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五年級(jí)的作文300字（匯總10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成一只蝴蝶，我會(huì)去天空翩翩起舞，我會(huì)去草叢吻著花的芳唇。
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成一朵花兒，我會(huì)去點(diǎn)綴自然，我會(huì)去用我的芳香，讓世界美麗。
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成一片葉子，我會(huì)開(kāi)心地成長(zhǎng)，用盡所有力氣，不任憑那秋風(fēng)把我吹落。
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成一棵大樹(shù)，我會(huì)用我繁茂的枝葉給人們遮陰，然后，迎白雪掛滿枝頭。
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成一本不起眼的古書，我并不指望有人會(huì)將我翻開(kāi)，我不會(huì)寂寞，因?yàn)闀杏涊d的陳年往事可以供我隨時(shí)回味。
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成一個(gè)跳舞的女孩，我會(huì)去那滿是螢火蟲的草地上練習(xí)，累了，就躺在芳香的草地上美美地睡上一覺(jué)。
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成一絲光亮，我會(huì)投到角落里，幫助角落里的人們感受到一絲溫暖，一絲愛(ài)意。
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成一瞬間，我會(huì)成為甜蜜的那一刻，牢牢占據(jù)人們的心間，他們遇到不如意時(shí)，我便會(huì)揮手示意，看，生活多美好!
如果幸運(yùn)從天而降，將我變成自己，那個(gè)落落大方的自己，那個(gè)切切生生的自己，那個(gè)喜歡看書的`自己，那個(gè)喜歡舞蹈的自己，那個(gè)擁有從天而降的幸運(yùn)的自己……
五年級(jí)的作文300字 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)想起疼我、愛(ài)我的媽媽。
記得一年級(jí)盛夏的一天晚上，由于爸爸在東南大學(xué)讀博士，家里只有我和媽媽兩個(gè)人。那天晚上，媽媽說(shuō)她發(fā)燒了，感覺(jué)渾身酸痛難受�？墒牵瑳](méi)想到半夜時(shí)，我也發(fā)燒了，溫度高達(dá)攝氏40度。媽媽發(fā)現(xiàn)后，不顧自己的身體，不停地用冷毛巾一次又一次地敷我的頭和頸脖，拼命地幫我降溫，可是都沒(méi)有用。沒(méi)有辦法，媽媽只好冒著雨帶我去醫(yī)院。我們剛要走出家門，媽媽就說(shuō)等一下，她又回到臥室拿了一條毛巾毯，用毛巾毯把我裹著。我們走出樓洞，媽媽撐開(kāi)傘，把傘打到我的頭上，我沒(méi)有淋到一點(diǎn)雨，可媽媽的衣服卻淋濕了。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針。第二天，我的.病好了，可媽媽的病情卻加重了。媽媽，我知道您是因?yàn)槲也偶又夭∏榈�，可您卻沒(méi)有說(shuō)。��！媽媽的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)！
媽媽，您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，您對(duì)我的愛(ài)是永恒的，您對(duì)我的愛(ài)是美好的！無(wú)論我走到哪里，我都不會(huì)忘記您對(duì)我的愛(ài)！
五年級(jí)的作文300字 篇3
我們的校園非常美麗。
在我們校園大門的右方，寫著“江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字。一進(jìn)門就可以看見(jiàn)一棵直入云天的黃桷樹(shù)，像一個(gè)高大的`巨人守衛(wèi)著我們的學(xué)校。左右兩邊是我們的教學(xué)樓，上面寫著“和諧進(jìn)取，日臻完美”和“在這里實(shí)現(xiàn)我們放飛的夢(mèng)想”，每當(dāng)我和同學(xué)們看見(jiàn)這幾個(gè)大字，都會(huì)奮發(fā)學(xué)習(xí)。
早上，同學(xué)們背著書包高高興興地來(lái)到學(xué)校晨讀，五顏六色的書包勾畫出一幅流動(dòng)的畫卷。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們的讀書聲真好聽(tīng)啊!”過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室開(kāi)始上課。突然，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶靜靜地停在花朵上，仿佛都在聽(tīng)著老師講課。下課了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跑出教室。哇!外面可真美啊!花草樹(shù)木千姿百態(tài)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳，有的笑，有的叫，有的跑，有的跳。打乒乓的，你推我擋;打籃球的，你爭(zhēng)我搶;在操場(chǎng)上跑的，你追我趕，汗流浹背。突然，上課鈴響了，花兒搖動(dòng)著舞姿，小草擺動(dòng)著身子，好像在說(shuō)：“朋友，下課再來(lái)玩啊!”
我們的歡聲笑語(yǔ)給校園增添了無(wú)限生機(jī)，讓我們的校園更加美麗.
五年級(jí)的作文300字 篇4
前幾天，從新聞上了解到北京發(fā)生了大氣污染事件。其中有部分原因說(shuō)是燃放煙花引起的�？戳撕蟛唤屛倚睦镉行┎唤忸}目：難道燃放煙花真的會(huì)對(duì)環(huán)境有翁餑浚害嗎？
但是，經(jīng)過(guò)晚上放煙花的經(jīng)歷后，我明白了煙花為什么會(huì)對(duì)環(huán)境有污染。這天晚上我和妹妹想放煙花玩。于是我就把煙花拿了出來(lái)，我先點(diǎn)著了引線，然后煙花的出口就噴出五彩繽紛的光環(huán)。在煙花快噴完的時(shí)候，出口里噴出許多橙色的小光粒，在灰暗的天空中發(fā)出耀眼的光芒�？墒蔷彤�(dāng)煙花放完后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)驚人的一幕，這個(gè)只有筆筒大的煙花，竟然釋放了一間屋子那么大的煙霧，非常的刺鼻，久久不易散去。還有一次，我在客廳里放了一束細(xì)長(zhǎng)的煙花，可當(dāng)我放完后，我發(fā)現(xiàn)在燈光的照耀下，整個(gè)房間里的空氣都成了淺藍(lán)色的，特別的嗆人，我慌忙打開(kāi)大門和所有的窗戶，等了一個(gè)多小時(shí)，這團(tuán)濃烈的`煙霧才慢慢散去。由此，我不僅聯(lián)想起新聞里說(shuō)題目：煙花對(duì)環(huán)境的污染有多嚴(yán)重了。
如果我們每個(gè)人都玩著煙花爆竹那么是對(duì)地球多大的傷害，要是地球毀滅了，那么我們將再也沒(méi)有生存的可能了。因?yàn)樵僖矝](méi)有一個(gè)星球是適合我們的了。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我養(yǎng)了一只非�？蓯�(ài)的小烏龜，我十分喜愛(ài)它。小烏龜有一身堅(jiān)硬的外殼，尖尖的腦袋，綠豆似的小眼睛，短短的四肢，走起來(lái)非常緩慢，游起來(lái)卻非�？�。
小烏龜吃食很可愛(ài)。一次，我把一條小泥鰍放進(jìn)小烏龜?shù)乃桌�，讓小烏龜去吃小泥鰍。但是，小烏龜一動(dòng)不動(dòng)，小泥鰍見(jiàn)小烏龜一動(dòng)不動(dòng)，還以為它睡熟了呢!就毫無(wú)顧忌在游來(lái)游去，得意得不得了。小烏龜見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，等小泥鰍游到嘴邊的那一刻，小烏龜猛地一下咬向小泥鰍。哈哈，小烏龜成功地捕到了小泥鰍。
小烏龜還能分辨熟人和陌生人呢。一天下午，阿姨來(lái)到我家里，見(jiàn)我家養(yǎng)了一只小烏龜，就走到魚缸前，把手放進(jìn)魚缸里，用手撫摸著小烏龜，小烏龜趕緊把腦袋和四肢縮進(jìn)硬殼里，像一塊石頭一樣卻紋絲不動(dòng)，好像在說(shuō)：“快走開(kāi)，我不認(rèn)識(shí)你!”而我去摸小烏龜?shù)臅r(shí)候，它總是把頭伸得老長(zhǎng)，把兩只前肢搭在魚缸邊沿，以為我又給它什么好吃的`呢!我只好又扔兩片肉給它享受，小烏龜吃飽后就會(huì)高興地游來(lái)游去，仿佛特別開(kāi)心。
這就是我可愛(ài)的小烏龜!它給我的生活帶來(lái)許多樂(lè)趣。
五年級(jí)的作文300字 篇6
感動(dòng)，像一縷陽(yáng)光，讓我們感覺(jué)暖暖的；感動(dòng)，像沙漠中的一滴水，滋潤(rùn)著我們的心田。感動(dòng)是什么？是老師的愛(ài)，同學(xué)的關(guān)心。但在我眼中，最大的感動(dòng)是母親……
每天早上，母親都會(huì)給我變著花樣的'做飯，可我還是會(huì)挑食，可自從那次之后，我徹底變了。
那一次，媽媽還是照常起床給我做飯，突然，廚房里傳來(lái)一聲慘叫。我循著聲音跑進(jìn)廚房，我看到尖上沾著血的刀子，又看到媽媽手上的傷口，頓時(shí)明白了一切。我擔(dān)心地問(wèn)母親：“媽，您沒(méi)事吧？”媽媽強(qiáng)忍著淚水，一個(gè)勁地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事！”那時(shí)剛下過(guò)雨，窗外出現(xiàn)了一道彩虹。而我的心中，也出現(xiàn)了一道彩虹——感動(dòng)的彩虹。
在那一瞬間，我那滾燙滾燙的淚珠一顆一顆地從我的臉上滑下來(lái)。我想，媽媽為我付出了這么多，我卻連她做的飯都不愿意吃。媽媽卻從沒(méi)有埋怨過(guò)我。這不就是不領(lǐng)情嗎！媽媽那么愛(ài)我，我卻不知感恩！想著想著我又潸然淚下！
世上最難忘的是感動(dòng)，莫過(guò)于父母帶給我們的感動(dòng)。此刻，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“母親，謝謝您！”
五年級(jí)的作文300字 篇7
大家好！我是一個(gè)漂亮的鉛筆盒，小主人可喜歡我了。我身穿天藍(lán)色的衣服，上面鑲嵌著兩只可愛(ài)的米老鼠。一只米老鼠頭上戴著一只粉紅色的蝴蝶結(jié)，穿著一身黃裙子，另一只米老鼠穿著紅色的褲子。它們正在說(shuō)悄悄話呢！
我肚子里的東西可多了，有鋼筆妹妹、橡皮弟弟等，天天都躲在我的肚子里面睡大覺(jué)呢！只有主人需要它們的時(shí)候，它們才會(huì)懶洋洋地從我的肚子里跑出來(lái)。我的作用可大了，如果沒(méi)有我，主人使用的文具就沒(méi)地方放了。
主人剛擁有我的時(shí)候，對(duì)我像對(duì)寶貝似的，經(jīng)常清理我肚子里的雜物，還經(jīng)常擦洗我呢！可是過(guò)了一段時(shí)間，主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我了，還經(jīng)常在我身上亂寫亂畫，弄得我傷痕累累，有時(shí)我好想對(duì)主人說(shuō)："主人，我每天都為你辛勤地工作，難道你就這樣對(duì)待我嗎？"可是，我怎么說(shuō)都沒(méi)有用，主人聽(tīng)不見(jiàn)呀！
現(xiàn)在，主人長(zhǎng)大了，她發(fā)現(xiàn)了我的`好處，知道了我的重要作用。我終于又贏得了主人的喜愛(ài)！
五年級(jí)的作文300字 篇8
一天，烈日當(dāng)空。我一路小跑去商場(chǎng)買東西，路過(guò)一個(gè)十字路口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一位老爺爺從自行車上摔了下來(lái)。許多路人看見(jiàn)了，奔了過(guò)去。我也顧不上買東西了，也連忙跑了過(guò)去。
我湊上去一看，發(fā)現(xiàn)老爺爺滿臉通紅，嘴唇發(fā)紫，身上不得地冒汗。圍觀的人群議論紛紛，一個(gè)懂點(diǎn)醫(yī)術(shù)的中年男子說(shuō)："這位老人是因?yàn)槭懿涣搜谉岬奶鞖舛惺畹��？?拿水來(lái)!"周圍的人們急忙找了一瓶礦泉水給老爺爺喝下，七手八腳地把他抬到陰涼處休息。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，老爺爺?shù)哪樕艥u漸恢復(fù)正常。睜開(kāi)了眼。好心的人問(wèn)了老爺爺?shù)碾娫捥?hào)碼，通知他的.家人來(lái)接他。過(guò)了一會(huì)兒，一位小伙子從出租車下來(lái)，急忙把老人扶上了車，把自行車塞到車尾箱里。小伙子很感動(dòng)，一個(gè)勁地向人們道謝。一切安置妥當(dāng)，人們才微笑地散開(kāi)。
此情此景，我心里有說(shuō)不出的舒暢。人間處處有真情，這是多么溫暖的街頭一幕呀!
五年級(jí)的作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)湘鄉(xiāng)有一座山叫東臺(tái)山，海拔約300米。它沒(méi)有泰山的雄偉壯麗，也沒(méi)有桂林山水的秀氣婀娜，但是它是一座四季如畫的山。
春天，樹(shù)木長(zhǎng)出新的枝條，吐出嫩綠的葉子。小鳥(niǎo)在枝頭歡蹦亂跳婉轉(zhuǎn)地歌唱�；鸺t的映山紅在山上爭(zhēng)奇斗艷。調(diào)皮的蕨挺著自己肥胖的身子，樣子挺神氣。山上流淌下來(lái)一條歡快的小溪，水甜甜的、涼涼的，人們叫它東方神水。
夏天，蒼翠的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著東臺(tái)山，同時(shí)也幫我們遮住了炎炎的烈日。
秋天，楓樹(shù)的葉子紅紅的，像給東臺(tái)山鋪上了鮮紅的地毯。山腰的休息坪里，有的.人忙著烤燒烤，有的在撿樹(shù)葉做書簽，還有的小朋友撿來(lái)一些樹(shù)葉，在樹(shù)葉上寫字畫畫，好像在編織美麗的童話仙境。
冬天，大雪紛飛，上山的路都是厚厚的雪，踩到上面軟軟的，非常舒服。樹(shù)枝被大雪壓得低低的，白中透點(diǎn)綠，很漂亮。調(diào)皮的小朋友在那里打雪仗，高興極了。
東臺(tái)山不僅是一座美麗的大花園，也是國(guó)家森林公園。在這里，你會(huì)感悟到什么叫心曠神怡，人間仙境。歡迎你來(lái)我們家鄉(xiāng)的東臺(tái)山。
五年級(jí)的作文300字 篇10
提到鏡子，大家都會(huì)想到玻璃鏡子，但其實(shí)“鏡子”還不止這些。
“玄武門之變”后，李世明當(dāng)上了唐朝皇帝，招來(lái)了謀士魏征，責(zé)問(wèn)他為何挑撥他們兄弟之間的關(guān)系。魏征如實(shí)說(shuō)出，李世明聽(tīng)后并未怪罪他，認(rèn)為魏征是一個(gè)難得的.人才，便委與重任。此后，魏征司其職、盡其責(zé)，不畏皇上，直言進(jìn)諫，使唐太宗奮發(fā)圖強(qiáng)。唐太宗以魏征為鏡，創(chuàng)造了太平盛世“貞觀之治”。以人為鏡，可以知得失。
我們說(shuō)“前車之撤，后車之鑒”。我們還可以以史為鏡，對(duì)照歷史，我們可以知道，那些做得對(duì)，那些做得錯(cuò)。我們可以向古代名家學(xué)習(xí)，從歷史中學(xué)知識(shí)，懂道理，以前人之事來(lái)激勵(lì)自己，讓我們與前人中的精英作比較，得知自己有什么不足的地方，加以改正。以史為鏡，可以知興替。
還有就是最普通的鏡子了，我們需要它來(lái)整理我們的儀表。每天早上出門前，我都要在鏡子前照一照，看看臉是否洗干凈了、頭發(fā)亂不亂，衣角有沒(méi)有拉平整。有面玻璃鏡子，可以讓我們?cè)谌饲罢故疚覀兞己玫膬x表，給人留下好印象。以銅為鏡，可以正衣冠。
所以說(shuō)，“鏡子”不僅僅是指玻璃鏡子，我們還可以以人為鏡，以史為鏡，不斷地向前人學(xué)習(xí)向歷史學(xué)習(xí)，向身邊的人學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
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