三年級作文必備(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
今天，我和爸爸一起做了一副貝殼畫——梅花樹。
首先，我拿出了貝殼畫的工具。有珊瑚棒，粉色貝殼，膠棒，硬紙盒，海綿，黑布，剪刀。接著，爸爸把海綿剪成和硬紙盒一樣大小，放到盒子里面，再在海綿上剪了一個梅花樹樣子。然后，用黑布包在海綿上，這樣手工貼畫的底板就完成了。
然后，把珊瑚棒擺放在剪好的.梅花樹上面，我看看挺不錯的，就拿起了膠棒，爸爸用打火機把膠粘住了珊瑚樹。最后，把粉色貝殼在珊瑚樹的樹杈旁邊擺幾朵加熱膠棒滴在底板上粘住了珊瑚樹。把粉色貝殼在珊瑚樹的樹杈旁邊擺幾朵梅花的形狀，再次加熱膠棒把一朵朵梅花粘在珊瑚樹的旁邊（底板上）。
哇！一個精致而又漂亮的“梅花樹”就誕生了，我看著和爸爸一起完成的貝殼小制作，開心地笑了。
三年級作文 篇2
今天紅豆算是走火入魔了，我們在家的紅豆和我們不在家的紅豆簡直判若兩狗 。
中午吃完飯，我們?nèi)ス珗@玩，差不多四點半的時候回家，結(jié)果到處都是一片狼藉，我還以為是家里進賊了呢。桌子上的紙掉在地上，滾的像長城，紅燒肉、橘子、蘋果 ，一個都沒了，沙發(fā)上還有我的.旺仔牛奶，不知道被誰咬開了一個小口子，被喝得一滴不剩，就連盤子也碎了一個。
這時，我聽到一陣呼嚕聲，順著呼嚕聲走，我終于找到了犯罪嫌疑人,你們猜它是誰？就是搗蛋王紅豆，它還躺在奶奶的床上，蓋著被子，時不時的還打幾個飽嗝，我撓了撓它的小腳丫，紅豆笑了笑，打個哈欠，醒了過來，看到我們，紅豆趕緊從床上跳了下來，嗚嗚——嗚嗚的叫了幾聲，把紅豆的狗語翻譯過來，應(yīng)該就是我知道錯了的意思，我這次暫且饒過它吧，下次再這樣的話我就不客氣了。
真是山中無老虎，紅豆稱大王呀!
三年級作文 篇3
秋婆婆有一只神筆和一把神奇的扇子。她一到來，萬物都發(fā)生了變化。
她走到了森林里，拿出神筆，把銀杏葉涂成了金黃色，像一把把金色的小扇子；把楓葉涂成了紅色，像一只只紅紅的小手。再用扇子輕輕一扇，葉子落了下來，就像一只只飛舞的蝴蝶。
她又來到了果園，用神筆把蘋果和石榴的'臉蛋涂成了紅色，像一個個害羞的小姑娘；把梨涂成了金黃色；把橘子和橙子涂成了桔色，像一盞盞小燈籠。再用扇子輕輕一扇，成熟的蘋果、梨、石榴、橘子、橙子就從樹上掉了下來，讓小朋友們饞得口水直流，迫不及待地跑上前去，撿起水果，大口大口地吃了起來。
秋婆婆來到花園，拿出神筆輕輕一揮，花兒們就變得更美麗了。桂花問菊花：“婆婆送你什么禮物？”菊花說：“婆婆送了我三件衣服，一件白色的，一件黃色的，還有一件紫色的呢！”桂花說：“瞧，婆婆送了我一條散發(fā)著香氣、還閃著金光的裙子。你摸摸，是不是軟軟的，很舒服吧！”……花兒們嘰嘰喳喳地討論著秋婆婆帶給她們的禮物，開心極了！
我喜歡秋天，因為它是如此的美麗。
三年級作文 篇4
過幾天，市里就要舉行校歌比賽了。老師讓我們校合唱隊排在第一排的同學(xué)，在比賽那天穿上黑色的單皮鞋。
“可我沒有黑色的.單皮鞋，怎么辦呀？”我正對著鏡子自言自語地發(fā)愁。媽媽走過來對我說：“沒有黑皮鞋是吧，簡單。走，我?guī)闳ベI！”“嘿，你說我怎么沒有想到呢？”我一下子蹦了起來。
我們走了一家又一家皮鞋店，街上的皮鞋店幾乎讓我們都走遍了，可每一次，我都是滿懷希望地走進店里，又都是帶著失望走了出來。唉！黑皮鞋呀黑皮鞋，你知道你對我的重要性，可為什么要跟我玩捉迷藏的游戲呢？
走了半天，我的腳都酸得走不動了。最后，我只好打消了買皮鞋的念頭。
三年級作文 篇5
每個人都有自己的愛好：畫畫、寫字、唱歌……而我，我最愛跳舞。
每個星期六、星期天上午，我都要去學(xué)舞蹈。我來到舞蹈廳，先換鞋子。如果老師沒來的話我就玩一會。老師來了我就壓腿。還是有點疼，但是我還是堅持下來了�！罢龎�、側(cè)壓、后壓、踢腿……”我數(shù)著還有什么沒練。別看項目少呀，每個項目都要壓二三十下，而且倆只腿都要壓！算算要壓一百多下呢！老師有時叫我們下腰，我可不會下腰，怎么辦呢？老師可不會抱著你的腰，而是讓你自己扶著墻下腰！實在不行，老師就抱著你的腰，還是扶墻下。有時給我們彈彈腰，很疼的！有時讓我們劈腿……
我是4級的.，我學(xué)會的舞蹈有：江南、吹泡泡、小浪花。吹泡泡可是考級的舞蹈呦！每個動作我都認真學(xué)、認真做。我們有時會配音樂，我最喜歡配音樂了�！芭_上十分鐘，臺下十年功�！蔽艺嬲w會到這句話的含義。舞蹈動作要連起來，你有可能會問：舞蹈動作記得住嗎？當(dāng)然記得住啦！排練一般會排3-6遍左右，這時就記得牢牢的啦！
我愛跳舞！
三年級作文 篇6
今年暑假里的一天，我和媽媽走在街上，忽然聽見有人大喊“著火了，著火了”，我和媽媽循聲望去，只見前面濃煙滾滾，我快速地跑到前面，只見一條條火舌躥上了房頂，一輛輛救火車飛馳而來，消防員叔叔飛身下車，沖進火海。大火足足燒了一個小時，火終于撲滅了。
這時我看見有幾個大人在嘆氣，小孩在哭鬧，原來他們的房子被燒沒了。看到這情景，我想：往后這些人可怎么過��？
就在這時，無數(shù)雙熱情的.手伸向他們，一個人說：“就去我家住吧！”另一個人說：“還是到我們家住吧,我家的房子大�！边�有一個人說：“我會幫助你們解決困難。”“謝謝你們了，還是社會主義好��！”那家的大人感動地說。
這件事情是我親眼所見。雖然我沒有做什么，但我感受到了人與人之間的真情。
三年級作文 篇7
老師布置了一個作業(yè)“為四川青川沙州小學(xué)捐書”。聽完我馬上興奮起來，腦子里在不停地想：挑什么書呢？
我回到家，連忙脫下鞋急匆匆地跑向書柜，開始選書了。我從下挑到上，看了2遍才選出兩本比較好的書《木偶奇遇記》、《豪夫童話》。
第二天，我興致勃勃地來到學(xué)校，就把兩本內(nèi)容精彩的圖書放在桌子上，然后大聲的早讀。鈴聲響了，老師給我們排好隊，接著我們就排著整齊的.隊伍走了。我的心怦怦地跳動，感覺十分緊張。領(lǐng)導(dǎo)走上臺，講了幾句話，便開始捐書活動。我們是按班級捐書的，我們排著隊伍走，隊形就像一條長龍。一本本內(nèi)容精彩的書都輕輕地擺在桌子上，捐出了一本書，就像獻出自己滾燙的愛心。
我想：贈人玫瑰，手有余香。希望沙州小朋友看見一本本書，能感受到我們實驗小學(xué)每一位同學(xué)的友誼與愛心。
三年級作文 篇8
魚類世界中有美如天仙的神仙魚，有五彩斑斕的鸚鵡魚，還有體型龐大的鯨魚，可我今天要為大家介紹的卻是丑陋無比的“小滑頭”泥鰍。
泥鰍的頭尖尖的`，像鉛筆頭，又像子彈頭。它的嘴巴很小很小，我左看右看都沒有找到，但是卻發(fā)現(xiàn)了在嘴巴的位置長著三對長短不一的胡須，活脫脫的像個“小老頭”。小泥鰍的身體有點細長，像一條帶子。身上長滿了斑點，就像穿了一件花衣裳。它的腮旁有一對很像小翅膀的鰭，另外兩對鰭長在腹部，還有一片則長在背部。它尾巴扁扁的，像一支水粉畫筆。
小泥鰍們可安靜了，它們尾巴挨著尾巴，像是在說悄悄話，又像是睡著了一樣�？墒悄阒灰檬种更c點它們，它們就會驚慌失措地在臉盆中游來游去，生怕有危險。
我從來沒有抓過泥鰍，可今天機會來了。我先伸手去抓其中一條泥鰍的身子，可是它滑溜溜的一下就從我手中溜走了，我試了好多次都沒有成功，于是懊惱地說：“真是個小滑頭。”媽媽告訴我，泥鰍身上有粘液，所以很滑，不容易抓的。抓泥鰍要動腦筋，有竅門的。最后我靈機一動，把手捧成了碗一樣的形狀，沒想到這次不費吹灰之力就逮住了一條，真是太有趣了！
小泥鰍，你可真可愛�。《易ツ圉q這事也讓我明白了，無論做什么事都要多動腦筋，講究辦法，這樣才能事半功倍。
三年級作文 篇9
今天,我的小狗狗死了。它是我的寵物,也是我最好的朋友。我哭了那么長時間,因為我知道,我再也不會見到它了。爸爸告訴我：動物和人都會生老病死。
爸爸還對我說：我和狗狗生活了多久并不重要，重要的是我們相處得如何。小狗狗雖然只活了很短的時間，卻給我們一家?guī)砹撕艽蟮?快樂。我和狗狗玩的很開心。小狗狗是爸爸從一個小村莊帶來的，小狗狗一天天長大，我和狗狗的感情也越來越深。每天中午我從學(xué)校回來時，小狗狗都會熱情的歡迎我，用小舌頭舔我。它還會看門。
雖然小狗狗死了，但我希望，無論它在什么地方，它都會過得愉快，并記得我，因為我永遠也不會忘記它！
三年級作文 篇10
今天是正月十五元宵節(jié)，教室里掛滿了紅燈籠，伴著新年最后的歌聲幾位熱心的媽媽走進了教室。
開始包元宵了謝媽媽給我們講了一下包元宵的.過程，把糯米粉和好放在手心里搓成球形，在用大拇指往面團里摁另外四個手指旋轉(zhuǎn)面團，把面團做成小碗形狀，再加上豆沙餡或芝麻餡……“小面碗”捏緊，在手心揉團。在同學(xué)們包著開心的時候，蔡老師說到：“我們來猜個燈謎吧！名字叫�！蔽覀冞叢逻叞娴目蓺g了。
一轉(zhuǎn)眼糯米粉用完了，包的元宵要下鍋了，聞聞香味傳來了，同學(xué)們爭著要吃元宵。美味的時光結(jié)束了要和爸爸媽媽說再見了。
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