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八年級作文

時間:2024-12-21 11:28:23 初二 我要投稿

八年級作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的八年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文

八年級作文 篇1

  一生中,總會錯過許多美好的東西。當我們再回首時,會為此感到十分遺憾、悔恨。但錯過的不可能再擁有,只能將它留在心中,以警示自己。

  我小時候生活在另一個被群山環(huán)繞的小山村里。那里的山大而高,山上總是有郁蔥的樹林,顯得十分神秘。但大人們都告訴我們不能去那里,他們總是警告我們山上有多么危險。所以,山上成為了孩子們神往而害怕的地方。

  我的鄰居是一位十分可愛的小女孩。她是我的好朋友,我們總會在一起。那時快活地見著面,像從不曾分開般地度過那年。有一次她拉著我的手,說要帶我去一個好玩的地方,我開心地點頭。因為每天都在幾個地方玩,早已厭倦了。我們從大路走上了一條彎曲的小路,路邊有星星點點的小野花和綠色的'灌木叢。但我們未停留。最后,出現(xiàn)在我們眼前的是一座山。山很大,但并不陡峭。她霽顏對我說:“我們爬上去玩吧,聽說那里很美!蔽液笸艘徊剑瑩u搖頭:“不行,爺爺奶奶說了不讓我們?nèi)サ!彼狡鹦∽欤骸八麄儾粫赖,我們(nèi)グ伞!蔽宜砷_她的手,心里浮現(xiàn)出大人們對我們描繪的山里的景象:樹枝上掛著毒蛇、樹叢里潛伏著老虎、天空里飛著會吃人的鳥……雖然很想去玩,但恐懼占了上風。甚至想到是不是她要害我,才帶我去山上。于是我說:“你去吧,我走了!蔽肄D(zhuǎn)身,留她一個人呆在原地。之后的一段時間我還一直認為她是不安好心。殊不知她是多么善良,冒著被大人罵的危險帶我去玩。她以為我會很開心。卻不知道我是如此膽怯和不信任她,F(xiàn)在想起來很悔恨,我不僅錯過了那片美麗的風景。還錯過了一個善良的朋友。

  通常我們錯過的原因都是膽怯,是膽怯使我們退縮,從而錯過更美好的風景。但錯過的不可能再擁有,不能停留在對過去的悔恨中,要珍惜現(xiàn)在,才能有更美好的未來。

八年級作文 篇2

  自古以來,因牽掛而詠出的佳句不計其數(shù)!蔼氃诋愢l(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!笔峭蹙S對親朋的牽掛;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”是李白對故鄉(xiāng)的牽掛;“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”是李商隱對愛人的牽掛……而在當今社會,人們對事物對親朋的牽掛不再是對月當歌,而是利用科技手段釋放自己的情感。

  當人們牽掛親友時,只需從口袋中搜出手機,輸入對方的號碼,再輕輕一按撥號鍵,對方接通時,便可聽見他的聲音。亦或是上網(wǎng)和他視頻、語音聊天,十分方便、快捷,不必在飽嘗相思之苦。

  當人們思念自己的故鄉(xiāng)時,只需上網(wǎng)搜索電子地圖,用衛(wèi)星來看自己的故鄉(xiāng)。在電子地圖中,可以看見故鄉(xiāng)的風土人情,可以看見故鄉(xiāng)的大好河山,甚至可以看到身在異處的親人此刻正在做的事。十分便利,不必再對月空想。

  但如今,人們的牽掛能算得上是真正的牽掛嗎?是那種“剪不斷,理還亂”的離愁嗎?是那種“初聞涕淚滿衣裳”的牽掛嗎?現(xiàn)在就別的親人相見,沒有了那句蘊含著濃濃情意的“你變了”。現(xiàn)在游離于四方的游子,身旁不再會有那有著故鄉(xiāng)青草氣息的`泥土了,F(xiàn)在分離許久的夫妻相見,不再會有那久久地凝視了……高科技縱然不可替代,但古人那種所謂的牽掛已漸漸退去,不知以后那些頭腦發(fā)達的科學家們是否會發(fā)明出三維投影手機,讓對方的形象渾然出現(xiàn)在你的面前。

  高科技是一種潮流,它就像潮起潮落一樣無法避免。我們不應排斥高科技,反而應接受它,隨著它的發(fā)展而發(fā)展。但是我們是否也應為傳統(tǒng)留下一席之地呢?讓那種傳統(tǒng)的、原始的感覺在高科技泛濫的現(xiàn)代社會中,開辟出一塊處女地,不被它侵擾,永久的保持下去。

  而牽掛,在這塊處女地上的原住民,自然應在這長久的住下去。人們不要天天用高科技來釋放自己的牽掛,那樣的牽掛不是牽掛而是習慣,相信長此以往,人們便不會再有“近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人”。的感覺,那是多么可怕!

  希望大家在高樓林立的現(xiàn)代社會中,可以找到一棟古老的樓閣,里面的住民,叫做牽掛……

八年級作文 篇3

  在20xx年有感動,有歡樂,有驚喜,有收獲,一年中會發(fā)生很多事情,而在這如同星空般大大小小的事件中我最為難忘的事卻只有一件。

  在六年級臨近其中考試的時候,我語文小測驗的成績只得了七十幾分。我拿著卷子沮喪的回到家,媽媽看來卷子嚴厲的對我說:“路是自己走出來的,不是別人鋪出來的!”

  那天媽媽把我數(shù)落了一頓,而我也記下了媽媽的話,決計要好好的考一次,在期中考試中考出好成績讓媽媽看看我的實力。從那天開始我就開始了緊張的.復習,經(jīng)了好多天的艱苦奮戰(zhàn),復習階段已經(jīng)接近尾聲,可是幾次模擬測驗成績都不理想,因為這個我又被媽媽數(shù)落了還多次,所以我在最后一次模擬測試前突擊復習一直搞到午夜1點才睡覺,結果分數(shù)還是以前那樣,而離期中測試只有1天的時間了。

  在母親數(shù)落完我后,我的心中非常的不好受也不服氣,可是我的真實成績擺在那里,如果做小抄又不誠信,如果被發(fā)現(xiàn)那不是更慘?我的心中誠信與欲望開始激戰(zhàn),這樣的爭辯在我的心里持續(xù)了很久。最終我還是決定不讓母親說我了,我利用最后一天的時間照著老師講的重點和考點小小地寫在一張我事先準備好的折疊型紙片上準備到了期中考試的考場上應急使用。

  很快就到了期中考試的時候了,我上了考場,在我的地方左看右看想找到一個可以讓我抄小抄卻不被發(fā)現(xiàn)的方,可是我越看越著急,手心里全是汗,因為我坐在第二排周圍都是空開的。雖然心中著急可是我還是放好考具準備考試,手中的小抄也放入桌洞,可是我現(xiàn)在又開始打起了退堂鼓不想抄小抄了,理智與欺騙有一次開始大戰(zhàn),我的心不斷的顫抖,到了答題的時候我才勉強穩(wěn)定下來。

  終于到了我不會的,而小抄上也有的題目,我的心中頓時又陷入混亂之中,我的理智告訴我不要欺騙自己,而不服告訴我只要抄了小抄媽媽就不會數(shù)落我——就在這混亂的時候我突然想起了媽媽對我的教誨:“路是自己走出來的,不是別人鋪出來的!”剎那間我的理智戰(zhàn)勝了欺騙,我那充滿“爪牙”小抄受到了我的無盡冷落。

  最后我很輕松的答完了卷子,我也獲得了我夢寐以求的分數(shù):八十九分的好成績,媽媽和老師都夸我有了進步,而那充滿“邪惡爪牙”的小抄已經(jīng)被我“碎尸萬段”了。

  媽媽的教誨我時刻謹記,因為媽媽的教誨可以讓我受益一生。

八年級作文 篇4

  “滴答…滴答…”窗外下起了雨,不禁勾起了回憶,小時候的我,是個衣來伸手飯來張口的女孩,但到有一天,變得不像自己了。

  記得那是一個風和日麗的一天,我在教室里看著窗外發(fā)呆,晴朗的天空變得烏云密布,天也下起了大雨,很多同學都很慌,因為她們都不知道該怎么回家了,而我卻想著我的媽媽一定會來接我的,所以我一點也不著急,但事情卻不是這樣的,放學了,同學們有的結伴而行,有的是家長來接回去,而沒有家長接的就是冒著大雨跑回去的,我的心里在笑著他們,認為他們都太傻了,跑回去衣服都濕了,而且又冷,我才不會那么傻呢!看到同學們都在一個個的被接回家,而自己的媽媽還沒有來,開始心里想媽媽一定在路上了,但過了一個小時,媽媽還沒有來。我看著校門口,看著一個身影,我還以為是媽媽來接我了,但是不是,那是別人的媽媽,看到最后一個同學被接走,看著偌大的學校只有自己和雨打在窗戶的聲音,第一次感到自己像是被隔斷的人,心里有些傷心和生氣,傷心媽媽為什么不來接我,平時的媽媽都很準時的,為什么到現(xiàn)在還不來接我,生氣是怪自己為什么不和同學一起還嘲笑同學,我覺得自己沒有資格嘲笑別人。

  快到學校關門的時候了,門衛(wèi)大爺看到我問我為什么不回家,我說我在等媽媽來接我,不過我想她應該不會來了,我馬上就回家的,我對大爺說著,門衛(wèi)大爺也沒說什么就回到了屋里,我看著越下越大的雨,心里猶豫了一會但我還是沖出去,雨打在身上有些疼,還很冷的水,很無情的淋濕了我的衣服,頭發(fā),等我回到家已經(jīng)變成了落湯雞,我氣呼呼地打開門,我聽到電視的聲音,還有爸爸媽媽的聲音,我有些生氣,就故意把門關的響,想引起他們的注意,但他們卻當作沒有聽見,繼續(xù)看他們的電視,我換了衣服,感到肚子餓了,想讓媽媽幫我煮面吃,可我看到媽媽在認真的看電視,心里想還是算了吧!然后我就自己去廚房拿了面條,自己動手煮面,我學著媽媽煮面的樣子,把鍋燒熱把面放進了水里,等煮好之后我聞到了香味,覺得還有些成就感,我吃著自己煮的面,味道雖然沒有媽媽做得好,但對對子餓了的.我來說是一種美味。

  吃完面條,我想問問媽媽為什么不來接我,也不給我做飯,我來到了門口聽到爸爸媽媽的聲音,媽媽說:“這樣做真的好嗎?”只聽爸爸說了一句,沒事,我們這樣做是為了她好,她以后會明白的,如果我們這樣寵著她,等我們哪天不在她身邊怎么辦,所以要讓她吃吃苦頭,讓她學會獨立。我聽到這些心里酸酸的,原來,這都是為了我好,原來老爸老媽是為了讓我學會獨立,會自理才這樣做的,頓時,我的心里沒有生氣的感受,我沒有和爸爸媽媽說我聽到了他們的談話,我要做的更好,讓自己獨立。

  “滴答…滴答…”雨如往常一樣下著,而我呢!已經(jīng)不再是以前那個衣來伸手,飯來張口的小女孩了,現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,獨立了,會自理自己的生活了。

八年級作文 篇5

  曾在一篇文章中見過。人生之苦,在于不負責任;而人生之樂,在于完成責任之后。而我眼中的苦與樂,無非就只有一件事--跑步。

  別看我一天都笑嘻嘻的,好像啥事也沒有?伞挥龅脚懿剑捅攘骼说男」房蓱z上百倍。

  “啊!誰發(fā)明的體育課啊!敢不敢出來單挑啊!”經(jīng)過我一番狼哭鬼嚎后,班里的探子已經(jīng)從前線回來了。我猛的一下跳到他面前“喂!情況咋樣!碧阶訌耐蝗灰u擊中緩過勁來,一邊推開我一邊說“上個班級,全體負傷,現(xiàn)在還在喊腿痛,腰痛,肩膀痛?磥斫裉炖蠗钆沙龅摹靶”睆姾!”

  “不會吧!難道今天我就將永垂青史了嗎?”

  “搞得你死了一樣。不就是跑步嗎?”

  “這那里只是跑步啊!回想上節(jié)課:老楊如將軍一般,威風凌然“男的10到12圈,女的8到10圈,五道,開始!

  剛開始時,我信心十足,一馬當先。慢慢地,我落在了后面,手無力,腿也軟,就連肚子也開始痛起來!昂簟⒑、呼”我感覺喉嚨火辣辣的,想咳卻又不敢咳,望著前方漸行漸遠的隊伍,一種沖動席卷了我:停下來停下來。當我已經(jīng)放棄與沖動抵擋時,老楊突然說:“堅持下去,跑步就是靠你們的`毅力,不能停!

  抬頭仍望到老楊威風依舊,我咬咬牙,用力握緊拳頭,任指甲不深不淺扎在皮膚上,一圈一圈一圈……不知何時,終于結束,我落下來久違的淚水:真的好累啊!

  今日,我又跑起來。雖任在落后,可明顯感到?jīng)]有以往的累,空氣好像還帶著花香與我一起向前。老楊的課也還可以嘛!

  苦,在這樣復雜的城市,我們變得養(yǎng)尊處優(yōu),一點點運動,我們就不開心;樂,當身體素質(zhì)上升,才會發(fā)現(xiàn)運動的樂趣。苦與樂本就是一起的,苦過之后便是樂。有句詩不是這樣講的嘛:不經(jīng)風霜苦,難得蠟梅香。

八年級作文 篇6

  在人的一生中,有許許多多的情感。其中真情很珍貴,但不一樣的真情更加珍貴。在我的生命中,有那份不一樣的真情,讓我在這嚴冬中,倍感幸福與溫暖。

  今年冬天不僅冷,而且流感肆虐。同學們像割韭菜一般被流感傳染得倒下了。教室里咳嗽聲此起彼伏。垃圾桶里面裝滿了衛(wèi)生紙。許多同學也紛紛帶上了口罩。由于冬天冬天,教室是密閉的。病情越來越嚴重,班主任謝老師是看在眼里,急在心里。原來是黑色的頭發(fā),可在這幾日有幾根銀白色摻雜在其中。

  一天,謝老師拿了一個電熱鍋,還有幾瓶醋,她把電熱鍋放在一個角落了,咕咚咕咚往里面倒醋。不一會教室里邊充滿了一股刺鼻的味道。同學們紛紛抱怨受不了這味道。要求要開窗透氣。可不論同學們怎么說,謝老師堅持不開窗。同學們在下面議論。謝老師搞這些干嘛?是不是沒事做,沒事搞這些東西干嘛?謝老師聽到了,微笑著說:“煮醋可以給教室消毒,從而遏制流感。味道是有些刺鼻,但為了大家的健康,大家還是忍忍吧!

  那天晚自習結束后,謝老師帶了兩包藥匆匆跑到教室。站在講臺上說:“寄宿生上來拿藥。每人兩包,今晚喝一次,明早再喝一次。記住,一定要用開水,趁熱喝下!比缓笏謫柫藥讉寄宿生的病情。我拿著手里的藥,看著謝老師忙碌的身影,心中流過一股暖流。

  在同學們抱怨氣味難聞的時候,謝老師站在離鍋子最近的講臺默默忍受,沒有絲毫怨言,那個位置是味道最重的。那天晚上,很冷,街道上時不時刮來一陣風,那么晚,她經(jīng)歷了一天的'工作勞累還要那么晚去給我們買藥并送到學校里來。她本不需要做這些,她完全可以做完自己本職工作后在家里享受生活。完全不需要向這樣奔波勞累。但她卻這樣做了,我心里明白,她這樣做是為了我們這群學生。謝老師雖然表面上對我們很嚴厲,但她是那種典型的刀子嘴豆腐心的老師,表面上對我們嚴厲,可實際上卻很關心我們。

  心緒回到眼前的兩包藥,聽著窗外呼嘯的寒風聲,我心里很暖。因為有那份不一樣的真情,在這個寒冷的冬天,我感到溫暖和幸福。

八年級作文 篇7

  小草感恩陽光,因為陽光照耀它成長;鮮花感恩綠葉,因為綠葉襯托它美麗;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔……我,感恩父母,因為父母給予我無微不至的關懷。

  我明白了父母的辛勤勞苦,所以我決定幫媽媽拖地。新年快到了,家里客人來來往往的,地,差不多每天都要拖一次,看媽媽每天累得腰酸背疼,真是心痛。說干就干。首先,我掃地,把地上看得見的垃圾清掃干凈,這樣拖地的時候就能輕松一點。接著,我用盆子接了滿

  拖把在地板上來來回回地舞蹈,我也不自覺地哼起歌來伴奏。心滿一盆的清水,把拖把稍微沾濕。準備就緒。想這拖地也不難啊!“砰”歌聲被不和諧的'音調(diào)打斷,舞蹈也戛然而止。茶幾擋住了我“前進”的道路。茶幾是透明玻璃的,底下要不拖干凈,會影響我的功勞。我得把它挪開,費了九牛二虎之力才把它們挪開。不一會兒,地板就被我拖得干干凈凈,一塵不染。我也已經(jīng)累得筋疲力盡了,做在沙發(fā)上,直喘氣。這才體會到媽媽勞動的辛勞。

  有勞動,有付出,才會有收獲。通過這次勞動,我明白了做家務是非常勞累的事,更體會到了媽媽的辛勤勞苦。我已經(jīng)12歲了,也應該幫媽媽多分擔一些家務活。

  愛的故事永遠也說不完。父母的愛是一滴甘露,傾注了一切,卻不求回報;父母的愛是一滴細雨,用溫情感化冷漠的凍土;父母的愛是一眼清泉,用一生一世匯成一條洶涌的河流……

  “感恩的心!感謝有你!伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

八年級作文 篇8

  情況分析:

  本次參考31人,100分以上2人,90分以上14人,80分上10人,70分的4人,不及格一人,較上次考試,優(yōu)秀人數(shù)有所增加,可是本次考試卻出現(xiàn)了不及格。

  問題分析:

  成功之處:

  1、 學生對基礎知識把握比較好,丟分很少,對閱讀理解的掌握也不錯。

  2、 不足的地方:

  1、 少數(shù)學生對課文知識鞏固不夠,如古詩的默寫錯字太多,這是教師忙于趕教學進度,沒有重落實所造成的.。

  2、 成語填寫的錯誤也存在,錯誤的原因在于學生不能夠認真審題所致。

  3、 把句子寫具體練習也有不少學生錯誤,原因在于語文園地三的內(nèi)容還沒有上,學生對動詞的認識還不夠清楚,運用就更成問題。

  4、 作文教學不扎實,沒有對學生進行實際指導,學生還沒有把握寫人的方法,還不知道如何通過一件事來表現(xiàn)一個人的特點。

  今后努力方向:

  1、 加強基礎知識的教學,重學生知識掌握的落實,多檢查,多批改,把知識教學落到實處。

  2、 在閱讀教學與作文教學中加強學生能力的培養(yǎng)與提高,重教師指導、學生練習。

  3、 努力創(chuàng)設和諧的學習環(huán)境,讓學生對語文學習感興趣,從而達到語文學習的效果。

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