我的三年級(jí)作文【大全5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
我是一只美麗機(jī)靈而又活潑的小魚(yú)，我在魚(yú)族中事最美麗的小魚(yú)，我穿著一身金黃色的衣服猶如一身金色的禮服好像要去參加盛大的晚會(huì)似的。
有一天，我正在無(wú)憂無(wú)慮地游著突然一個(gè)巨大的不明飛行物體朝我飛來(lái)，直接打中了我的身體。啊！我金色的鱗片被打下了好幾片，我趕緊去十字醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)我的傷休息幾天就可以好了。我和伙伴們說(shuō)起這件事，我們的議論開(kāi)始了，大家七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)，一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我們打上傘不就沒(méi)事了嗎？”大家聽(tīng)了紛紛回家把傘拿了出來(lái)，就這樣一天天，一年年，還有一次有一個(gè)鄰居誤食了白色有毒物體，離開(kāi)了我們。這時(shí)弟弟妹妹嚇得面色發(fā)白。
漸漸地，我們的家園——湖似乎變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)，我們大家只好到湖的最底部。這時(shí)人類看不到我們快樂(lè)的身影，只看到一條條小魚(yú)的尸體不斷的從水底漂上來(lái)。這時(shí)人類才覺(jué)醒，這是湖，是魚(yú)兒生活的'地方，不是垃圾場(chǎng)。我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)環(huán)境，人類和魚(yú)類是朋友。于是，人們開(kāi)始清理小湖的活動(dòng)，成立了志愿者小分隊(duì)，漸漸地我們的家——湖，開(kāi)始變的清亮，我們從水的最底部往湖上面游出來(lái)。
啊！我們美麗又清亮的家園回到了我們的身邊！
我的三年級(jí)作文 篇2
我，十七歲，正值花季，但最愛(ài)安靜。
音樂(lè)和美術(shù)，我偏偏選擇后者。雖也愛(ài)舞臺(tái)下觀眾的沸騰，卻不想把音樂(lè)和人們的嘈雜摻合在一起。在音樂(lè)這一方面，老師曾給我的夸獎(jiǎng)多出美術(shù)百倍，但，我就是這樣一個(gè)喜歡安靜的男孩。
音樂(lè)曾是我的夢(mèng)想，小時(shí)候的每一個(gè)幻想都與音樂(lè)有關(guān)，那時(shí)呢，總想象著未來(lái)能成為一個(gè)歌手，成為令人矚目的明星。似乎也是因?yàn)樽约杭怃J而響亮的嗓音，被小伙伴封為“獅吼功”。童年的點(diǎn)滴記憶里，最深刻的便是六一兒童節(jié)上我咿呀獻(xiàn)唱的幼小身影。那是我這一直引以為豪的珍寶——音樂(lè)。
小時(shí)候的我也愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)蛇，畫(huà)龍，畫(huà)樹(shù)，畫(huà)馬，畫(huà)完了以后給小伙伴們看，小伙伴們會(huì)搶著爭(zhēng)著拿著去收藏，現(xiàn)在想，小伙伴們是幼稚可愛(ài)的，但我喜歡畫(huà)畫(huà)也是與音樂(lè)并存的。音樂(lè)給我對(duì)靈魂的釋放，而美術(shù)則給我對(duì)生命的思考，每一幅作品完成，我會(huì)仔細(xì)打量著他，欣賞他，直到過(guò)去了好久好久，才從自戀中拔出身來(lái)，之后，仍然要把新畫(huà)的畫(huà)夾到筆記本里，等待以后的某個(gè)時(shí)間重新翻看，欣賞。
我相信我的身上有上蒼的兩個(gè)恩賜。
音樂(lè)與美術(shù)兩者之間，我更愛(ài)音樂(lè)。但我的音樂(lè)只屬于我自己，就像黑暗月光下獨(dú)自品味自己的美味的貓，如果面對(duì)音樂(lè)，就不得不面對(duì)嘈雜和沸騰，追捧和唾棄，那便已經(jīng)不是我的音樂(lè)。
我需要安靜的付出，一個(gè)安靜的開(kāi)始，安靜的'過(guò)程，安靜的結(jié)局。
美術(shù)。
安靜的我，在畫(huà)筆與畫(huà)紙之間游動(dòng)，像一只活潑的魚(yú)，不造出一絲絲聲響。美術(shù)給我一顆安靜的心，而安靜的心讓我獲得生活和愛(ài)情的執(zhí)著，還有一切安靜的東西。
如果我沉默，那是最真的我。
安靜的我。
我的三年級(jí)作文 篇3
我最敬佩的人是我的爸爸，這還要從去年三月的某一個(gè)星期天說(shuō)起。
那天早上，春光明媚，但天氣還是有點(diǎn)寒冷，這正是春寒料峭的時(shí)候。我和爸爸媽媽一同去馬鞍池公園游玩，那時(shí)正是郁金香開(kāi)放之時(shí)，是賞花的最佳時(shí)節(jié)。于是，我拿出照相機(jī)，“咔嚓”一聲，一大片郁金香便被我的照相機(jī)拍了下來(lái)。我還拍了其他的花，像薰衣草……
還有些不知名的小花，走累了，我和爸爸媽媽在公園湖邊的'長(zhǎng)椅上休息，爸爸躺在長(zhǎng)椅上睡覺(jué)，一會(huì)兒爸爸的打鼾聲就已經(jīng)很大了，媽媽在欣賞著湖畔的風(fēng)景，還有一些小孩子在湖邊捉魚(yú)蝦，而我則在長(zhǎng)椅上看自己的攝影"成果"。
突然聽(tīng)到媽媽一聲喊："快來(lái)人吶！有人掉水里了！"當(dāng)我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，只聽(tīng)得"撲通"一聲，一個(gè)人跳入水中，當(dāng)那個(gè)人把小女孩救上來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那是我爸爸。這個(gè)小女孩的家人也已經(jīng)聞聲趕來(lái)，當(dāng)他們問(wèn)我爸爸叫什么名字時(shí)，爸爸笑笑說(shuō)：“任何人遇到這種情況都會(huì)伸手相救的，我只不過(guò)做了應(yīng)該做的事而已。”
爸爸帶著我和媽媽悄悄地離開(kāi)了，留給人們的，只是一路上滴下的水珠……
我的三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，當(dāng)媽媽不高興的時(shí)候，我會(huì)為媽媽唱一首我在學(xué)校里學(xué)過(guò)的歌。
我是一個(gè)很調(diào)皮的小女孩，媽媽不在家時(shí)，我總是覺(jué)得非常怕。
平時(shí)媽媽上班，我總是跟著奶奶騎著我自己最心愛(ài)的小自行車。我最愛(ài)聽(tīng)奶奶的話。
我最喜歡玩，我有時(shí)像只蝴蝶，我有時(shí)像只小蜜蜂……
我最喜歡玩電腦，我可以用它學(xué)習(xí)。每次打開(kāi)電腦，我都會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的玩，要是奶奶讓我休息，我才舍得關(guān)閉呢！我想對(duì)小朋友們說(shuō)，小的時(shí)候用心去學(xué)長(zhǎng)大才能當(dāng)作家。
哈哈……你們想知道我的名字嗎？我的`小名叫林林，學(xué)名叫么依璇，今年9歲，老師給我的評(píng)語(yǔ)是：“性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，為人正直、寬厚。對(duì)待工作，一馬當(dāng)先。全心全意為同學(xué)服務(wù)�！蔽覍�(duì)待學(xué)習(xí)，一絲不茍。嚴(yán)格要求自己，上好每一堂課，寫(xiě)好每一科作業(yè)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。業(yè)余時(shí)間學(xué)電腦、寫(xiě)作文。今年九月在唐山市婦聯(lián)征文比賽我寫(xiě)的《成長(zhǎng)的故事》獲得了三等獎(jiǎng)。
我的三年級(jí)作文 篇5
我的同桌是鄭路洋。
他是男生，他長(zhǎng)的有點(diǎn)胖，他的力氣也很大，因?yàn)榱獯�，所以很少有人能打得過(guò)他，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候比過(guò)誰(shuí)的力氣大，我總是輸給他，當(dāng)然，這不影響我們還是好朋友，他來(lái)過(guò)我家，我也去過(guò)他家，我們玩的很開(kāi)心。
他的學(xué)習(xí)很好，有的時(shí)候他考九十多分，但也考過(guò)八十多分的，但他學(xué)習(xí)總體還可以，我有時(shí)考得比他低些，有時(shí)考的比他高些。
他還喜歡看書(shū)，有一次我去他家玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的房間里有很多書(shū)，他很多都看完了，有的書(shū)還能背下來(lái)，我真的很羨慕他。
我要學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn)，我要先把我的字寫(xiě)好，然后以后上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家把老師布置的'作業(yè)寫(xiě)完并寫(xiě)好；我也要多看書(shū)，我以后一天至少要看30頁(yè)書(shū)，一星期看一本書(shū)。考試要盡量考好，爭(zhēng)取每次能考到九十分以上。
我喜歡我的同桌鄭路洋，我希望他以后還是我的同學(xué)，希望我們以后一直都是同學(xué)，還是我的好朋友，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
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