六年級(jí)的作文6篇（精品）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒。
從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……
我有一個(gè)非常好的一個(gè)老師，她雖然嚴(yán)厲，但是老師的心還是人的軟的。我們班的同學(xué)不喜歡張老師，因?yàn)槔蠋熖珖?yán)格了。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的`技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
老師，您用人類最崇高的感情愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
老師我愛(ài)您。
六年級(jí)的作文 篇2
我在市直二小學(xué)校上學(xué)，這里的環(huán)境優(yōu)美，老師非常的敬業(yè)，我和同學(xué)也非常的團(tuán)結(jié)。每天早晨背著書包，來(lái)到溫馨的`教室里，和同學(xué)們一起朗讀課文，我感到很開(kāi)心。
老師——您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情。您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。
忘不了那.六年來(lái)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我們一起開(kāi)心過(guò).瘋狂過(guò).煩惱過(guò)......六年了說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，我們?cè)谶@里呆了六年時(shí)光，一生又有幾個(gè)六年��！六年之后剩下只有回憶.
六年級(jí)的作文 篇3
研學(xué)游不是指的那種“旅游”，而是去一些地方參觀，多多的提高我們的知識(shí)。
今天，我們?nèi)パ袑W(xué)游了，這是第一次，而對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是最后一次，校長(zhǎng)為我準(zhǔn)備了水和營(yíng)養(yǎng)餐，我們就坐上大巴車出發(fā)了。
第一站是：生態(tài)潛流基地，講解員對(duì)我們說(shuō)：“化工場(chǎng)排出的水很容易污染河流，可里這不一樣，看！我們的南面是化工場(chǎng)，北一面是過(guò)濾基地，化工場(chǎng)排出的'污水會(huì)經(jīng)過(guò)地下管道，到達(dá)過(guò)濾基地，經(jīng)過(guò)過(guò)濾，就變成和河水一樣的水了�！�
我們轉(zhuǎn)了一大圈，又去了過(guò)濾基地轉(zhuǎn)了一圈，真是大開(kāi)眼界。
之后又去了蔬菜基地，到那里看到了黃瓜、西瓜、西紅柿，長(zhǎng)的都非常的好，可是剛到蔬菜基地，沒(méi)走幾步，馬中岳，就因?yàn)闀炣嚕铝�，他吃完藥后，又回�?lái)了，因?yàn)榫瓦@一次，他不想走。
之后，我們又去了，植物園，在那里我懂得了稼接。
然后，我們有去了，寅寺鎮(zhèn)中心幼兒園，幼兒園都要比我們學(xué)校大，進(jìn)去之后那些童年的玩具喚醒了我的詎憶，我們正玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，便開(kāi)始吃飯了，我們吃完飯后，我們?nèi)ネ媪艘粫?huì)兒，便去下一個(gè)地點(diǎn)了。
寅寺鎮(zhèn)中學(xué)是我們的最后一個(gè)地點(diǎn)，我們先去了圖書樓休息了一下，便去了辦公木婁，整個(gè)辦公樓的墻上寫的全是黨的發(fā)展歷史，我記憶最深的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
這次研學(xué)游我懂得了“不忘初心，牢記歷史”。
六年級(jí)的作文 篇4
在階梯教室旁，矗立著四株含苞欲放的白玉蘭。又高又挺的一棵已經(jīng)伸向三樓，像母親似的護(hù)著土里的花草樹(shù)木，讓它們有一個(gè)良好的環(huán)境。另外三棵雖然很低，但已超過(guò)一樓，也能保護(hù)還沒(méi)從土里鉆出來(lái)的花草樹(shù)木了。
記得在冬天，白玉蘭樹(shù)上鋪滿了皚皚白雪，花一苞們穿著各自毛茸茸的貂皮大衣。有的是大衣、有的是短裝、還有的是裙子呢！不管長(zhǎng)短厚薄，都在里面舒服地睡覺(jué)。慢慢地、有些花一苞從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)，伸了伸懶腰，把厚厚的貂皮大衣脫了，露出自己優(yōu)美的身姿，還在一轉(zhuǎn)眼間向用陽(yáng)光照射自己的.太陽(yáng)展現(xiàn)出了燦爛的笑容。過(guò)來(lái)幾天，更多的花兒展現(xiàn)了燦爛的笑容，還在自己臉上涂了紫一紅一色的胭脂，讓笑容更楚楚動(dòng)人。話開(kāi)了，香氣便飄入了我們的鼻子里。淡淡的清香，雪白的大樹(shù)，讓我們陶醉在花的世間來(lái)。
花兒迎風(fēng)開(kāi)，凝是玉人來(lái)，漫步在鋪滿白玉蘭花一瓣的小路上，我感到輕松無(wú)比，身上的難過(guò)事全沒(méi)了。
青春一去不復(fù)返，人有老時(shí)，花有凋時(shí)。曾經(jīng)在風(fēng)中輕輕舞蹈的白玉蘭變得有氣無(wú)力，像老人似的垂在枝頭，花一瓣也慢慢飄落下來(lái)，靜靜地躺在地上，好像在說(shuō)：“樹(shù)媽媽，我要走了，謝謝您對(duì)我的照顧。”
花兒沒(méi)了，葉子又長(zhǎng)出來(lái)了，嫩一嫩的葉子在枝頭上停立著，像是在說(shuō)：“我要長(zhǎng)出更多的葉子來(lái)，長(zhǎng)成像大傘一樣，能讓下面涼爽無(wú)比�！�
還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)的葉子好像聽(tīng)懂了它的話，一個(gè)勁兒頂啊頂啊，終于全長(zhǎng)出來(lái)了，而且長(zhǎng)得密不透風(fēng)，讓雨、陽(yáng)光、風(fēng)都進(jìn)不來(lái)，為下面撐起了一個(gè)碧綠的大傘。
花兒沒(méi)了，但將來(lái)還會(huì)開(kāi)，因?yàn)榛ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年��！
六年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在湖南的一個(gè)小農(nóng)村，這里山青水秀，群山環(huán)繞。我最喜歡的就是家鄉(xiāng)的山，尤其是外婆家對(duì)面的小山，四季如畫。
春天，春姑娘揮灑著魔法棒給小山穿上了淺綠衣裳。樹(shù)木抽出新的嫩綠的枝芽，小草從地里探出頭來(lái)，頑皮的筍芽?jī)恒@出了地面，火紅的映山紅花陸續(xù)開(kāi)放。蛇從洞里懶洋洋的爬了出來(lái)，鳥兒從睡夢(mèng)中蘇醒，青蛙“呱呱”的.開(kāi)始演奏起春天的贊歌。春天的小山里，慢慢熱鬧起來(lái)了。春天的小山，也是各種野菜生長(zhǎng)的好地方，尤其是小筍芽和蕨菜特別多，每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)和媽媽一起到山里采摘。
夏天，小草更加茂盛，枝繁葉茂的大樹(shù)為小山穿上了深綠色的外衣。各色野花爭(zhēng)相開(kāi)放，紅的、黃的、藍(lán)的、白的……引來(lái)蝴蝶在花叢中翩翩起舞，知了在樹(shù)上唱個(gè)不停，小鳥躲進(jìn)了大樹(shù)上，忙碌了一上午的人們來(lái)到山腳下，依靠在大樹(shù)底下，涼風(fēng)吹來(lái)，人們臉上都露出了甜甜的微笑。
秋天，一陣陣秋雨過(guò)后，小山褪去了它那深綠色的外衣，為自己換上了淺黃色的秋裝。山林里，黃黃的落葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。秋天是收獲的季節(jié)，山里不少野果成熟了，頑皮的哥哥會(huì)帶我們上山去摘，有時(shí)擔(dān)心有蛇的出沒(méi)，不敢進(jìn)到深山里去。
冬天，小山變得寂靜了。蛇、青蛙進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，小鳥也沒(méi)有了悅耳的歌聲，偶爾會(huì)看到野兔箭似的沖過(guò)去，可能是出來(lái)覓食吧。山里大多數(shù)樹(shù)木樹(shù)葉都落了，只有那松針樹(shù)還是那么茂盛。要是碰到下雪天，那就更美了，白茫茫的一遍，又是另一番美景。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)這家鄉(xiāng)的小山。
六年級(jí)的作文 篇6
法國(guó)啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命在于運(yùn)動(dòng)。在這美麗的春天我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。最令我記憶猶新的是4X150米接力跑了。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)“砰”地一聲槍響，第一棒的方永棋同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去，只見(jiàn)她準(zhǔn)確無(wú)誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)同學(xué)戴興麗，她又傳給了下一個(gè)同學(xué)。雖然這時(shí)候我們班已經(jīng)是第三了，但我們?nèi)匀粵](méi)有放棄。第三棒是劉曉楠同學(xué)，終于，前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了她，她一點(diǎn)也不敢猶豫，抓起棒就跑。在跑的路上，同學(xué)們都在為她加油、鼓勁，最后一棒是辛同羽同學(xué)，她飛快地往前跑去，她的腳下向像生了風(fēng)一般，眼看就要追上二班了。啊，她到達(dá)了終點(diǎn)，雖然我們班仍是最后一名，但我們還是為參加比賽回來(lái)的'運(yùn)動(dòng)員們鼓掌。最令我激動(dòng)的就是450米跑了。450米，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字。然而對(duì)于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，這將是她們將要面臨的比賽。比賽開(kāi)始了，我們班的辛同羽同學(xué)沖了出去，她們一個(gè)個(gè)你追我趕、毫不相讓，終于，她來(lái)到了終點(diǎn)，在她跨入終點(diǎn)的那一霎那，她癱坐在了地上，這時(shí)我的心中不由得一顫，是她那堅(jiān)定的毅力和無(wú)比巨大的勇氣讓她跑完了450米的比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)它鍛煉的是體力，激活的是生命，收獲的是笑臉。所有選手在運(yùn)動(dòng)會(huì)上都賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
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