六年級(jí)年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！甭�(tīng)到這句詩(shī)，我想你應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)——我就是菊花。
我們菊花可是中國(guó)十大名花之一呢，而且還是個(gè)大家族。菊花家族歷史悠久，已有3000多年。分部在中國(guó)中部、東部和西北部。品種極為豐富：可愛(ài)的水晶球妹妹、穩(wěn)重的墨牡丹姐姐、美麗的嫦娥奔月姐姐、瀟灑的金秋之歌哥哥。我們還有許多名字：九華、帝女花、晚艷、冷香。中國(guó)人極愛(ài)菊花，因?yàn)槲覀兿笳髦�、長(zhǎng)壽。
我們菊花以秋季開(kāi)花的金秋菊為多。每當(dāng)秋季來(lái)臨，我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)菊花姐妹們總是穿上各種最漂亮的衣裳，擺出各種誘人的姿態(tài)，向人們展示自己的魅力，你瞧，我的根莖粗壯挺直，葉子肥大稠密，緊緊抱在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象一座綠色的小丘。而我的花瓣更美，又白又細(xì)又長(zhǎng)，稀稀拉拉地從花托上垂下來(lái)，好似那羞澀的少女。所有經(jīng)過(guò)我身旁的游人，都會(huì)流連忘返，有的吟詩(shī)；有的作曲；還有的繪畫(huà)。
我們菊花姐妹們不僅長(zhǎng)的美，而且不畏嚴(yán)寒，獨(dú)立寒秋，這種性格倍受世人喜愛(ài)，歷代都有賞菊活動(dòng)。我們傲霜怒放，不畏寒霜欺凌的氣節(jié)，不也正是中華民族不屈不撓精神的體現(xiàn)嗎？唐代著名詩(shī)人元慎在《菊花》中寫(xiě)道：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”�？梢钥闯鏊珢�(ài)菊花，因?yàn)槲覀兊拿利悇龠^(guò)了春天的鮮花。
不要以為我們菊花姐妹只在中國(guó)生長(zhǎng)，其實(shí)早在1600多年前，我們的祖先就到了日本，在17世紀(jì)，又有人把我們的祖先帶到了歐洲、法國(guó)等地，現(xiàn)在，我的.姐妹遍布全球，我們已成為全世界人民喜愛(ài)的名花。
另外，我們還有延年益壽的藥用價(jià)值。人們常飲菊花茶，可以治頭目風(fēng)熱、養(yǎng)目血。苗可以做菜。瓣可以制成菊花糕、菊花酒。怎么樣？我們?nèi)矶际菍毎�！親愛(ài)的朋友們，如果你把我的一根枝條插入土中，或者將我的種子撒在土里，那么，我便會(huì)奇跡般地繁衍開(kāi)來(lái)，生根、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，以報(bào)答你的栽培之恩。而且你將會(huì)有一種特別清爽和亮麗的感覺(jué)，你也將會(huì)更加熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。
六年級(jí)年的作文 篇2
我在園子里快樂(lè)地玩著，白白的雪地，已經(jīng)不那么美了，不那么冰天雪地了，玩著高興時(shí)，鄰居家的李欣燁叫我上她家玩，我就答應(yīng)了。
李欣燁的家里很漂亮，有著迷彩服一樣的沙發(fā)，有著閃閃發(fā)光的玻璃等等，總而言之，她的`家既干凈又美麗。
她家有兩處休閑的“大家伙”，我給你介紹介紹，一個(gè)是最新款的跑步機(jī)，一個(gè)是最好玩的“麥克風(fēng)”。這個(gè)跑步機(jī)很大，有一米寬，一米長(zhǎng)。最前面有一個(gè)小臺(tái)，上面有跑步程序：加速、減速、停止、啟動(dòng)模式和一個(gè)屏幕，還有聽(tīng)歌的mp3、mp4、mp5等，機(jī)身是銀色的，還有兩個(gè)把手，左邊有啟動(dòng)按鈕和停止按鈕，右邊有加速按扭和一個(gè)減速按鈕。
我對(duì)這個(gè)家伙很好奇，就想親自體驗(yàn)一下。我按了一下“啟動(dòng)”，腳下的帶子慢慢動(dòng)了起來(lái)，屏幕上顯示了1，我很好奇心里想：“1是最小的，那最大的是多少呢？”我問(wèn)了李欣燁，她說(shuō)應(yīng)該是12，直到現(xiàn)在還沒(méi)有人敢挑戰(zhàn)。
于是，我把“1”變成了“6”，瞬間變地快了很多，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也不是太快，是競(jìng)走的速度，我又變成了“8”，成了小跑的速度，我下子按了“12”，果不其然，特快特快，李欣燁用手定在離帶子約幾厘米的位置，說(shuō)：“�。】斓纳L(fēng)！”。我已經(jīng)滿頭大汗，升著速，最后升到了“14”，就不能再升了。我連忙告訴李欣燁最高速度是“14”，李欣燁說(shuō)：“你真的太厲害了�！蔽乙呀�(jīng)累的疲憊不堪了，按了一下停止，才慢慢地回過(guò)神來(lái)。
我在心里想：“我打破了吉尼斯世界紀(jì)錄呢！”心里很高興，哈，李欣燁的最高紀(jì)錄是“8”，我就更樂(lè)了。
這件事啟迪我們只有身體是自己的，運(yùn)動(dòng)讓我們更健康，更強(qiáng)壯！
六年級(jí)年的作文 篇3
寒假，我在家悶得慌，媽媽說(shuō)要帶我去賞梅。
在永嘉的一處梅園門(mén)口停了下來(lái)。我“裹”上圍巾，進(jìn)了梅園。
今天天氣較冷，梅園的游客很少，正合我意。可是放眼望去，幾百株梅花都沒(méi)盛開(kāi)，只是含苞待放罷了。我有些失落，拍了些照片便走開(kāi)了。撇下正在賞花的媽媽?zhuān)?dú)自走在一條幽徑上。
走著走著，路，已到了盡頭。那只有幾塊和人差不多高的巨石。轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)，回眸間，一小株已經(jīng)完成盛開(kāi)的梅花兒映入我的眼簾。那一株不及觀賞區(qū)的梅大，但它有頑強(qiáng)的生命力，它是從石頭縫里長(zhǎng)出來(lái)的��！它不懼寒冷，正所謂“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”�。�
我不禁拿起相機(jī)，對(duì)著那株盛開(kāi)的梅花拍了又拍，對(duì)照片愛(ài)不釋手。
梅，已有三千多年的栽培歷史，是中國(guó)十大名花之首，與蘭、竹、菊一起列四君子，又與松、竹并稱(chēng)為“歲寒三友”。
那株石縫里的梅，它是那樣清秀、優(yōu)雅，是絕不可玷污的質(zhì)樸。那梅是美的'。即使沒(méi)有綠葉的襯托，有的只是干枯的枝干在陪伴它，它也依然昂首挺胸，永不低頭；即使低調(diào)，也依然美，有時(shí)候，簡(jiǎn)單才是最美的。
它是頑強(qiáng)的，它不會(huì)向歲月低頭，不會(huì)因?yàn)楹涠菸呛�，愈是風(fēng)欺雪壓、它開(kāi)得便愈是精神！它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！它不同于蘭草那樣?jì)少F，不同于荷花那樣高雅，它是在冰天雪地的冬天里的一枝獨(dú)秀！
梅，它面對(duì)寒冷，依然開(kāi)放。它有與中國(guó)人相同的骨氣和靈魂。它，是中國(guó)人的寫(xiě)照！
六年級(jí)年的作文 篇4
人的記憶并不是永恒的，但記錄下的一幕幕卻永遠(yuǎn)不會(huì)失去。
翻開(kāi)那本積滿厚厚灰塵的相冊(cè)，手指隨意的翻動(dòng)著，一幕幕經(jīng)歷飛過(guò)腦海，我突然停下手指，眼神呆呆地望著那張老舊的照片，身體止不住的顫抖，淚水好似一顆顆珍珠，下雨似的往下落……
照片中，一位年邁的老人背著一個(gè)藍(lán)衣服的小姑娘，兩人臉上都洋溢著花兒般的笑容。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)小姑娘就是我，而那個(gè)老人則是我的外公。
那天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公懶洋洋的灑下一縷縷陽(yáng)光，云姑娘小心翼翼地整理她那雪白的連衣裙，生怕不小心弄臟了，鳥(niǎo)兒則在空中梳理自己那鮮艷的羽毛。
也就在這天，外公領(lǐng)著我去江邊玩。走到江邊，紅色的鯉魚(yú)，粉色的荷花，綠色的荷葉好似在比美。我驚呆了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么美的'景色！“知了——知了——”這聲音好似一塊磁鐵，牢牢吸引住我的目光，我左顧右盼，就是找不到發(fā)聲源。我拉拉外公的衣角，問(wèn)：“這是什么聲音？”外公笑著說(shuō)：“那是蟬的聲音，因?yàn)樗l(fā)出‘知了，知了’的聲音，所以有人叫它們知了�！薄巴夤鼈冮L(zhǎng)什么樣？”我急切地問(wèn)道。外公對(duì)我說(shuō)，它們生活在樹(shù)上。于是在我的央求下，外公把我背了起來(lái)，好讓我看見(jiàn)蟬的模樣……這一幕，被拿著手機(jī)的媽媽記錄了下來(lái)，存進(jìn)了相冊(cè)里。
看著照片中年輕力壯的外公，在看看現(xiàn)在的外公，啊，外公老了，頭發(fā)白了，脊梁彎了，再也背不動(dòng)了！我這才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間悄悄地溜走了！在大人眼里，我還是那個(gè)我，可是我自己明白，我長(zhǎng)大了，不能再老是依靠別人，將要獨(dú)自面對(duì)人生的酸甜苦辣……那一張照片，喚醒了我的童年，更喚醒了我日月如梭的記憶。謝謝那張照片，讓我想起，時(shí)間，在一分、一秒地流走……
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文(精選)08-12
六年級(jí)年的作文（精選）08-13
六年級(jí)年的作文11-02
六年級(jí)年的作文11-02
六年級(jí)年的作文11-02
六年級(jí)年的作文11-04
六年級(jí)年的作文11-05