二年級作文300字

時間：2024-12-20 12:17:58 二年級我要投稿

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二年級作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字7篇，歡迎大家分享。

二年級作文300字

二年級作文300字篇1

　　在日常生活中，我們會接觸到許多人，有同學、老師、鄰居……但令我最難忘的，是我的好朋友黃偉。

　　黃偉是一個熱心腸的人。有一次考試，進入考場后，當我拿出文具時，傻眼了，沒有橡皮擦。老師一再強調，考試有卷面分，試卷要潔凈，離了橡皮擦可不行。現(xiàn)在出去買，快開考了，即使監(jiān)考老師讓出去，時間也不允許了。我心急火燎，坐寧不安。我的.反常舉動引起了黃偉的注意，她連忙跑過來問我怎么了，我把情況告訴了她。她立刻折身回到原位，人該倒霉，連好朋友也不幫，一句安慰的話都沒有……正當我胡思亂想時，黃偉又跑了回來，手里拿著她的橡皮擦，是一塊十分精美的小熊橡皮。她毫不猶豫的一折為二，遞給了我：“認真答題啊�！蔽业哪橋v地一下紅了，我囁嚅地說：“這……這行嗎？”“有什么不好意思的，能為朋友做事，我很榮幸。”我為我的小肚雞腸而羞愧，更為朋友的無私幫助而感動，我的心里暖暖的。

　　黃偉不但喜歡幫助別人，而且還孝敬父母。

　　一個星期天，我去她家玩，看到她正在做飯。我不解地問，你喜歡做飯�！拔也幌矚g做飯。但是，我希望在外干活的父母，一進家，就能吃上飯。”

　　看，這就是我的好朋友，一個樂于助人，又孝敬父母的人。

二年級作文300字篇2

　　一天，陽光明媚，天氣格外晴朗。小猴去山上摘桃子，它摘完桃子高高興興回家時，不小心摔了一跤，一個桃子滾到了山下。

　　小白兔正在山下玩，看見了這個桃子，它想：這是誰的桃子��？我要還給丟失他的人。

　　走了一段路，小白兔看見百靈鳥，問道：“白靈鳥姐姐，這是你的桃子嗎？“百靈鳥用優(yōu)美的聲音回答道：“這不是我的桃子，我不吃桃子的�！毙“淄谜f：“謝謝，那我去問其它動物了�！�

　　小白兔走著走著，遇到了山羊，它問道：“山羊爺爺，這是你丟的'桃子嗎？”山羊和藹地回答：“不是，我吃青草，不吃桃子�！�

　　小白兔說：“謝謝，那我去問其它動物了�！毙“淄糜峙龅叫『飭枺骸昂锏艿�，這是你的桃子嗎？”小猴看了看感激地說：“是的，白兔哥哥，謝謝你�！毙“淄谜f：“不用謝！”

　　小白兔做了一件有意義的事，甭提有多高興了。

二年級作文300字篇3

　　光陰似箭，轉眼間我已升入四年級。在過去三年中我收獲了太多知識，太多歡樂，太多溫暖，那是因為有您，我親愛的好老師。

　　我的第一任語文老師，賈老師，她是一位既嚴厲又博愛的好老師。她不但講課幽默有趣、而且認真負責。不僅要求我們知識要打的扎扎實實還教育我們做人要踏踏實實，記得在一次課堂上，她問：“誰知道，《村居》的作者高鼎的還有什么作品，對作者了解的請舉手�！蔽也患偎妓鞯木团e起了手，她點名讓站起來說說，我支支吾吾的.半天也說不上來。賈老師說：“知之為知之，不知為不知，是知也。學習知識知道就是知道，不知就要虛心學習，這才是有智慧的學生�！�

　　數(shù)學老師兼班主任的盧老師，她身材苗條，一頭烏黑的短發(fā)，一雙像黑葡萄一樣眼睛的眼睛美麗極了。充滿溫暖的臉上總是掛著甜美的微笑，當我們不認真學習時，她的臉也會從“晴空萬里”變成“烏云密布”。

　　我像一個小樹，老師們就是園丁。我像向日葵，老師就是照亮我的陽光。照亮著我們幸福成長！

二年級作文300字篇4

　　大熊貓是我們國家的國寶級的動物，大熊貓通常都是非常的可愛，我們大家都非常的喜歡大熊貓，但是我在現(xiàn)實生活中并沒有真正的看見過大熊貓的樣子，我覺得大熊貓一定在現(xiàn)實中也是同樣的可愛吧。

　　我一開始知道大熊貓的時候是通過電視的新聞報道，新聞里面有說大熊貓的一些近況，通過電視的新聞我了解到大熊貓這種動物是非常的珍貴的，并且它們一般都是生活在四川這個地方，其它國家是沒有大熊貓的，所以我們國家就把大熊貓給當成了國寶了。

　　大熊貓的身體可以說的.上是比較的龐大了，它們有著白色的臉龐和黑色的眼睛，所以這樣一來它們就可以顯得非常的可愛了，我們一般把黑眼圈的人叫做熊貓眼，我想也是因為熊貓的特征而導致的這個原因，這真的是太有趣了，大熊貓這么的可愛和珍貴，所以我們大家一定要好好的去保護好這些大熊貓，希望有一天我可以在生活中看到真正的大熊貓。

二年級作文300字篇5

　　大雪過后，我和2.4班的熊祖平去省委院子里玩。原本我們帶了照相機的，可是拍了幾張就沒電了。

　　我們正犯愁的時候，看見在大蘑菇旁的椅子旁一個大哥正在桌子上堆雪人。我說：“可以和你一起堆雪人嗎？”大哥同意了，他說要和我們來一起堆雪人比賽，我們立刻答應了！

　　姥姥說：“我先去散步了，你們在這玩�。　蔽覀兌蚜藗€大的小貓雪人，大哥堆了個大兔子，突然！一個2{3}班的小朋友來了，他說：“這個小貓雪人真好看��！” 我們一聽！叫了起來“耶！我們贏啦！”他還說要跟我們玩，還說要玩打雪仗，太好了！我迫不及待地抓起雪球，朝他扔去，熊祖平裁判說：“1比0啦！”大哥拿起一個雪球朝雪人仍去，裁判說：“大哥犯規(guī)！不能打雪人，就要猜謎語復活！”裁判說：“一個小動物，真呀真稀有，帶著大眼鏡，但是吃露竹。他不知道，“猜一猜！”裁判說�！斑€猜不到？是熊貓呀！”過了十分鐘，姥姥來了，大哥的.朋友也來了，姥姥把雪人帶回去了，還叫我們回家，我和熊祖平高高興興的回到了家里。

二年級作文300字篇6

　　我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發(fā)明。

　　大自然是人類的老師，科學家們從動植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠，像這樣的風，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的`形狀，這樣就好了，不管風吹雨打，電視塔也倒不了;科學家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力……

　　我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發(fā)明。

　　壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”。可方便了，在工人刷墻時，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎?等以后我真的發(fā)明了“吸力無敵”，我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。

　　大自然真是人類的好老師，我要仔細觀察身邊的事物，設計出的小發(fā)明。

二年級作文300字篇7

　　開學已經一周了，在這一周當中，有許許多多令我難忘的事。但令我印象最深刻的還是那天下雪的情景。

　　星期二的早晨，我還在床上伸懶腰，從窗外模模糊糊地傳來“淅淅瀝瀝”的聲音，我想一定是下雨了。我穿好衣服朝窗外一看，一顆顆珍珠般的雨點“噼噼啪啪”打在窗戶上。同時，天空中開始飄起雪花，你是分不開什么是雨，什么是雪。因為雨和雪一同落著，一起舞著，雨中夾雜著雪，雪中夾雜著雨，漫天飛舞的雪花，滴滴答答的雨聲，遠遠望去，好似天上織出一張巨大的蜘蛛網。我的心不禁一陣喜悅，盼望著下一場大雪，好沖洗一直以來的霧霾天氣，還我們一個清爽的天空。

　　到了學校，我和同學們一起站在樓上繼續(xù)欣賞雪景。雪花像蝴蝶一樣飄落，像蒲公英一樣潔白，它很調皮地落在我的臉上，冰涼冰涼的，我調皮地用舌頭舔了一下，哇！什么味兒都沒有。不一會兒，汽車上，房頂上都變成白色的.了。但好景不長，到了中午，雪就停了。

　　這次的雪，是20xx年的第一場雪，也是一場讓我難忘的雪。

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