[精品]四年級(jí)作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　你們要是來到我的房間，一定會(huì)聞到一股香味。是香水，是花香，還是……不對(duì)，是書香！我是一個(gè)生活在陣陣書香中的孩子，從小被書香所熏陶著，到哪里都帶著書……

　　當(dāng)我想起小伙伴的時(shí)候，我會(huì)捧起《海蒂》�？粗�海蒂在喝香噴噴的，新鮮的羊奶，仿佛嘴邊正喝著的`牛奶也成了羊奶，喝著別有一番滋味；海蒂穿梭在羊群里，仿佛我也置身于羊群中，左一摸一朵朵云朵一樣的小羊，右邊也是一樣，往前望去，一群綿羊就成了一大團(tuán)棉花，真想上去躺下來，享受被棉花包圍的感覺；海蒂蹦蹦跳跳在山谷中采多彩的花朵，一大捧一大捧捧在胸前，我好像都在花的海洋，一叢叢，一簇簇，一排排，漫山遍野都是鮮花，觸手可及……

　　當(dāng)我腦子里冒出探險(xiǎn)沖動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)捧起《魯濱遜漂流記》�？吹紧敒I遜漂泊在他鄉(xiāng)，途中還有許多驚險(xiǎn)的地方，我的心也隨之上，隨之下，我的心中只有魯濱遜，吃飯時(shí)也在牽掛著魯濱遜，生怕他在漂流的途中又會(huì)出什么差錯(cuò)……

　　安安靜靜的時(shí)候，我也捧起《草房子》。看到桑桑在雪地里奔跑，追著那幾只雪白的鴿子，便擔(dān)心他是否會(huì)冷，會(huì)感冒；看見禿鵝的帽子被掛在旗桿上，我心里有點(diǎn)暗喜，但又在責(zé)怪桑桑太調(diào)皮，希望他把帽子給拿下來還給禿鵝；聽到桑桑的哭聲，又是一陣擔(dān)心，擔(dān)心他是不是受了委屈……

　　夜晚來臨的時(shí)候，我捧起《小船，小船》。娃娃給小 劉 老師吃蘆根，在小 劉 老師的吟唱聲中，我也靜靜地入睡了……

　　我喜歡身邊濃濃的書香，書香伴我行！

四年級(jí)作文 篇2

　　濕地公園舉辦了有史以來規(guī)模最大的一次花燈展，所以我來了。

　　剛吃過晚飯，我就迫不及待地拉著爸爸媽媽朝公園走去。邁過公園大門，首先映入眼簾的是一條長長的時(shí)光隧道，閃爍著七彩的光芒。穿過隧道我們進(jìn)入了燈的世界，光的海洋。四周擺滿了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接。

　　往前走，一只可愛的小兔子正彎著腰拔蘿卜。它的耳朵豎了起來，臉蛋紅撲撲的，嘴里仿佛在喘著粗氣呢。在兔子燈的左前方是一只白色的飛馬，它張開有力的翅膀，后蹄蹬著地面，前蹄騰空，頭高高揚(yáng)起，時(shí)刻準(zhǔn)備著要飛到天上去。再往前走是一條巨大的鯨魚，它的身體足足有五米長，三米寬，通身是藍(lán)色的.，只有肚皮是白色的。它的眼睛圓圓的，嘴巴微微張開，尾巴左右輕輕擺動(dòng)著，仿佛跟過往的游人打招呼似的。其中給我印象最深的當(dāng)屬“二龍戲珠”的龍燈了，兩條巨龍盤踞在龍柱上，全身的鱗片閃閃發(fā)光，兩雙炯炯有神的眼睛都在凝望著中間耀眼的明珠，好威武呀！爸爸說：“龍?jiān)诠糯�是帝王的象征，現(xiàn)在可是中國的象征。”巨龍——中國——騰飛！衷心希望我的祖國變得越來越強(qiáng)大！

　　燈會(huì)結(jié)束了，這美麗的燈海讓我流連忘返。這次燈會(huì)，讓我深切感受到了中華文化的博大精深和睢寧人民的聰明才智。

四年級(jí)作文 篇3

　　你知道葉子嗎？對(duì)人們而言它只是一個(gè)無比普通的植物，但對(duì)我而言，它卻是一個(gè)無私的奉獻(xiàn)者。

　　春天，它蒼翠欲滴，葉莖清楚的印在葉面上，仔細(xì)看看，那莖葉就像人們?cè)谑稚系难�脈。

　　夏天，葉子綠的那么新鮮，枝繁葉茂。有的葉子形成橢圓形，有的葉子葉脈十分明顯，有的葉子的葉面上有細(xì)絨絨的毛毛。夏天的葉子就像一個(gè)個(gè)壯壯成長的少年。

　　陣陣蕭瑟的秋風(fēng)來，濃密的葉子掩蓋著大樹面目。從遠(yuǎn)處看，那葉子就像為大樹撐了一把金色的大傘。

　　隨著秋天的'離去，寒冷的冬天來臨了。轉(zhuǎn)眼間，樹枝上已是光禿禿的模樣，再看看空中漫天飛舞的葉子真像一個(gè)個(gè)在空中飛舞的舞者。

　　一年四季中，葉子始終是一個(gè)的奉獻(xiàn)者，在春天為樹木大地披上綠色的衣裳，在夏天默默為嬌艷的花朵襯托出美麗，在秋天為果實(shí)注入營養(yǎng)遮擋陽光，而到了冬天它卻為大樹來年的枝繁葉茂做出退讓，慢慢離開了大樹，歸于大地，給土壤增添芬芳。

四年級(jí)作文 篇4

　　驀然回首，長時(shí)光匆匆流過，成長的腳印深深留下，大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來！望著公園中在滑冰的孩子，我漸漸陷入一段難忘的回憶……

　　暑假里的一天，媽媽給我和哥哥一人買了一雙溜冰鞋，當(dāng)時(shí)我和哥哥很開心。想要來一場比賽，誰先學(xué)會(huì)誰贏，輸?shù)娜艘��?qǐng)客吃雪糕，讓姐姐當(dāng)裁判。

　　我和哥哥姐姐來到公園，看到公園里好多人在溜冰，我一看這場景，心想：這么多人都會(huì)，一定簡單，我肯定贏，哈哈！可是剛穿上還 沒開始滑，就摔了個(gè)四腳朝天，疼的我眼淚都出來啦！頓時(shí)就想放棄“反正輸了沒什么損失，大不了就請(qǐng)他吃雪糕嘛，”我喃喃自語到。突然我看到一個(gè)比我小的'女孩也摔了，可她并沒有哭泣也沒用放棄，反而勇敢的站起繼續(xù)學(xué)習(xí)。我覺得自己好丟人竟然連一個(gè)小孩子都比不過，我想著便捏起拳頭，鼓起勇氣站了起來重新練習(xí)。一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，我終于學(xué)會(huì)了！雖然比哥哥慢，但我并沒有沮喪，因?yàn)槲覉?jiān)持住了。

　　望著身后深腳淺腳的腳印，不經(jīng)感慨到：這些都是我成功的印記，提醒我成功來的并不容易。

　　腳印或深或淺，印在人生的道路上，人生的道路又濃縮在這一串串像糖葫蘆的腳印中。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)美好的回憶。你也來寫下你美好的腳印吧!

四年級(jí)作文 篇5

　　一天，一只白色的小貓?jiān)诩彝�，因�(yàn)橹魅送獬隽�，它想怎么玩就怎么玩，簡直玩瘋了。結(jié)果不小心把主人最喜歡的.花瓶給打碎了。

　　主人回家一看，就怒氣沖天地叫起來：“臭貓！你怎么可以把我好幾百塊買回來的花瓶給打碎了！”主人把它給臭罵了一頓，還把它給趕了出去，對(duì)它說：“你再也別給我回來了！”說完他就狠狠地把門關(guān)了。

　　這只貓成了流浪貓，它在外面呆了很久，從白貓變成了黑貓，從胖貓變成了瘦貓，它現(xiàn)在才知道老鼠在外面是多么的辛苦和痛苦，它想到自己以前每次抓到老鼠就要咬死它，開始覺得后悔。

　　現(xiàn)在再也沒有別的貓會(huì)跟它玩，因?yàn)樗鼈兌枷铀�很臟。它很孤獨(dú)，有一天它跑過去對(duì)在一旁找垃圾的老鼠說：“我們可以做朋友嗎？”老鼠想了想說：“不可以�！必垎柪鲜螅骸盀槭裁矗俊崩鲜蠛ε碌卣f：“因?yàn)槟銜?huì)吃了我�！必堈f：“我是非常想和你做朋友，因?yàn)槲依斫饽愕耐纯嗔�。”可老鼠聽都沒聽就走了。

　　一個(gè)星期之后，這只老鼠被一只黑貓給捉住了，正在老鼠快要被吃掉的緊急關(guān)頭，流浪的白貓看見了這一幕，馬上跑過去把黑貓給拽開，把老鼠救走了。

　　從此，這只貓和老鼠成了好朋友，它們?cè)诹骼松�活中互相依靠，�?jiān)強(qiáng)地活了下去。

四年級(jí)作文 篇6

　　我一直盼望著早點(diǎn)長大。兒時(shí)，只要媽媽說什么東西吃了會(huì)長得快，我就會(huì)毫不猶豫地多吃一點(diǎn)。為了長大，我曾偷偷地穿過媽媽的高跟鞋、長裙子，也戴過爸爸的寬邊大眼鏡。但這些都沒用，我還是那個(gè)總是要依賴媽媽的小女孩�？墒�，今天，我突然發(fā)現(xiàn)自己長大了！

　　早上，媽媽買菜回來時(shí)，順便把樓下一個(gè)收破爛的阿姨叫到樓上，打算把家里的那些舊報(bào)紙、空飲料瓶統(tǒng)統(tǒng)賣給她。

　　我一看，阿姨身邊還站著一個(gè)和我年齡相仿的小女孩。奇怪，大熱的天，她竟然穿著一件厚厚的長袖衣服，手里還拿著本破破爛爛的小書。

　　我有點(diǎn)不解地問：“阿姨，她這么大了，怎么還在看幼兒園小朋友看的書？”

　　阿姨很尷尬地說：“呵，這書呀，是我收破爛收來的'，我也沒錢給她買新的，就讓她看看吧�！�

　　我不由自主地看了一眼自己手中嶄新的《櫻桃小丸子》，又看了看小女孩手里那本破爛的書，心里像打翻了五味瓶似的，難受極了，心想：我整天纏著媽媽買這買那，可是眼前這小女孩……

　　我不再猶豫，立即轉(zhuǎn)身回自己房間拿來了四本《櫻桃小丸子》送到那個(gè)小女孩的手里。

　　她不敢相信地看著我：“不行，我不能要。”

　　“不，我已經(jīng)長大了，不再看這書了……”

　　媽媽在旁邊驚訝地看著我，仿佛在說：“咦，我女兒什么時(shí)候?qū)W會(huì)用‘我長大了’這句話了？”我自豪地向媽媽看了一眼，蹦著跳著回到房間里看書去了。

　　原來，長大也很簡單：為他人著想，樂于助人。

四年級(jí)作文 篇7

　　轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是萬物復(fù)蘇的時(shí)候;是充滿詩情的季節(jié);春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧�宜人，處處皆可入詩�?/p>

　　今天是我班最后一次集體出去踏青。很快車子到了南山。

　　一下車，一股泥土和花的'香氣向我迎面撲來，吸了一口，使我神清氣爽。原來，我們來到了南山的植物公園。在老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過“千辛萬苦”我們終于來到了一片空地。趙老師一聲令下我們游覽了許多景點(diǎn)，走了半天，來到了一個(gè)亭子里，老師說休息一會(huì)了，我們以為就在這里吃，很高興。然后老師又組織好我們到植物園里閑逛。逛完了就帶我們走出了植物公園。

　　同學(xué)都戀戀不舍的上了車，一個(gè)個(gè)累得筋疲力盡的。我們坐了大概半個(gè)小時(shí)的車程回到了學(xué)校。這次南山踏青使我玩得非常開心。

四年級(jí)作文 篇8

　　自從哥哥去年被老狼吃掉后，小羊弟弟便決心要為哥哥報(bào)仇雪恨。伺機(jī)為哥哥報(bào)仇。為民除害。

　　有一天，老狼和小羊弟弟同時(shí)在一條小河邊上喝水。老狼在河的上河喝水，小羊在下游喝水。老狼看見了小羊，嘴饞得吧嗒吧嗒響，很想吃掉小羊，便找借口說:“喂，小羊，你怎么把我的水弄臟了？”小羊說:“你胡說，我在下游，你在上游，應(yīng)該是你把水弄臟了才對(duì)。我還沒有找你算賬呢，你卻怪起我來了，真是豈有此理！”老狼又找借口說道:“你去年還說過我的`壞話呢！”小羊說:“你胡說，去年我還沒出生呢！老狼啞口無言，無奈之下只好兇相畢露，齜起尖利的牙齒，一步一步的逼近。突然，老狼騰空而起，向小羊猛撲過來，另老狼萬萬沒有想到的是，小羊會(huì)游泳，曾在游泳比賽上獲得了亞軍。小羊反應(yīng)敏捷，一下自跳到河里。老狼非常生氣，想也沒想地跟著跳到河里。一進(jìn)水里。老狼立即慌了。它不會(huì)游泳，只好在水里使勁地掙扎，讓小羊來救它。

　　小羊假裝好心地樣子游到狼的身邊說:“我來救你。”

　　說著，它使勁地把狼按下水底，用力嗆著那只老狼。老狼的肚子赿來赿大，成了一個(gè)大肚蟈蟈。小羊又抓住它的尾巴，將老狼拽進(jìn)水底，老狼使出渾身的力氣，想要扒到岸上，可是，老狼不會(huì)游泳，只好活活得淹死了。

　　村民們聽說小羊把老狼弄死了，紛紛來到河邊，一起歡呼著。

四年級(jí)作文 篇9

　　隨著中國日新月異的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷提高。作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以更好更強(qiáng)的成績來報(bào)效祖國。從蔡倫的造紙術(shù)，再到沈括的印刷術(shù)，張衡的地動(dòng)儀。再到祖沖之的圓周率。不論是“兩彈一星”的錢學(xué)森，還是”雜交水稻之父”袁隆平。中國上下五千年，一次又一次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功，一次又一次的向國外展示成功的果實(shí)，中國驕傲的告訴全世界“中國站起來了!”

　　我們頭頂著的是先人的光輝，所有不服輸?shù)闹行�學(xué)生也逐漸也走上了“發(fā)明家”的道路�，F(xiàn)在我們懂得利用我們所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，來發(fā)明出一個(gè)又一個(gè)實(shí)用的生活發(fā)明。

　　發(fā)明不分長幼。來自沈河區(qū)朝陽一校的陳奕婷今年才七歲，是最小的`發(fā)明者。她發(fā)明的電子測溫杯，通過一根金屬導(dǎo)管將水溫傳遞到杯蓋處的顯示屏，按下按鈕，水溫就會(huì)顯示在上面，喝水再也不會(huì)燙嘴了。還有等等，等等。

　　我也有一個(gè)科學(xué)夢。我要發(fā)明一個(gè)電池，這是你就會(huì)問發(fā)明電池有什么稀奇的，況且都已經(jīng)發(fā)明出來了。不，其實(shí)我要發(fā)明的這個(gè)電池很特別，只要放進(jìn)某一個(gè)電子游戲物品里，就開始計(jì)時(shí)，等你使用這個(gè)電子廠品的時(shí)間超過規(guī)定范圍，這個(gè)電池就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。等這個(gè)發(fā)明一出來，就會(huì)救回一些癡迷于電子產(chǎn)品的學(xué)生，有了這個(gè)產(chǎn)品家長就對(duì)孩子放心多了，從而改掉我們的壞習(xí)慣。

　　其實(shí)科學(xué)這個(gè)東西加以利用，就會(huì)成為中國最強(qiáng)而有力的鐵的臂膀，成為中國最為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。讓我們一起熱愛科學(xué)，放飛屬于自己的中國科學(xué)夢吧!

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