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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
聽(tīng)說(shuō)小主人要參加創(chuàng)意冷餐會(huì),我和我的兄弟姐妹們可高興了,因?yàn)槲覀兒茉缇团瓮恍≈魅舜虬缫幌铝,擁抱未?lái)。不是我吹,我這小主人手藝很不錯(cuò),是我們著名的“設(shè)計(jì)師”。這不,今天我早早起來(lái)打扮了一番,等待小主人的“大駕”了。
小主人來(lái)了,把我從冰箱中拿出來(lái),放在袋子里,又去拿別的水果去了。趁小主人不注意,我打了個(gè)盹。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)躺在保鮮膜上了。
從前,有三個(gè)孩子,一直希望自己可以作一番大事業(yè),可不知道干什么好。他們問(wèn)了問(wèn)黃叔叔,黃叔叔建議他們做一名科學(xué)家。那樣可以發(fā)明很多的東西來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。小香留了下來(lái)和黃叔叔一起學(xué)習(xí)科學(xué)。剩下的兩個(gè)孩子又去找桔奶奶了,桔奶奶建議他們做一名作家,用自己的筆去贊美祖國(guó)。小田留了下來(lái)。最后一個(gè)孩子又去見(jiàn)葡叔叔,叔叔建議他做一名軍人……
三十年后,三個(gè)孩子又見(jiàn)面了,他們都如愿以償實(shí)現(xiàn)了自己的`夢(mèng)想。
這盤“擁抱未來(lái)”的意義可真是不小啊!小主人看著自己的成果由衷的笑了!
六年級(jí)作文300字 篇2
抬頭看到一片湛藍(lán)的天空,我多想有一雙翅膀,有了這雙翅膀我就可以在天空中翱翔,可以看到云朵是否真的如棉花糖;我多想有一雙翅膀,有了這雙翅膀我就可以與雄鷹結(jié)伴,與它一同展翅高飛;我多想有一雙翅膀,有了這雙翅膀,我就可以到月球探索奧秘。
有了一雙翅膀是多么的自由。雖然老師常說(shuō)父母啰嗦是為我們好,但是我想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“我們長(zhǎng)大了,羽翼漸豐,讓我們自己去嘗試一下!毕M议L(zhǎng)們不要像看犯人一樣把我們關(guān)在“愛(ài)”這個(gè)牢籠里。我們想有一雙翅膀,可以像小鳥、雄鷹一樣自由,我們不想做井底之蛙,看不到外面的世界。
我多想有一雙翅膀,這樣一來(lái),可以了解天空中的狀況。云是怎樣噴出雨水?是在打噴嚏?還是在哭泣?還是在流汗?我多想有一雙翅膀,我想知道天空為什么是藍(lán)的?不過(guò)我覺(jué)得美的,在地上觀察天上的`時(shí)候天空是那樣美麗。到了冬天我還可以飛去南方旅游,去看看那邊的情況。有一雙翅膀真方便,可以環(huán)游世界,見(jiàn)到各種人,可以交到不少的朋友。
我多想有一雙屬于自己的翅膀。
六年級(jí)作文300字 篇3
大家好!我叫李果。今天就讓我?guī)銈內(nèi)ヒ?jiàn)二十年后的我。
二十年后的我,是一名老師,去遙遠(yuǎn)的山村里去教哪些沒(méi)有上學(xué)的孩子,我想這樣就可以讓他們學(xué)到很多知識(shí)。
我想等他們上初中,把他們送到許昌看看我們這里的高樓大廈,花繁葉茂的景色,帶他們走很多很多地方。讓他們?cè)谖覀兊某鞘欣锷蠈W(xué),能讀好一點(diǎn)的大學(xué)。等他們畢業(yè)了,就把他們送回他們的家鄉(xiāng)。我們一起為山村的'建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
過(guò)了一年,我下定決心,決定把我的孩子也送到那所學(xué)校上學(xué),準(zhǔn)備讓她在這所學(xué)校學(xué)習(xí),一直在那里學(xué)習(xí)到長(zhǎng)大。我相信在我的教導(dǎo)下,孩子們能越來(lái)越好。
等她上小學(xué)了,我就讓我的學(xué)生教她。她像我一樣上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)很好,她已經(jīng)上五年級(jí)了。就在那時(shí),我想起我老師給我們講:她為了考“市范”拼勇氣去鼓勵(lì)自己,結(jié)果老師考上了?赡翘煲彩抢蠋煹纳,老師的爸爸卻只能煮了一個(gè)鳥蛋,當(dāng)時(shí)我的老師很傷心,但老師的媽媽也哭了,我就明白老師他家是很窮。
歲月慢慢過(guò)去,我的女兒長(zhǎng)大了,也當(dāng)了一名老師。我非常高興,但我希望我女兒以后的生活會(huì)越來(lái)越好,能像我一樣。
六年級(jí)作文300字 篇4
任何人都要讀書,當(dāng)然我也不例外,在成長(zhǎng)的道路上,各種書都伴著我成長(zhǎng)。下面,我就給大家介紹幾種在不同情況下,我讀的是些什么書。
語(yǔ)文書:在我快樂(lè)的時(shí)候,我都會(huì)讀有趣的語(yǔ)文書,而且最好是下學(xué)期的語(yǔ)文書,那樣的`話,我會(huì)讀得如癡如醉,完完全全的跳入內(nèi)容中享受。這樣,我的快樂(lè)便會(huì)一倍又一倍地漲,我也就更加快樂(lè)了。
數(shù)學(xué)書:在我覺(jué)得無(wú)聊時(shí),我往往會(huì)拿出數(shù)學(xué)書,在上面找些難題來(lái)做,這時(shí),我心里只有一個(gè)念頭:題越難越好。等我找到難題后,我便一頭栽進(jìn)去,不停的思考,不做出來(lái)我決不罷休。這個(gè)時(shí)刻,沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。做題總比沒(méi)事兒做好!
科學(xué)書:在我很想做些實(shí)驗(yàn)時(shí),我一定會(huì)拿起科學(xué)書,比如我要做一個(gè)神奇穿梭的實(shí)驗(yàn):先找一個(gè)瓶口略比雞蛋小的瓶子,在里面放下一塊燃燒的酒精棉,再放一個(gè)剝殼的雞蛋在瓶口上,不一會(huì)兒,雞蛋便會(huì)被吸進(jìn)去,書上不但有文字,還配發(fā)了圖片,真的很有趣。
漫畫書:在我受到委屈時(shí),我總會(huì)拿起漫畫書,里面的笑話,能讓我從“傾盆大雨”瞬間化為“萬(wàn)里晴空”。
這就是伴我成長(zhǎng)的朋友們。
六年級(jí)作文300字 篇5
走進(jìn)西湖,眼前仿佛是幅美麗的畫卷。湖邊垂柳婀娜多姿,像姑娘的長(zhǎng)發(fā)。風(fēng)兒吹來(lái),隨風(fēng)飄蕩,像一條條碧綠玉帶,湖面平靜得像一面大玉鏡。陽(yáng)光灑在上面,金光閃閃,想在湖面上鋪了一層金。有時(shí),還會(huì)泛起一圈圈漣漪,真是“半江瑟瑟半江紅”啊!一群群魚兒拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。 自由自在的游來(lái)游去,給西湖增添的無(wú)限的生機(jī)。
走在九曲橋上,眼前更是一片碧綠,大大小小的荷葉挨擠擠,密密麻麻。不留一點(diǎn)兒縫隙,像綠盤,似小傘,如翡翠。瞧!幾只粉色的荷花從那翠綠的`荷葉中探出頭來(lái)啦,像綻開的笑臉,又像亭亭玉立的仙女。有的躲在荷葉背后,含苞待放,像個(gè)嬌羞的少女,一陣風(fēng)吹過(guò),荷花翩翩起舞,清香四溢,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
穿過(guò)九曲橋,來(lái)到碧波亭,亭子古香古色,柱子上雕著形態(tài)不一的龍,有的仰著頭,望著天,仿佛要沖破云霄,奔騰而去,有的張牙舞爪,異常兇猛,讓人望而生畏,不寒而栗。但可真是栩栩如生!
坐在碧波亭,我不禁被這美麗的西湖所陶醉。
!美麗的西湖,我對(duì)你的愛(ài)真是無(wú)盡!
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