（精華）實(shí)用的四年級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
清晨,不知何物飄到我那光滑的手背上,使我感到一股深深的寒意.我從睡夢(mèng)中冰醒,睜開朦朧的雙眼,打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰咦這是什么東東呀怎么這么冰涼呀咦!怎么形狀這么像小雪花呀怎么化成水啦該不會(huì)是沒等我想完,腦袋朝窗外一轉(zhuǎn), “哇噻!太漂亮呢!”我情不自禁地大叫起來. 原來呀,是零零星星
的雪花姍姍而至,像飄然起舞的蝴蝶,似隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳絮,那么純潔無暇,那么晶瑩美麗.可那一個(gè)個(gè)小精靈,剛吻上大地,就“隱身”了,只留下了點(diǎn)點(diǎn)濕痕
過了一會(huì)兒,雪花終于不負(fù)眾望,把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新:山舞銀蛇,粉妝玉砌,好一派“千樹萬樹梨花開”的美麗景象,樹枝上結(jié)滿了亮晶晶的冰條,樹干上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”, “哇噻,好可愛哦!” 我自言自語地說,“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊!給我這只‘饞貓’解饞！” 雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈�？粗┗秋h逸的.神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動(dòng)人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉嗎？還是月宮樹上的落英？或者是嫦娥化妝用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者�！叭鹧┱棕S年”，“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。雪花，應(yīng)該是冬季贈(zèng)與人們的厚禮！雪，越下越大，也越堆
越厚。樹枝輕輕一晃，銀條兒隨風(fēng)飄動(dòng)。那種境界既使人驚嘆，又讓人驚喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我趕，玩地不亦樂乎。歡呼聲，尖叫聲，響成一片。
此時(shí)的天空仿佛天女散花，無窮無盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上，草尖上，樹葉上，瞬間，萬物的本來面目被入冬以來的
四年級(jí)作文 篇2
我家有一只可愛的小烏龜，我喜歡叫它“小龜”。它是我和媽媽從寵物市場(chǎng)上買回來的。
小龜?shù)念^像三角形，跟蛇的頭差不多，只是小一些。它那比芝麻還小的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。腿又粗又短，摸上去軟乎乎的。殼是橢圓形，非常硬，殼上有許多美麗的花紋，堅(jiān)硬的'殼就像它的護(hù)身盾牌，讓它少受傷害
。尾巴又細(xì)又短，還有一點(diǎn)尖。剛把小烏龜買回家時(shí)，它對(duì)我家特別陌生，非常害怕。一看見我走來，就縮成一團(tuán)，就連它的尾巴都見不著。等我走了以后，它就會(huì)探出小腦袋瓜來看個(gè)究竟。我把食物放到小龜面前，但它不吃。等我走開了，它就用嘴碰一碰食物，確定是好吃的東西，它就偷偷地吃起來。
漸漸地，我和小龜成了最好的朋友。我有不高興的事情會(huì)告訴它，有高興的事情也會(huì)告訴它。我每天放學(xué)回家，就跑到小烏龜玻璃缸前。小龜聽到我的腳步聲，就把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像在對(duì)我說：“小主人，給我食物吧！”我說：“小饞龜，主人馬上就喂你�！彼燥柫司退�，它睡覺的樣子很可愛！有時(shí)候我把它的身體翻過來，讓它四腳朝天，它就會(huì)用力掙扎，用頭一頂，身體就翻回來了，可好玩了。
小龜是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)喜歡它。
四年級(jí)作文 篇3
今天的作文課上，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫“我能堅(jiān)持五分鐘”。同學(xué)們聽后都?xì)g呼雀躍，教室里一片歡樂的氣氛。
老師詳細(xì)地說明規(guī)則后，開始分組了，第一組為A組，第二組為B組，我是A組的。游戲開始了，一開始，我覺得這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了�？墒堑搅巳昼姷臅r(shí)候，我感覺左肩膀又酸又痛，在漸漸地下沉，好像那支筆有千斤重。“啪！”我的筆與地面華麗地來了個(gè)“親吻”。我十分惋惜地坐下了。等到了三分鐘的時(shí)候，只見我前面的同學(xué)肩膀劇烈抖動(dòng)，“啪！”他的筆也不慎落地了。我的目光又轉(zhuǎn)向后面的同學(xué)，只見他的身體傾斜著，肩膀在拼命地向上抬，然后就聽“啪！”的一聲，筆也落地了。“時(shí)間到！”老師喊道。我們組共有六名同學(xué)獲勝，我覺得很好了。
B組組員也慌忙進(jìn)入“戰(zhàn)斗”模式�！伴_始！”隨著老師一聲令下，他們也開始了比賽。剛開始，他們臉上都洋溢著驕傲的笑容，好像冠軍非他們莫屬�？傻搅艘环昼姷臅r(shí)候，他們的'囂張氣焰漸漸落下去了�！芭�！啪！”他們組連落兩筆。到第三分鐘時(shí)，他們開始堅(jiān)持不住了：有的身子向后傾斜，有的肩膀劇烈抖動(dòng)，甚至有人的筆已經(jīng)滾落到了指尖上了。但是，每一個(gè)人都在咬著牙堅(jiān)持著，苦苦地堅(jiān)持著。“啪！”又有一個(gè)人的筆落地了�！皶r(shí)間到！”B組也是六名同學(xué)獲勝，我們扯平了。
我們玩的這個(gè)游戲讓我深受啟發(fā)，我明白了堅(jiān)持就是勝利！
四年級(jí)作文 篇4
夜晚，睡眼朦朧，回首望了望窗前的時(shí)鐘，我長(zhǎng)嘆一聲，合上了自己的雙眼。
朦朧之間，在斯德爾摩的諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)儀式上，一位男子正懷著激動(dòng)的心情站在講臺(tái)上，他就是前不久戰(zhàn)勝癌癥的科學(xué)家�？粗约盒厍暗哪谴韯倮莫�(jiǎng)?wù)�，他不禁回想起�?dāng)年的那段往事。
那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，他與家人正坐在電視機(jī)前看著一段紀(jì)錄片，畫面中出現(xiàn)了一個(gè)癌癥患者絕望的凝視著天空，他知道自己的生命沒有幾天了。但他又能怎樣呢？看完后他百感交集，發(fā)誓一定要戰(zhàn)勝病魔，讓患有癌癥的人們能和家人團(tuán)聚在一起。從此以后，他拼命地學(xué)習(xí)，研究生，博士生，博士后……
畢業(yè)以后他和他的伙伴們廢寢忘食的工作著。因?yàn)樗麄冎�，他們是為了全人類而�?zhàn)，在他們的不懈努力之下，抗病毒血清終于研制出來了。他們懷著激動(dòng)的.心情將一支血清注射到了病人的身上，病人的病情奇跡般的恢復(fù)了。得知這個(gè)消息后，他們欣喜若狂，他們立即將這個(gè)配方向全世界公布，他們挽救了世界上無數(shù)的人。他們終于成功了！
他就是我，站在講臺(tái)上我激動(dòng)得淚流滿面。全人類都向前進(jìn)步了一大步�！岸！币魂圁[鐘聲將我吵醒，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)��！我想如果我好好學(xué)習(xí)，天天向上，通過自己的不懈努力，就一定會(huì)有美夢(mèng)成真的一天！
四年級(jí)作文 篇5
在我們家鄉(xiāng)的超市、街上，經(jīng)�？梢钥吹揭粋�(gè)篷頭亂發(fā)，衣衫襤褸的乞討者。
有一回，我和媽媽去超市買東西，一走到門口就被乞丐給攔住了去路，他伸出一雙黑漆漆的手，一副可憐兮兮的樣子，嘴里反復(fù)地念著："行行好吧，給點(diǎn)錢吧。"我對(duì)媽媽說；"看他可憐的樣子，給他幾塊錢吧。"媽媽上下的打量了那個(gè)乞丐說："你這么個(gè)大男人，有手有腳的為什么不去做工呢？站在這里乞討多丟人啊。"乞討者一聲不吭，有點(diǎn)不好意思地低下頭，把那雙臟手縮進(jìn)去。但他還是不愿離開超市，只是挪了個(gè)地方，繼續(xù)伸出那雙健全的手，繼續(xù)嘴里念念有詞，乞盼人們給他施舍。
學(xué)了，《尊嚴(yán)》這篇課文，我才懂得了做人必須要有尊嚴(yán)，不要等著"嗟來之食"，只有靠自己的雙手去勞動(dòng)換來的報(bào)酬，你生活才會(huì)開心。我還明白了，做人要互相幫助，如果真正急需幫助的人，我們應(yīng)該慷慨解囊，而對(duì)那些好吃懶做的'人，我們沒有必要去同情他，去可憐他，這樣，只能是害了他的一輩子。我們要幫助他的不是錢財(cái)，而是要幫助他們樹立尊嚴(yán)，通過自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造財(cái)富，去創(chuàng)造美好的人生。
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