小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
放暑假了，爸爸、媽媽帶我和弟弟去奶奶家玩，奶奶家住在空氣清新的鄉(xiāng)下。但是每次我們開車回去，只能把車開到靠近路邊三奶的家，然后全家手里拿著大大小小的東西走回去，因?yàn)檫@一路都是又窄又彎坑坑洼洼的泥土路，要是下雨了，那就更難走了。
農(nóng)村人都靠種田為主，每次到了農(nóng)忙，每個(gè)人的皮膚都被火熱的太陽曬的黝黑黝黑的，黑的發(fā)亮，好像都去了一趟遙遠(yuǎn)的非洲一樣······
快要到奶奶家鄉(xiāng)時(shí)，爸爸告訴我們現(xiàn)在的家鄉(xiāng)可是有大變化的。原來坑坑洼洼的泥土路不知什么時(shí)候變成了又寬又直的`水泥路了，而且車子一直開到奶奶的家門口。咦！奶奶的皮膚怎么沒變黑的。我好奇地問：“奶奶，您怎么保養(yǎng)的，皮膚一點(diǎn)都沒黑�！蹦棠绦χf：“奶奶沒有保養(yǎng)，不過是奶奶現(xiàn)在沒有以前那么辛苦罷了！現(xiàn)在都是機(jī)械化。”爸爸好像看出我的心思說：“就是種莊稼和收莊稼不需要人都到田里干活，機(jī)械可以幫我們把它收回來和種下去，這樣，奶奶就輕松了�！痹谧⒁饪纯茨棠碳�，不知什么時(shí)候買了好多機(jī)械，原來都是靠這些機(jī)械，人們才變得輕松了。
現(xiàn)在的農(nóng)村變化真大呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
葡萄素有“果中明珠”之譽(yù)，晶瑩剔透，號(hào)稱“瓊漿玉露”，十分珍貴�，F(xiàn)在高溫季節(jié)也正是葡萄大豐收的時(shí)候，今天我有幸參加了青年時(shí)報(bào)組織的長(zhǎng)興摘葡萄之旅。
兩小時(shí)的車程，終于來到了好有“江南吐魯番”的長(zhǎng)興葡萄基地。那一個(gè)個(gè)綠油油的葡萄棚架映入我的眼簾，上面一串串紫瑩瑩的葡萄在枝葉的襯托下，顯得更漂亮、更有誘惑力了。負(fù)責(zé)人向我們介紹，那紫中帶黑的叫“夏黑”，那個(gè)綠中帶青的叫“奶油葡萄”，還有這個(gè)中間大兩頭尖，紫中帶青的叫“美人指”……各式各樣的葡萄應(yīng)有盡有，雖然味道各不相同，但都各有各的特色。
等他們宣布采摘開始，我迫不及待的跑到葡萄架下面，那一大串一大串的葡萄在陽光下顯得異常耀眼，從枝葉上垂下來，一伸手就可以采下一顆。就連平時(shí)不喜歡吃葡萄的我，也經(jīng)不住誘惑，摘下一顆馬上送進(jìn)嘴里，輕輕一咬，那甜甜的汁水馬上涌出，在嘴中蔓延開來，好甜，還是我最喜歡吃的`無籽葡萄，那味道真令我回味無窮，讓我吃了還想吃。在一串串水靈靈的葡萄的誘惑下，我毫不猶豫地不斷地伸手摘下一顆又一顆塞入嘴中，直到我吃的肚子都痛了，才停下來。
嘗夠了，該摘葡萄了。頭頂上的葡萄閃著誘人的光芒，仿佛爭(zhēng)先恐后地在向我招手。“那串葡萄最黑，就選它吧！”我小心翼翼地用手托住葡萄，踮起腳尖，看準(zhǔn)莖后用力一剪，葡萄應(yīng)聲而落，沉甸甸﹑水靈靈的葡萄躺在了我的手中，此時(shí)我生怕一不小心掉下來一顆，趕緊放入籃中。我們?cè)僖恢蓖锩孀�，熟透的葡萄越來越多，看見后忍不住馬上又剪下一串來，再看看前面摘的葡萄，和剛剪下的葡萄一比，便后悔不已，還是這串好��！不知不覺，籃子已經(jīng)變得沉甸甸的，差不多了吧，不摘了！
往回走的路上，又抬頭往葡萄架上看看，一串又一串都是我最喜歡的，忍不住啊，再摘一串。就這樣，摘了一串又一串，籃子裝不下了再換一個(gè)籃了，直到第二籃再裝的滿止，等到最后發(fā)現(xiàn)的好葡萄時(shí)，我只能狠狠心，搖搖頭。
看著最終裝滿的四箱葡萄，我心中有說不出的愉快，這可是我第一次親身體驗(yàn)摘葡萄的樂趣，回家里后我一定要分給我的親朋好友品嘗，將我摘葡萄的樂趣也分享給他們，讓大家一起與我分享摘葡萄的樂趣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
元宵節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)的古老節(jié)日，在這天，家家戶戶張燈結(jié)彩，猜燈謎也是必不可少的一件事，元宵節(jié)當(dāng)晚，我們家也舉辦了一場(chǎng)燈謎之戰(zhàn)。
吃過晚飯，“戰(zhàn)斗”就已經(jīng)開始了，首先出題的是我老爸，他驕傲的抬起頭，自信的笑臉在他臉上綻放。只見他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手中的`筆，思索了片刻后報(bào)出了題目：“十二月，打一字，”媽媽似乎被困住了，皺起了眉頭。我拿出一張紙，又隨手拿了一根筆，在紙上畫了幾下，終于我靈機(jī)一動(dòng)，十二月，不就是“青”嘛。我脫口而出，爸爸驚愕地看著我，好半天才回過神來，媽媽也在一旁連連點(diǎn)頭。我嘴角揚(yáng)起了勝利的微笑。
接下來上場(chǎng)的就是我了，我既沒老爸那么驕傲也沒老爸那么得瑟，當(dāng)然，我出的燈謎也沒老爸那么簡(jiǎn)單。我神情自若地說出前半句：欲火燃燒，欲水挨澆。還沒說完，媽媽就回答道：堯。唉，媽媽還真是智謀不足啊。這燈謎的后半句就恰巧就是：若猜堯字，智謀不足啊。媽媽聽后一時(shí)無語。老媽此將一除，就只剩下老爸咯。只見老爸哼哼了兩聲，我的心也漸漸緊張起來。終于老爸開口了：“是樹林的‘林’吧。”唉，老爸的聰明才智是有目共睹的呀。
最后就是老媽出場(chǎng)啦。媽媽開門見山的說道：“有耳能聽到，有口能請(qǐng)教......”媽媽還未說完，我和老爸就異口同聲地說道：“門�！蔽液桶职止笮ζ饋�，媽媽站在一旁也不做聲。
元宵節(jié)，家家戶戶的笑聲在空中彌漫，在窗外蕩漾。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的爸爸有一對(duì)炯炯有神的眼睛，一雙濃濃的黑眉毛，顯得更加精神。一對(duì)像問號(hào)的耳朵，還有一張能說會(huì)道的嘴。
我的爸爸的優(yōu)點(diǎn)是數(shù)學(xué)特別好，有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)里有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。爸爸看到我愁眉苦臉的的樣子，就輕輕地走了過來，細(xì)聲細(xì)語地給我講解、分析，我慢慢地懂得了這道題的意思，就會(huì)了。
我的爸爸很樂于助人。有一次，鄰居張大爺家的玻璃窗不知道被誰砸爛了，那時(shí)正好刮臺(tái)風(fēng)，凜烈的臺(tái)風(fēng)從空洞里鉆進(jìn)來。張大爺?shù)昧烁忻�，可難受了。爸爸聽了，他連忙買了一塊新玻璃，安在張大爺家已經(jīng)破碎的玻璃窗上，風(fēng)馬上就吹不進(jìn)來了，張大爺說：“我們的小區(qū)有這樣的好同志，我們真為你感到驕傲��！”說完，便拿出十塊錢，說：“小意思，收下吧。”爸爸不好意思地說：“不用了，這是我應(yīng)該做的�！彼麄z互相爭(zhēng)持了好幾分鐘，張大爺終于把錢收回了。我和爸爸也就回家了。
對(duì)了，差點(diǎn)忘了告訴你們，我爸爸的缺點(diǎn)。你以為他是個(gè)十全十美、和藹可親的爸爸嗎？他呀，有兩個(gè)缺點(diǎn)，第一個(gè)：愛睡覺，我爸爸呀，從早到晚工作就特別忙，一天到晚就看文件呀，寫工作安排呀什么的，忘得不可開交。所以愛睡覺，大聲叫他也不起床。要用鬧鐘叫他，他才慢吞吞地起床。第二個(gè)：愛罵人，當(dāng)媽媽出去的時(shí)候，好像整個(gè)屋子都是他的.天下。一會(huì)兒讓我澆花，一會(huì)兒讓我拿杯水給他。我像個(gè)機(jī)器人，而他的手成了指揮棒。一會(huì)兒指這兒，一會(huì)兒指那兒。我東跑跑，西跑跑，可把我給累壞了。不過，一定要聽從他的指揮才行，不然，他會(huì)拿出“必殺技”罵人！只見他的臉黑沉沉的，一看就知道大事不妙，然后拿起一條竹棍，一打下去，好在我閃得快，要不然我的身體就又增加一條疤痕了！
這就是我的爸爸，我喜歡我的十全十美、和藹可親的爸爸，也喜歡有兩個(gè)缺點(diǎn)的爸爸！我想對(duì)爸爸說：“爸爸，我愛您！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
再來一篇我最喜歡的水果秋天到了，果園里的水果成熟了，你看，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的大鴨梨、金燦燦的橘子??但我最喜歡的'是橘子。橘子的形狀是圓圓的，它穿著一身兒金色的外套，多像一個(gè)漂亮的小燈籠�。冮_金色的外套，里面露出一個(gè)個(gè)橘子瓣兒，它們就像互相幫助的兄弟姐妹一樣緊緊的抱在一起。掰開一片橘子瓣兒放在口中，酸酸的，甜甜的，清涼爽口，味道真是美極了！不一會(huì)兒，我就吃掉了一個(gè)橘子。橘子不但好吃，而且還能治咳嗽，幫助身體補(bǔ)充人體所需要的維生素。當(dāng)然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢�？�，橘子的作用多大啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
短短的五天軍訓(xùn)就這樣過去了，雖然很累，但是我們也有許多的不舍。想起軍訓(xùn)中的情景，想起軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們真想讓時(shí)光倒流，讓它再回到那時(shí)候，再重溫一下軍訓(xùn)的滋味。
教我們的是兩位一高一矮的的教官。雖然他們經(jīng)常笑嘻嘻的，但是也不是好惹的。
我們每天第一次軍訓(xùn)是在晌午時(shí)候，大家筆直筆直地站在紅色塑膠跑道上，太陽直射著我們。雖然秋天的太陽不比夏天的，可曬久了，難免會(huì)有些熱。兩位教官注視著我們，稍微動(dòng)一下，他們就會(huì)走過來揍你幾拳或踢你幾腳，更嚴(yán)重的.就會(huì)讓你跑步一整節(jié)課。這樣的訓(xùn)練誰能受得了��！所以教官說休息，全班就齊刷刷地“倒”下去。
起步走的時(shí)候，我們邊走邊喊著口號(hào)“一二一”“一二一”“一二一二一二一”“一二一”“一二一”“一二三四�！�
教官說：“你們太輕了，看看別班，聲音多洪亮。”
我們聽了這句話，馬上聲音就強(qiáng)起來：“一二三四”。就因?yàn)檫@個(gè)，聲音都啞了，喉嚨都破了。
這五天真是累��！不過沒有白累，起碼我們的毅力增強(qiáng)了不少，軍訓(xùn)不就是讓我們?cè)鰪?qiáng)毅力的嗎！
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