六年級(jí)年的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
今年6月25日，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ハ牧顮I(yíng)，第一天去重慶野生動(dòng)物世界。我們?cè)谀抢锟匆?jiàn)了鴯鹋、長(zhǎng)頸鹿、袋鼠、老虎……而且，導(dǎo)游還給我們講了每個(gè)動(dòng)物的介紹，我覺(jué)得每個(gè)動(dòng)物的`介紹都很有趣！
最可笑的是我們進(jìn)入虎區(qū)的時(shí)候，看見(jiàn)了一輛舊車，有些老虎跑到車頂上曬太陽(yáng)，還有些老虎跑到車?yán)锶チ四兀拖窭匣ⅰ伴_(kāi)車”，我們看得哈哈大笑！
夏令營(yíng)第二天，我們?nèi)ゲ枭街窈Ｍ�，那里的山路很陡峭，很多同學(xué)都摔了跤，還哭了，可是我沒(méi)有哭。走到半山腰的時(shí)候，我們看見(jiàn)竹林里有許多睡床，我們?cè)谀抢镄菹⒘艘粫?huì)兒，我覺(jué)得睡在那里很舒服！休息了一會(huì)，就走了。
爬到山頂上時(shí)，大家都覺(jué)得很累了，下山時(shí)，我們也不想走了，但是我們還是堅(jiān)持著下山。吃飯時(shí)，我吃了滿滿一碗！
六年級(jí)年的作文 篇2
梅 花
【宋】王安石
墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不是雪，
為有暗香來(lái)。
世界上有香味的植物很多，花是其中的的一種；世界上開(kāi)花的植物很多，在寒冬開(kāi)花的植物還真不多。
寒假的一天，爸爸媽媽帶我出去玩，天氣雖然寒冷，我的`心里卻熱乎乎的，身邊有爸爸媽媽陪伴，真是又激動(dòng)又高興。出了門，風(fēng)吹到臉上如同刀割一般，空中飄灑著冰粒，打在玻璃窗上發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。我趕緊帶上帽子，遮擋呼嘯的北風(fēng)。突然，我被遠(yuǎn)處墻角幾片潔白的東西吸引住了，它們是雪嗎？可是地上并沒(méi)有積雪呀!我再仔細(xì)一看，原來(lái)是幾枝潔白的花朵，它們不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自盛開(kāi)。我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，您看那是什么花？”媽媽對(duì)我一笑說(shuō)：“是梅花。它們潔白無(wú)暇，勇敢頑強(qiáng)，如同美麗善良的花仙子，為沉沉的寒冬帶來(lái)勃勃生機(jī)，為人們送來(lái)溫馨與美麗�！�
“爸爸，從哪里飄來(lái)的淡淡的清香？”一陣陣香氣隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾，讓人陶醉，我不禁深深地呼吸了一下。爸爸若有所思地說(shuō)：“是梅花傳來(lái)的香味，梅花的花瓣會(huì)散發(fā)出淡淡的清香。梅花高貴美麗，不同凡俗，可它們總是默默無(wú)聞，面對(duì)凜冽的寒風(fēng)堅(jiān)貞不屈，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’，它們這種品格太值得我們學(xué)習(xí)了！”
是啊，梅花是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要像它們一樣，勇敢頑強(qiáng)，那么很多很多的困難在我面前都會(huì)迎刃而解。
六年級(jí)年的作文 篇3
我是一顆愛(ài)之樹(shù)，已經(jīng)在這老太身上待了半個(gè)世紀(jì)了。這是一位頭發(fā)全白，氣色好的不能再好的老太。
我來(lái)自她的老伴，一位臟兮兮的老頭。他整天弓著腰，頭發(fā)幾乎都禿頂了。他連話都說(shuō)不利索，我至今不知道，我為什么會(huì)這么精力充沛，甚至每天都在瘋狂增長(zhǎng)。
這老太太每天都很開(kāi)心，跳完廣場(chǎng)舞，回到家，就會(huì)與那老頭聊天：“老婆子，你今天跳廣場(chǎng)舞，有沒(méi)有腰病復(fù)發(fā)？”“你少說(shuō)點(diǎn)吧！別把牙給嗑沒(méi)咯！”他們大笑著。就在這時(shí)，我在這老太太身上逐漸的成長(zhǎng)，都?jí)训淖屛覔?dān)心老太的`瘦小裝不下我的龐大。
我聽(tīng)完他們的對(duì)話，看著他們?cè)谀巧敌ΑＮ艺媸怯X(jué)得這些老人越活越傻。一句話竟能笑那么久，年輕時(shí)也是蜻蜓點(diǎn)水的一笑，而現(xiàn)在，笑的那么響，那么傻。唉！我也真是服了他們！
我的天，老太現(xiàn)在把我養(yǎng)的更高更粗壯了。當(dāng)她走進(jìn)客廳和那老頭一起繼續(xù)來(lái)“喂”我的時(shí)候，老太突然倒地。我傻了，頓時(shí)，我從她的身體里移了出來(lái)，之后一直浮在她的上面。救護(hù)車來(lái)了，到了手術(shù)室，醫(yī)生剛舉起手中的手術(shù)刀，看了一下眼前的各類監(jiān)護(hù)儀，嘆了口氣，宣布老太已死亡。這讓飄在天花板上的我吃了一驚，與老太的尸體一起，飄到了外面。我看到了老太的靈魂飛了出來(lái)，我拉住她，她看了我一眼，吃了一驚，說(shuō)了聲謝謝，又飛向了天國(guó)。
我看到老頭倚在床邊，尸體已不在。但老太蓋著的被單已被濕透，她睡著了，大概是虛脫了。我耳邊仿佛又聽(tīng)到了他哭喊著說(shuō)“不要”的聲音。那撕心裂肺，讓我明白了數(shù)日之前的笑聲，那個(gè)傻笑的老頭老太。我浮在她身上，發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)花了，一朵朵綻放的花朵像一個(gè)個(gè)精靈，生動(dòng)了起來(lái)，我居然更壯了！生命無(wú)常，愛(ài)是永恒。我悄悄地，悄悄地，住進(jìn)了老頭的心里，與他永遠(yuǎn)相伴。
我本是丘比特之箭，慢慢地，我成了一具魂。現(xiàn)在巨大的我是識(shí)過(guò)人間真愛(ài)的我，我很幸運(yùn)！
六年級(jí)年的作文 篇4
我在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里的同學(xué)都學(xué)了《新概念英語(yǔ)》，媽媽也給我報(bào)了名。
這個(gè)英語(yǔ)班的老師是個(gè)叫王健的女老師。她有些發(fā)胖，喜歡穿的'很嚴(yán)謹(jǐn)，梳這個(gè)盤頭，常用戴著戒指的手來(lái)摸自己的頭，好像生怕頭發(fā)會(huì)隨時(shí)散落下來(lái)似的。開(kāi)始，我對(duì)她的印象很好，以為是一個(gè)溫和的老師，但事實(shí)卻大為相反。
你，今天放學(xué)后留下來(lái)寫罰寫。王老師開(kāi)始宣判今天的冤大頭們。我拿起筆，開(kāi)始寫我的罰寫。因?yàn)槟銈兲焯觳荒艽驖M分，今天加倍，明天再考不好在加倍！王老師用宣判死刑般的口氣說(shuō)。天哪地呀，我就算寫一天也寫不完哪！嗚嗚，我當(dāng)初怎么就犯神經(jīng)同意跟她學(xué)了呢？這什么時(shí)候是個(gè)頭��！媽媽好容易跟老師說(shuō)情把握救了出來(lái)，我呼吸這外面的新鮮空氣，想到：你越說(shuō)我就越不好好背單詞，誰(shuí)怕誰(shuí)？！
我到家拿起我的聽(tīng)寫本一看，查遍哭出來(lái)：我的單詞不是少一個(gè)字母就是多一個(gè)字母，這是馬虎，那是馬虎，滿張紙都是馬虎�？吹竭@樣的考卷，如果我是老師，我不把他罰死才怪呢！我反思了一會(huì)，想到：如果我做的事讓老師挑不出一點(diǎn)毛病，她也就不會(huì)說(shuō)我罰我，如果不是自己犯了錯(cuò)誤，別人也不會(huì)懲罰你�？ㄩT來(lái)，我還真誤會(huì)了王老師。
于是，我開(kāi)始背英語(yǔ)，我下定決心，決不讓王老師給我挑出一點(diǎn)毛病，第二天上課，我果然打滿分。但那以后，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，王老師投給我的目光也都是贊許的。
從這件事中，我悟到了一個(gè)道理：在別人批評(píng)指責(zé)你的時(shí)候，先不要記者生氣或者埋怨，而是先找找他對(duì)自己生氣的原因，然后避免之中問(wèn)題再次發(fā)生，這樣的話，你就永遠(yuǎn)也不會(huì)遭到別人。
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