四年級作文300字優(yōu)秀[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文300字 篇1

　　嘀嘀嘀……這是什么聲音？是汽車的鳴笛聲。城市里這么吵鬧，而鄉(xiāng)村卻全然不同。這個(gè)暑假，媽媽帶我去了老家鄉(xiāng)村。回來之后，我不禁感慨萬分：“這里的景色太美了。”

　　清晨，勤勞的公雞用那清脆的喔喔聲把我們帶到了新的一天。瞧！稻田里鵝黃嫩綠，放開視野，稻田旁種著一棵棵柳樹，柳樹姑娘正在莊重典雅的清洗著長長的頭發(fā)，得意的照著清澈見底的鏡子。不一會兒，農(nóng)民伯伯來了開始干農(nóng)活了。澆水、施肥等。一直到正午十二點(diǎn)多，才打道回府。

　　吃完了香噴噴的午飯，孩子們急忙丟下碗筷跑到稻田旁的`草地上歡快地玩耍，翻跟頭，豎蜻蜓，還有摔跤比賽，好不快活。這時(shí)，小溪唱起了歡快的歌，好像說：“快到溪里來吧，快到溪里來吧，溪里可好玩哩！”于是，我們便像下餃子似的一個(gè)一個(gè)的跳進(jìn)河里開始嬉戲。

　　傍晚，大風(fēng)把五彩斑斕的火燒云吹來了，天邊的火燒云像被燒著的似的，匆忙逃跑，把月亮姐姐引來了，月亮姐姐灑下了一片皎潔的月光，要在這時(shí)躺在草坪上數(shù)星星，被提多自在了。

　　聽完我的介紹，你是不是也想來呀？歡迎光臨！

四年級作文300字 篇2

　　有一天，媽媽開車帶我們回老家辦事，到達(dá)目的地已經(jīng)是晚上11點(diǎn)鐘了，洗漱完畢就睡覺了。

　　第二天一早，爸爸便帶我和妹妹，還有表妹，一起去上山，我們走在山間的羊腸小道，看到了許多有趣的動物：追趕野兔野雞的獵犬，一群群可愛又頑皮的山羊，它們一會爬高一會爬低，還有像小船一樣在水里游來游去的鴨子…….

　　突然一片金黃的`農(nóng)田吸引了我的視線，我們開心地跑過去一看，原來是一大片向陽花呀！它金燦燦的花瓣里包裹著黑乎乎的果實(shí)，向陽花1米多高的枝干上長著直徑20厘米左右的圓盤，我們就在向陽花田里玩耍，突然我發(fā)現(xiàn)本是朝上的花盤怎么偏向西方了呢？于是我?guī)е�疑問回到家在電腦上查起資料。原來是向陽花的莖部含有種叫做植物生長素的物質(zhì)，這種物質(zhì)有加速繁殖的功能，但十分厭惡光線，遇到光線時(shí)就回自動背過光線，花盤便跑到向光的一面了，就形成了我們看到的現(xiàn)象了。

　　大自然是多么的神奇��！我一定要好好探索美麗而神奇的大自然。

四年級作文300字 篇3

　　不知道是不是受了媽媽的影響，或者是因?yàn)槲沂谴禾斐錾�的關(guān)系，我特別喜歡植物。

　　媽媽常常養(yǎng)的是蝴蝶蘭、綠蘿、仙人掌。我們在家里樓下還種了一棵金桂、一棵銀桂、二棵蠟梅和一株女貞。在我小的時(shí)候，媽媽就常常告訴我一些植物的名字。媽媽說，植物既讓人賞心悅目，又能吸收氧氣，將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水并釋放出能量，為植物的各自生命活動提供能量。我們?nèi)祟惖暮粑�就是最重要的生命需求。所以，植物對我們�(nèi)祟愓娴氖欠浅５闹匾��?/p>

　　冬天，植物們落下了葉子，作為輔育的養(yǎng)分。春天，當(dāng)?shù)谝宦暣豪茁曧懙臅r(shí)候，植物們紛紛迫不及待的展開嫩綠色的葉芽，綻開黃色、粉色的花蕾。媽媽說這些就是春天的禮物。

　　三月初，我和媽媽在花市買了很多的植物，還有種子。在一個(gè)晴朗的`日子，我和媽媽帶著這些美麗的花卉植物裝扮了我們的班級。有長壽花、有鹿蕨、有海棠、有蝴蝶蘭。我和媽媽都覺得這些植物應(yīng)該作為春天的禮物和大家一起分享，分享它們的美麗，它們的生命。

　　我希望大家能和我一樣喜歡這些綠葉和花朵。也希望大家和我一樣，愛護(hù)這些植物。因?yàn)椋�它們也是有生命的，是春天的禮物！

四年級作文300字 篇4

　　在每天的上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間中，我們總會與社會作摩擦，與社會的人交談，在接觸的過程中常常會得到別人的關(guān)心，讓你的'心情愉快。就從坐公共汽車的事情來說吧。在下班高峰期，工交車上的人多得比肩接踵，讓人喘不過氣來，這時(shí)經(jīng)常會有一些阿姨、叔叔讓座位給我，還與我說笑，我好像感覺已經(jīng)融入到社會大家庭來。在我摸不著扶手時(shí)，一些叔叔、阿姨們還主動讓我站到座位前，讓出扶手給我，讓我扶好。在這些事中，我感到幸福，因?yàn)樯鐣�上的人已�?jīng)注意關(guān)心我們小朋友了。

　　在社會生活中，還會遇到的困難多得是，再拿問路來說吧。我們同學(xué)在團(tuán)體組織活動時(shí)，常常會走到一些不知名的路上去，這時(shí)我們會感到絕望。可是，當(dāng)我們問人的時(shí)候，被問者經(jīng)常會耐心地告訴我們，指出我們所應(yīng)走的路線。有一次登山的時(shí)候，人較多，很多不知名的人在我旁邊鼓勵(lì)我指導(dǎo)我告訴我哪條路好走，哪條路走的時(shí)間長。我感到奇怪，為什么相互不識，卻談得如此投機(jī)？可能是因?yàn)槎际堑巧秸叩镁壒拾桑≡谖译x山頂還剩20余米的時(shí)候，突然，一群在山頂休息的人們齊聲為我加油，我非常驚愕，似乎有一種興高采烈的感覺。

　　在社會生活中，我常常會得到社會的關(guān)愛，讓我感到幸福。

四年級作文300字 篇5

　　每個(gè)人都有自己的夢想，有的人想當(dāng)航天員，有的人想當(dāng)歌唱家，有的人想當(dāng)作家，可是我想當(dāng)一名人民教師。

　　有一天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見我到了一個(gè)僻靜的小山村，我的手里還拿著課本，啊！我真的`成了一名教師。我走上講臺，孩子們不約而同地站起來，叫道﹕“老師好”。我看到幾十雙眼睛、幾十顆純真的心，孩子們渴望得到知識的心情多么迫切。我既高興又興奮，我的心感覺好溫暖。

　　我親切的說：“同學(xué)們，我們都是為知識而來的。一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，那讓我們團(tuán)結(jié)起來好嗎”？我剛說完，孩子們就回答道：“好”。山村的孩子多么的可愛呀！我笑了，笑的那么甜蜜。接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛自己偉大的祖國”。我讀一遍，孩子們也跟著讀一遍，他們讀的是那么認(rèn)真，那么有感情，我的眼睛濕潤了。心里暗暗的喊道：“祖國的花朵�。∧銈兛炜扉L大，長大了為祖國作貢獻(xiàn)，把祖國建設(shè)的更加美麗富饒、繁榮昌盛”。

　　下課了我和孩子們一起玩老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，這是多么有趣呀！突然，“叮、叮、叮”鬧鐘響了，我從夢中醒來，��！多么棒的夢呀！我是多么的興奮和高興，希望這個(gè)夢能變成現(xiàn)實(shí)。

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