五年級作文（范例8篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
我最喜歡的老師是我們的朱老師，她既是我們的語文老師，也是我們的班主任。
朱老師有著一頭長長的黑發(fā)，一雙像孫悟空一樣的“火眼金睛”，一雙“可聽八方”的耳朵，高高的鼻梁上架著一副紅邊框的眼鏡。朱老師有一個特異功能：課堂上誰做小動作了，她都能及時發(fā)現。不管是正在投入地講課時，還是轉過身去在黑板上板書時，對于做小動作和小聲講話的同學都了如指掌。
“丁零零！”上課了，我們認真地坐在課桌前聽老師繪聲繪色地講解課文，讓我們特別地投入其中，可是過了一會兒，有幾個調皮多動的`同學不知不覺地手里拿著橡皮、尺子玩了起來，不料，馬上被朱老師探照燈似的眼睛發(fā)現了，她立刻閃現在那幾個同學身邊，看著老師那嚴肅的目光，那幾個同學馬上心知肚明了，馬上讓文具歸位，端正坐好認真聽講了。
朱老師又走到小越的身邊，敲了敲他的課桌，說：“在想什么呢？在大草原上跑馬嗎？“反應快的同學早已在哈哈大笑了，反應慢的同學呢，還呆坐在那，但馬上也跟著大笑起來。雖然有的時候朱老師十分幽默，但總是有老師嚴格的一面，如果誰犯了錯誤，那肯定會受到嚴厲的批評的。
這就是我的老師——朱老師，我喜歡的朱老師。
五年級作文 篇2
春天來臨之際，每當我看見池塘中的小蝌蚪自由自在地游來游去時，我就情不自禁地想起了小時候與表哥一起捉蝌蚪的那件趣事。
那年剛好是一年級的清明時候，我正與表哥在樓下玩著的時候，一個瓶子進入了我倆的眼簾，從那個透明地礦泉水瓶可以清楚地看見許多黑色地東西在游泳，我定睛一看，原來是蝌蚪！那小小的黑腦袋，那長長的黑尾巴，可愛極了！它在一下一下地游著，是那么歡快。我們目不轉睛地盯著那瓶蝌蚪，我們也渴望得到一些“小黑球”。
“要不，我們自己也來捉蝌蚪吧！”表哥的話打破了我的沉思。
“真的.嗎？”我興奮地問著表哥。
“那當然，我家里有小水桶和網�！北砀缁卮鹞�。
我真恨不得長出翅膀飛上樓去拿捉蝌蚪地工具。但是現實是我們只能用跑的方式上樓。表哥家住在7樓，平時跑到一半都覺得心要炸了，但這次我們幾乎是直接沖上樓的。因為太興奮了，我還在快到的時候摔了一跤，但我沒被這一跤阻擋，還是沖了上去。
拿了小水桶和網，來到小區(qū)地池塘邊，也遇到了來捉蝌蚪的其他小孩，看見他們小桶中已有許多蝌蚪了，我又興奮又著急，真想一網就網上一大群��！
我與表哥先采用了最隱蔽的“暗殺”行動，這個方式幾率高但費力，但是為了快點捉到一大群蝌蚪，我們還是使用了這個方式。我與表哥將網子浸入顏色比較深地水里，以便掩護網子，當蝌蚪游過時，就一網撈上。我們蹲在池塘邊上，等待蝌蚪地自投羅網。過了許久，終于游來了一群蝌蚪“大軍”，帶頭的那位還特別神氣，“嘿嘿，看你待會兒變成我地俘虜還怎么神氣！”我剛想與表哥發(fā)告指令，只見池塘上多了一幅網，我扭頭一看，表哥已伸出手去撈蝌蚪了。不——要——啊——！一網劃過，表哥連半只蝌蚪都沒撈上。唉！表哥啊，表哥，你怎么這么心急啊，讓我們白白蹲了好久。
這次我們將用表哥與我最喜歡的計劃——代號“閃電突襲”，這次我們需要眼疾手快。我們來到蝌蚪密集的地方，準備開工。我一眼就瞄到一只又大又亮的蝌蚪，我手中的網迅速撈起了那只蝌蚪。蝌蚪在網子上蹦跳著特別可愛，我小心翼翼地將那只蝌蚪放入瓶子中，生怕弄疼了它。
捉蝌蚪地時間飛快地走過，我望著已捉到地蝌蚪，雖然不舍離開，但我已經很開心了。
五年級作文 篇3
“兒子，快起來，昨晚下雪了，積了厚厚一層呢！”。說著，媽媽還比劃了一下。我這個假期的“懶蟲”一聽，縱身一跳就來到窗前。哇，好一個粉妝玉砌的世界！地上像鋪了一張柔軟的白地毯，一幢幢房屋像一個個巨大的冰箱，天地一色，潔白如玉。近處，一棵棵樹的枝條上都穿上了一串雪花，真可說是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”�。�
乘著興致，來到公園，我頓然被這銀裝素裹的景色陶醉了。此時此刻，北風呼嘯與寒冷似乎都飛到九霄云外，我懷著驚喜而迫切的心情，在覆滿白雪的草地上踏下了個個深深的腳印，按下了一個個重重的`手掌。地上的雪仍是那么松軟，那么純潔。
公園草坪上，一個個孩子、大人三五成群。有的打雪球，有的堆雪人，陶醉在這雪白的世界里。我站立在浩瀚的雪海中，一陣風吹來，樹枝上沉積的雪花羽絨般的簌簌落下，沾到了我的衣服、臉頰和眉毛上，這些雪像神奇的化妝師一樣，才一小會兒，便將我化妝成了一個“白馬王子”，我情不自禁地伸出雙手托住這嬰兒一般柔柔的雪花。啊！雪花，我衷心贊美你！
突然，太陽出來了，在陽光的照耀下，這大雪妝扮的銀白世界分外妖嬈。那還未發(fā)芽的樹，對參差錯落的房頂，還有那不計其數的雪人，都顯得十分耀眼。
好一派壯麗雄偉的北國風光，好一幅瑞雪兆豐年的喜人圖景��！
五年級作文 篇4
一個陽光明媚的早晨，我優(yōu)哉游哉的在草坪上來回走動，頭抬得高高的.，閉著眼睛，享受著陽光沐��！
突然，一只綠蟲一躍三尺高，跳到了我的身上，我趕忙把它抓住，發(fā)現是只螳螂，心想：“把這螳螂養(yǎng)起來，觀察一下它的生活。”
螳螂頭頂有兩根須，頭呈倒三角狀，復眼大而明亮；勁部可以自由活動。顏色是草綠的，背部具有翅膀一對，足三對；前胸細長，前足一對，又粗又大呈鐮刀狀，腿節(jié)上帶有鉤狀刺，用來捕捉害蟲，故為益蟲。后足的基部具有聽器。
聽說螳螂還會吃螞蚱，我為了知道是真是假，只能去捉一只螞蚱來。我把螞蚱放在螳螂面前，螞蚱走一步，螳螂就跟一步，像跟屁蟲似的。直到螳螂離螞蚱約一厘米時，螳螂用天然武器：“鐮刀手”將螞蚱捉住，螞蚱使勁掙扎，最后沒了力氣只能坐以待斃了。而螳螂卻很高興，頭搖來搖去，好像在說：“哈哈哈！小樣我終于逮住你啦，做我的佳肴吧！”當時我一肚子的火，抓起石頭就朝螳螂扔去，螳螂卻安然無恙，還轉過頭來瞟了我一眼，好像在說：“吵什么吵呀，別煩我吃東西�！眲e看它嘴巴小，吃起來，真是狼吞虎咽呀，還嚼得津津有味。
“唉！這家伙，狗咬呂洞賓，不識好人心。
這么高傲，還不知道那螞蚱是我捉來的，給你吃，你還不用費多少力氣，真是過河拆橋，臉皮厚得很呀！像老大似的，天不怕地不怕。下次休想吃到螞蚱，天堂有路你不走，地獄無門你闖進來，可不管我哦！
五年級作文 篇5
剛上小學時，每天放學，弟弟總是拉著我去沙坑里玩沙，雖然有點幼稚，可在這個有歡笑有汗水的沙堆里，發(fā)生了一件令我畢生難忘的事。
那是一個比我大一頭的女孩，她大聲嚷嚷著，說我弟弟侵犯了她的地盤，我站在沙坑外邊看著弟弟緊抿著嘴唇，睜大眼睛瞪著他。我倒要看看這次弟弟怎么擺平這件事。哪個女孩看我弟弟不理她，有點生氣了，她走過去，二話不說就朝我弟弟的胸前用力推了一把，我弟弟那瘦小的身軀像是紙扎的，向后的倒在地。我來不及細想，想上去說理，弟弟艱難的爬起來，“不準欺負我姐姐”，我看見弟弟站在我面前，兩只小手張得開開的，身體呈大字型擋在我面前，臉上的.淚還沒干，一抽一吸的.....
“不準欺負我姐姐”他大聲的說了第二次。哪個惡狠狠的女孩早已離開了，我過去牽弟弟的手，他站在那一動不動。我把他來過來擁抱著他，不讓他再受驚嚇。他緊緊閉著雙眼，眼淚卻從他長長的睫毛中涌出。他只是流淚，卻哭不出聲，嘴里喃喃的說：“不準欺負我姐姐......”
原來有些感情是會直接用生命去保護的.....
五年級作文 篇6
有些時候，這社會中人心的算計多到讓人覺得厭煩，讓人很討厭。真的是越來越多，人心似乎天生就會算計�？墒俏仪宄刂啦⒉皇牵�記得當初的我笑起來純純的，心里也是半點想法都沒有。
可是人情世故真的是個很可怕的東西，它悄悄的滋生在我們的心里，同樣也在悄悄的改變著我們的內心。也不知道什么時候開始我們也變了，和當初一點都不一樣了。當初的`我們溜到哪里去了呢？當初笑容甜甜，心無雜念的我們嗯？已近不知道到哪里去了�，F在的我們心里的想法太多了，算計也變多了。我們開始想要的東西也多了，我們想要這個，我們也想要那個，我們什么都想要，我們也都需要去算計，這樣的感覺真的挺累的。至少我實在無法支撐自己這樣下去了。滿是心機的我們，真的活的好累。在這個世界上，難免會算計一些東西。因為想要的東西真的太多了，人的欲望在膨脹，我們的心里也發(fā)生了變化，再也不像當初那樣干凈純潔了�；蛟S就是這樣潛移默化的就變掉了吧，變得物是人非了�？墒悄沁�是我們， 我們也必須要接受這樣的我們。哪怕現在的我們再也不是當初自己喜歡的樣子。
真的變了，很多事情不再像自己想象的樣子在發(fā)展了，變得物是人非了……
五年級作文 篇7
古靈精怪的她就是古靈精怪……唉，班長在放聲歌唱了，身為同桌的我，也忍受不了，可她還是興致高昂，我一介草民，又怎敢觸犯龍顏？忍吧！
眼看班長的`歌聲日益有所長進，在歌手大賽中取得佳績，班長便成了功臣。一時，班長為她的自戀速成做起了宣傳，我們照貓畫虎，學得亂七八糟，看來，班長的獨家自戀課程我們是學不來的。
五年級作文 篇8
蘿卜白菜，各有所愛，我就喜歡春天，你呢？
看！在花園里，丁香花、桃花、梨花……爭奇斗艷；在草地上，小草脫去了枯黃的外衣，換上了翠綠的新衣；在森林里，大樹也抽出了翠綠的枝葉……這一切都在我們的眼睛里。
聽！樹上的小鳥“嘰嘰——喳喳”地叫著，給安靜的春天添上了聲音的色彩。閉上眼睛，認真地、靜悄悄地聽，仿佛能聽到泥土融化的聲音，小草破土而出的聲音，春風刮過的聲音，春姑娘的.腳步聲……這一切都在我們的耳朵里。
聞！如果你細細地聞，就能聞到花的芳香，草的清香，泥土的幽香……這感覺，仿佛達到了另一個世界——一個完全由芳香、清香、幽香等各種香味組成的世界。這一切都在我們的鼻子里。
觸！用你的手輕輕地觸摸春天，你會感到前所未有的溫暖和舒適，仿佛你自己也被融入其中，成為了它們的一部分。這一切都在我們的指尖上。
嘗！用你的舌尖輕輕地接住清晨的第一滴露珠，你就會深切的體會到，春天為你帶來的無比舒適和涼爽；用你的舌尖細細地品味春天結出的第一棵草莓，你會感到前所未有的甜蜜與香濃……這一切都在我們的舌尖上。
春天！春天！你的美麗讓我無法用語言形容！
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