，卻成為眾多蝙蝠中一顆閃耀的明星。一天晚上，我和往常一樣出去覓食，見同伴們睡得正香，便獨(dú)自去尋食了。
啊，今天的'美食成群，不到半個(gè)時(shí)辰，我就打起了飽嗝。我高高興興地往家走，忽然“撲”地一聲，我被什么東西困住，難受極了。我定睛一看，原來是人類。我心想：完了完了，這肯定是人類的圈套，等我吃飽了，他們就把我殺了！我被人類帶到了他們的住所里，過了一會兒，他們把我的眼睛給蒙住了，讓我在掛滿鈴鐺的屋子里飛。嘻嘻，這難不倒我，我用嘴巴發(fā)出超聲波，聲波遇到障礙物就反射回我的耳朵里，我就立刻改變飛行方向。在這樣的屋子里飛真是小菜一碟！第二天，我又被他們帶到了屋子里，這次他們把我的耳朵和嘴分別都封上了，又讓我在屋子里飛。這次可慘了，因?yàn)槎浜妥觳荒芘浜�，害得我在屋子里東碰西撞，頭上起了好幾個(gè)大包。真慘哪！
隨后的幾天，人類變得溫柔了，給了我好多好吃的，蒼蠅、蚊子和飛蛾應(yīng)有盡有，我頭上的包一下就好了。過了幾天，他們把我放了。我回到家后，親朋好友圍著我又蹦又跳。聽媽媽說，我不在家的日子，爸爸為了找我，翻過一座座山，越過一條條河，終于知道我被人類抓住了。為了救我，爸爸不顧危險(xiǎn)，沖進(jìn)了人類的住宅。無意間聽到了人類的談話：“這只小蝙蝠幫了我們的大忙，給了我靈感，讓我制造出來了雷達(dá)！”
從此，我成了眾多蝙蝠閑聊時(shí)的焦點(diǎn)。我每經(jīng)過一堆蝙蝠旁邊的時(shí)候，都會聽見這樣一句話：“昆昆真了不起！”
四年級作文 篇5
今天秋高氣爽，天高云淡。我和爸爸、媽媽一起去爬小和山。
這座山爬的人少，沒有臺階，到處是雜草和樹藤。要不是爸爸鼓勵(lì)我，要對自己有信心，就一定能行我還下不了決心向上爬哩！
我奮力向上爬。走著走著，突然腳下一滑，哎呦！我一屁股坐在地上，好疼��！可是我馬上一骨碌地站了起來，拍拍屁股上的土，繼續(xù)一步一步地向山頂爬去。
不一會兒，我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我走不動了。我對媽媽說。
媽媽給我鼓勁，加油��！勝利就在前方！
我聽了頓時(shí)振奮，又有了力氣繼續(xù)向山頂走去。
又走了一會兒，啊！終于爬到了山頂，山上的空氣好新鮮啊！爸爸還給我捉了只螞蚱。山上的植物長得郁郁蔥蔥。像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的哨兵在歡迎我們，嫩綠的小草，五顏六色的小野花爭相開放。我們站在山頂往下看，看到了茂盛的樹木和山間的田地。爸爸說：“燦燦你看，這不就是陶淵明筆下的.‘桃花源’嗎？真美呀！”爸爸還摸著我的頭說：“你看堅(jiān)持就是勝利，現(xiàn)在不是爬到山頂了嗎！”
是啊，這次爬山不僅鍛煉了我的體力，也讓我知道遇到任何事不能輕易就放棄，而是相信自己，勇于挑戰(zhàn)，這樣就能克服困難，取得成功！
【四年級作文】相關(guān)文章：
六一四年級作文03-02
四年級的作文03-27
四年級的作文03-27
四年級的作文03-27
四年級作文03-27
四年級作文03-27
四年級作文03-27
四年級作文03-27
四年級作文03-28
四年級的作文03-28