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五年級的作文300字匯編【6篇】
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
一大早，我就趴在桌子上郁悶地大叫：“太無聊啦太無聊啦！這個世界真灰暗呀。”媽媽聽到了，斥責道：“你這就灰暗啦？那些殘疾人，雖然有缺陷，但還是堅強、陽光地生活下去。你敢不敢體驗盲人的生活？”“好！”我一躍而起。
閉上眼，世界變得漆黑。我坐在紅木椅上休息�！把笱螅眿寢屨泻糁�，“叫你表弟來寫作業(yè)�！薄昂眠�！”我這個“盲人”去干活了。眼前一片烏黑，我只能摸索前進。幸虧我對家中一切都很熟悉，加上表弟看電視把聲音開得老大，我很快跌跌撞撞、毫發(fā)無傷地找到了那小調皮蛋。“快去寫作業(yè)，儒儒�！薄安宦铮�！再讓我看會兒——蓋亞！”這家伙，都快走火入魔了�！叭ゲ蝗ィ俊蔽易プ×巳迦宓难澴�。儒儒忙逃開了。我再次欠身去追。沒想到這一欠身，手臂剛好碰到鋒利的水果刀——手肘流出殷殷鮮血。手上針刺般的`痛。我嗚嗚抽泣起來。
一天下來，我身上多了許許多多的傷痕。體驗結束后，我睜開了眼睛，大叫：“耶——世界如此多嬌！”而媽媽，正在一旁微笑著看著我那興奮的樣子。
媽媽說的對。那些殘疾人，雖然身體有缺陷，但是卻堅強地生活下去，給人們帶來希望與歡樂。我們也要向他們學習！
五年級的作文300字 篇2
我向往的生活是這樣的。
早晨，鳥語花香，綠樹成蔭，我躺在軟綿綿的床上。讓機器人和我打一場乒乓球。跳進冰涼的水池里，喝著可樂，與我的好朋友開黑打英雄聯(lián)盟。玩兩個小時后，就去廚房煎蜜汁牛排，那叫一個爽﹗
中午在我的私人草坪上架上了吊床，沐浴著陽光，吹著微風睡午覺了。醒來的第一件事：吃。吃一碗雜醬面后，我在草坪上打高爾夫。
下午就約同學們一起出來聚個餐。同學在包間里邊吃飯邊吹牛。這說一句，那里又接上一句。
晚上邀同學在我家里來嗨皮﹗一個人玩著游戲機，另幾個人又在開黑。等同學們玩夠了走后，我就在猶豫：到底是睡哪里呢？吊床、露天床、還是軟綿綿的'大床……經過短暫的抉擇后，我決定選科技防。一天的生活就這樣結束了。
同學們，洗洗睡吧﹗作業(yè)、作業(yè)、作業(yè)……哪可能那么悠閑。一天出來作業(yè)還有什么？就算星期六星期天還要上補習班，上完還要寫作業(yè)。所以別做白日夢了吧﹗好好學習，我相信我會真正地過上這樣的生活﹗
五年級的作文300字 篇3
有一個人，他讓我愛的刻骨銘心，也讓我恨的咬牙切齒，他經常讓我感動，也時常讓我生氣，他就是我的同學——崔浩林。
崔浩林，他長著一雙能干的手，一張表情夸張的臉，一張能說會道的嘴巴。頭上還有一塊小小的傷疤，而我就是這塊傷疤的罪魁禍手。
那天大課間做操的'時候，突然一個書包朝我飛了過來，接著我聽到崔浩林說：“你把我的書包踩臟了，回去給我洗吧！”我還一頭霧水呢，順手就把書包扔了，誰知他生氣了，跑過來把我的書包倒了個底朝天，我也生氣了，拿起板凳向他沖了過去，把他砸的措手不及，結果，失手把他的頭砸爛了。我一下就慌了手腳，沒想到會這么嚴重，心里特別害怕。
第二天，媽媽帶著我去看望崔浩林，一到他家，我就看到他頭上包著紗布，心里愧疚極了，趕忙向他道歉，崔浩林也急忙說：“沒關系，我原諒你了！”頓時我心里就像冰雪融化了一樣，特別感動，不由的佩服起他來。
這件事讓我和崔浩林變成了好朋友，我覺得他是一個小男子漢，也是一個對別人寬容的人。
我也應當從中吸取教訓，和同學們要團結有愛，和諧相處，做任何事都不能沖動，因為老師說過，沖動是魔鬼！
五年級的作文300字 篇4
我喜歡風，因為它一年四季，幾乎無時不在，無處不有，它有時輕柔，有時涼爽，有時凜冽……那么讓人捉摸不透、富有變化。
春天的風，像個好脾氣的小姑娘，她輕輕地擦著你的小臉蛋飛過，像是給你一個輕柔的撫摸，讓你感覺十分的舒服，她似乎對大家施展了一種神奇的魔法，讓你沉醉在春的氣息當中，久久不愿醒來。
夏天的`風，像一位熱情的大哥哥，你已經受不了，他還一個勁地對你表示“熱情”，你只能成天待在空調房里或是在游泳館降去對他的“熱情”。他的“熱情”能量巨大，一直要持續(xù)好幾個月才會慢慢退去。
秋天的風，像一個善解人意的大姐姐，她帶來了涼爽，她帶來了豐收的氣息，還把辛苦了一年的樹葉送回大地母親的懷抱。
冬天的風，像位嚴厲的老爺爺。他總是把你嫩嫩的臉刮得紅彤彤的，還一個勁地往你脖子里鉆。讓你外出行動變得艱難。我想，他一定想告訴我們，生活里有很多的考驗，要我們學會勇敢地面對它！
風給我們這個世界帶來了神秘和魅力，我喜歡它！
五年級的作文300字 篇5
五一國際勞動節(jié)這天，我想幫忙做一件力所能及的事，最后我選擇了掃地和拖地。
我先拿來掃把，在地上掃起來。我用力地掃著，把垃圾掃入畚斗，有一些幼小的垃圾很難清理干凈，我就用手把它們撿起來，再統(tǒng)一扔進垃圾桶。最后我再仔仔細細地檢查各個角落，確定沒有垃圾后，我才將掃把放回去，并且拿來了拖把。
我吃力地將拖把放進拖把池中浸泡了一會兒，開始正式拖地。先是客廳，我一邊拖地一邊后退，先是東向西拖，再南向北拖，一不小心還把水濺到了木地板上，我只好拿來抹布，蹲下來，把地板上的水漬擦干。拖完客廳我又來到餐廳，相比客廳，餐廳就麻煩多了。要移開桌椅。我先整理好桌椅板凳然后開始拖地，我仔細地拖著，不放過一個個小小的.油污。
勞動完成后，我的手臂酸酸的，大腿也有點發(fā)沉，感到十分勞累，但是當我看到連地板都閃閃亮這的家時，所有的辛苦和勞累剎那間煙消云散，消失得無影無蹤。
勞動是快樂的，勞動更是美麗的。
五年級的作文300字 篇6
今天看電視我發(fā)現電視上，我發(fā)現很多東西都不用人來做事了，全靠機器來做，機器給我們帶來了更高的效率，我想以后會不會發(fā)明一個神奇的教室。
我的想法是這樣的，每個教室都能去接自己班里的學生，就像校車一樣，教室的桌子也是多功能的，上課時候桌子上有多功能按鈕，只要按動按鈕會有像耳機一樣的東西，只要戴上這個耳機，就可以和它對話，那道題不清楚它都會給你講解清楚，那個地方不明白，它就會告訴你，這樣老師就不用一遍一遍的講解，每個學生學習的基礎理不一樣，這個就可以根據學生的理解不停的.講解。
每個教室都是一個交通工具，班里如果上美術課，體育課，自然課，歷史課，班里的教室就會飛到設定的地方，變成科幻的教室，體育課就會有好多器材，語文課就會有好多漢字和古詩，數學課就會有數字和方式，這樣的教室就是一個科幻世界，學生們一定會好好聽講的，教室還能去任何地方，可以帶我們去看星星，可以帶我們去太空，這樣的教室讓我們感受到不一樣的世界。
怎么樣這個神奇的教室厲害吧，我想以后我們能造出這樣神奇的教室，到時候我猜全世界的孩子都喜歡這樣的教室，都喜歡這樣的學習環(huán)境，讓我們好好學習，早日發(fā)明出這樣的教室吧。
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