實(shí)用的四年級(jí)作文5篇【實(shí)用】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　她，是一位關(guān)愛(ài)別人的人，她對(duì)我的關(guān)心與幫助，留在我心靈最深處。她和普通人一樣，是一位平凡的語(yǔ)文老師。

　　我的老師頭發(fā)不長(zhǎng)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子下面，一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴。尤其是那瘦瘦的身材真苗條��！雖然個(gè)子不高，但很有力氣，不信，你看！

　　記得那一次，我在教學(xué)樓后邊玩，不小心被入口的門(mén)擠著腳了，腳指甲被門(mén)掀翻了，掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我的腳指甲鮮血直流，疼得我哇哇大哭。幸好同學(xué)及時(shí)報(bào)告老師，老師才沖到現(xiàn)場(chǎng)。老師看看周圍，又凝視了我的傷口一陣，毫不猶豫地抱起我，向醫(yī)務(wù)室跑去。由于醫(yī)務(wù)室在五樓，老師到了那里，就倒了下去。一直看著我包扎完傷口，老師一再要把我抱到教室。在路上，老師問(wèn)我：“家駒，還疼嗎？以后可要小心，不要亂跑了�！�

　　我哭了，一股熱淚流到老師手上，我激動(dòng)地回答：“老師，我記住了�！�

　　老師幫助我的事還有很多很多，它們都在我內(nèi)心深處回蕩。教師節(jié)快到了，我祝全天下的老師開(kāi)開(kāi)心心，健康幸福！

四年級(jí)作文 篇2

　　今天，媽媽帶我去吃肯德基。我十分高興。

　　我和媽媽來(lái)到肯德基店，我“飛”一般地沖了進(jìn)去。站在吧臺(tái)前，我看著琳瑯滿目的食品，眼睛都花了。“買什么呢？”這樣也好，那樣也不錯(cuò)，我一時(shí)真拿不定主意�！翱禳c(diǎn)，挑幾樣你最喜歡吃的就行了”，媽媽在一旁催我。我就點(diǎn)了香辣雞翅，雞腿，冰琪凌，漢堡。媽媽付了錢，我端著餐盤(pán)找了個(gè)舒適的座位坐了下來(lái)。

　　開(kāi)吃了，我先倒了點(diǎn)辣椒，用雞腿蘸了點(diǎn)，就往嘴里塞。第一口，我咬了點(diǎn)脆皮，“啊，真香! ”。第二口，咬了點(diǎn)肉，“呀，真好吃”，一股股肉汁帶著香味慢慢沁入我的.心脾。我吃了一會(huì)兒，看見(jiàn)媽媽沒(méi)吃。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您怎么沒(méi)吃呀！這很好吃，您吃點(diǎn)吧！”媽媽笑了笑說(shuō)：“你吃吧!看著你吃，媽媽高興！”我說(shuō)：“有好東西要共同分享嘛，您吃點(diǎn)吧！”媽媽擰不過(guò)我，答應(yīng)了。她拿了一塊最小的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“來(lái)!吃這塊大的。我是小孩，我吃小的�！眿寢寛�(jiān)持要吃小的。我說(shuō):“老師教育我們，從小要尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，您就給我個(gè)機(jī)會(huì)嘛！”媽媽見(jiàn)我說(shuō)得很誠(chéng)懇，就接過(guò)雞肉吃了起來(lái)。

　　我看著媽媽一口一口地把雞肉吃完了，心里真高興……

四年級(jí)作文 篇3

　　在我們的生活中有許多人值得我們對(duì)他們說(shuō)心里話：有無(wú)私奉獻(xiàn)的教師；辛勤的清潔工；撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的爸爸、媽媽；救死扶傷的“白衣天使”；為人民服務(wù)的警察叔叔等等。如果你們問(wèn)我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)心里話，我會(huì)毫不猶豫的告訴你們：“我想對(duì)樸實(shí)無(wú)華的清潔工，說(shuō)心里話。”

　　清潔工們不怕臟、不怕累，每天早晨天還沒(méi)有亮，就已經(jīng)開(kāi)始工作了。他們把大街小巷清掃的干干凈凈，用他們的汗水換來(lái)了我們美麗的城市。他們整日忙碌在大街小巷，隨處可見(jiàn)，我覺(jué)得他們是我們的“綠色使者”。春天，他們把馬路清掃得一干二凈，迎面吹來(lái)的則是清爽的春風(fēng)；夏天，他們將臭垃圾清理，聞到的是綠草的清香；秋天，落葉了，他們?nèi)耘f不厭其煩的清掃著，聽(tīng)到的是秋風(fēng)發(fā)出颼颼的聲音；冬天，他們?cè)诖坦堑暮�風(fēng)中掃開(kāi)了積雪，成為了“開(kāi)路先鋒隊(duì)”看到的是往日的寧?kù)o。

　　在一個(gè)炎熱的夏天，火辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我和伙伴去廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)一些清潔工，有的在樹(shù)下乘涼，有的在掃馬路……只見(jiàn)其中一位老爺爺，一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，頭也不抬的`掃地上的垃圾，我走近看了看，原來(lái)是一位五六十歲的老爺爺，他那被太陽(yáng)照得發(fā)亮的銀發(fā)都濕了，臉也被太陽(yáng)曬得黝黑，額頭上豆大的汗珠流到了黃色的清潔服上，衣服仿佛是被雨淋濕了。

　　你們是城市的美容師，是創(chuàng)建美好未來(lái)的“綠色使者”，城市的美離不開(kāi)你們，城市的健康也離不開(kāi)你們，你是城市美化中的一員!

四年級(jí)作文 篇4

　　三伏的一天，我受生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)之派，和尕李爸去拉麥個(gè)子。我們倆拉一輛架子車很快就到了地頭，正當(dāng)我們裝好麥個(gè)準(zhǔn)備起運(yùn)之時(shí)，北邊天上生起一片厚重的積雨云，在閃電與驚雷驅(qū)趕下，瞬間，這片積雨云就漫上了頭頂，云梢上還翻滾著紅色與黑色的巨浪，鋪天蓋地，惡狠狠地向我們撲來(lái)——一場(chǎng)惡冰雹來(lái)臨了。“暴雨急，跑不過(guò)地，暴雨忙，跑不過(guò)場(chǎng)�！睉{一個(gè)莊稼人的樸素常識(shí)，現(xiàn)在只有趕快找地方躲雨，或藏在已經(jīng)裝好麥個(gè)子的架子車底下，或藏在地頭小麥摞中間才是上策�？涉乩畎钟彩菆�(jiān)持要拉車回家，說(shuō)憑他的經(jīng)驗(yàn)，雨落之前完全可以回到家中。這樣他出門(mén)時(shí)泡的一壺老茯茶恰好趕在味尖上。

　　小孩當(dāng)然拗不過(guò)大人的決定。尕李爸駕轅，我在后面推搡助力。車子到了公路上，風(fēng)聲大作，桑葉大的`雨點(diǎn)甩了下來(lái)。我說(shuō)趕緊停車躲雨，可尕李爸說(shuō)，你躲你的雨，我還要趕回家。于是大道平闊，風(fēng)催車輪，尕李爸拉著架子車風(fēng)雨無(wú)阻地前進(jìn)了。我便躲到了附近的麥摞底下。

　　暴雨很快就過(guò)去了。不過(guò)，當(dāng)我從麥個(gè)子底下鉆出來(lái)之時(shí)，地埂旁、麥摞邊、公路畔，已經(jīng)堆上了厚厚一層冰雹，小的有鴿蛋那么大，大的有雞蛋那么大。胡麻和洋芋秧已經(jīng)像被石碌碡碾過(guò)一樣，平躺在地里，公路兩旁的樹(shù)枝被打斷了，斜三橫四地趴倒在地上；仔細(xì)一看，來(lái)往行駛的汽車窗玻璃有的殘破成半截，有的干脆沒(méi)有了。這一切都像剛剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)殘烈搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)，尸黃遍野，硝煙未盡。隊(duì)長(zhǎng)帶著幾位社員趕到地頭來(lái)察看災(zāi)情，社員們紛紛從家里走出來(lái)，神情都有點(diǎn)凝重。

　　那尕李爸呢，不會(huì)有事吧。次日早晨，李嬸風(fēng)風(fēng)火火到我家來(lái)。一進(jìn)門(mén)，就埋怨我：“你去看看你尕李爸，頭都讓冰雹砸腫了，臉也

四年級(jí)作文 篇5

　　特殊的教學(xué)制度，讓我們成了一只“小白鼠”。明明應(yīng)該是初二的我，似乎還未進(jìn)入不應(yīng)該在這時(shí)屬于我的初三。

　　直到我走進(jìn)901班時(shí)，我才恍然大悟我是一位初三的學(xué)生，一位正要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)的初三學(xué)生。而且即將要邁入人生第一個(gè)真正的社會(huì)，真正的考驗(yàn)的初三學(xué)生。這任務(wù)好艱巨。

　　走入教室，上的每學(xué)課的第一堂課。老師都在分析著剛剛考完的初三學(xué)生的成績(jī)。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。

　　直到一位社會(huì)老師說(shuō)起時(shí)，我才真正明白，作為一名初三學(xué)生應(yīng)該如何看待中考。他曾說(shuō)：“初三考試，人人都會(huì)進(jìn)入一個(gè)不同的階級(jí)，這時(shí)人與人之間會(huì)有差距。這時(shí)的差距的是由平時(shí)積累而成的，所以其中的一些過(guò)程大家自己想象一下�！边@時(shí)，老師停下來(lái)了，示意讓我們思考一下。那時(shí)我的腦海一片空白，其實(shí)那時(shí)的我是不在意而已。認(rèn)為這沒(méi)什么可想�，F(xiàn)在想想，我滿腦的感言。。。

　　是啊!人與人之間其實(shí)都是平等的。距離因小事而拉開(kāi)。時(shí)間，老師，書(shū)本，等等都是一樣，可是為什么每人的成績(jī)會(huì)不同呢?難道是因?yàn)槿伺c人的腦子不一樣嗎?或許吧!不過(guò)我認(rèn)為這只是一個(gè)借口。因?yàn)槲揖褪莻�(gè)很好的'例子，如剛剛上課，老師讓我們?cè)谏险n的時(shí)間來(lái)思考我們的未來(lái)，而我卻把這時(shí)間給浪費(fèi)了，用在了一些無(wú)聊的事上。雖然是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，可堆積起來(lái)可是一個(gè)很長(zhǎng)久的時(shí)間。就如大海就是由一些小水滴構(gòu)成，長(zhǎng)久的時(shí)間就是由散碎的時(shí)間構(gòu)成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時(shí)的感觸!

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