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八年級作文

時間:2024-12-20 10:21:33 初二 我要投稿

八年級作文8篇【集合】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的八年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級作文8篇【集合】

八年級作文 篇1

  其實,我也想飛?偸腔孟胫幸惶欤視䦟W(xué)會魔法,然后騎著精靈馳俜于空中,就像影片中的女主角,擁有自己的幸福?墒且苍S我錯了,可能這樣的事情永遠不會發(fā)生在像我這樣平凡的女孩子身上。的確,承認吧夏拉拉,你很平凡,就像一滴水滴,滴入大海就再也找不到了。

  我想我是完全進化成書呆子了,至于為什么會這樣,我連自己也不明白。整天淹沒在書海里,我真的很渴望你能拋下一只救生圈,哪怕是破舊的,哪怕根本不能使用的,我都會流著眼淚感謝你,可是你卻如此吝嗇,冷冷的一瞥涼了我的心。于是,我落入了更深的海域,你沒看見我的眼淚嗎?

  其實,我也想飛,想飛往一個屬于自己的地方……不知為何,突然想到了《AIR》,一部凄美的故事,記得當(dāng)初第一次結(jié)識它,是因為它的名字使我感動,天空,不正是我向往的地方嗎?可以說是個巧合,我想那更是緣分。佳乃這個女孩便是其中凄美的'一首詩,幼年的佳乃因承受不住失去母親的痛苦,患上了精神上的疾病,一次病發(fā),她用刀子割傷了自己的手腕。為了使妹妹轉(zhuǎn)移注意力,她的姐姐在佳乃右手上綁上了一天黃絲帶,并對佳乃說,佳乃是個擁有魔法的孩子,只要長大成人就可以解下絲帶,變成擁有魔法的女孩,然而,絲帶下只是幼年時割腕所留下的深深的傷疤……我哭了,為自己,為佳乃。對于佳乃來說,姐姐善意的謊言便是她心靈的救生圈,我羨慕,然而又無奈。

  我們目送著,

  飛機尾跡劃過長空,

  因為世事的紛擾,我總想逃避,

  我總是這樣軟弱。

八年級作文 篇2

  林喵喵像是變了一個人一樣阿不在沉默安靜不愛說話反而嘻嘻哈哈笑得沒心沒肺跟男生在一起打打鬧鬧蘇淺看著呢些個男生一會拍拍林喵喵的肩膀一會碰碰她的頭發(fā)眼睛里的小火花一簇一簇的往外冒阿!蘇淺一把拽過林喵喵走的時候還特輕蔑的看了呢幾個男孩一眼搞的呢幾個男孩一臉的迷茫!

  蘇淺把林喵喵拽到學(xué)校的一處隱秘的小路平時這個地方很少有人的會來“林喵喵你到底是想怎么樣!”林喵喵就跟看神經(jīng)病一樣淡淡的看了蘇淺一眼“蘇淺你有什么資格來問我這個問題呢”蘇淺一時被噎住了沒說出話了林喵喵掙開了他拽著她的.手輕輕的揉了揉手腕繼續(xù)開口道“蘇淺你永遠都是這么的自以為是你以為皖挽說我我把她拉到天臺上找人去”欺負“了她你就信了是嗎你以為皖挽說是我搶了本來屬于她的呢個交換生的名額是嗎蘇淺一切都只是你以為你從來都只是固執(zhí)的認為林喵喵她就是個壞女孩是個惡心人的家伙皖挽說林喵喵做了呢些惡心人的事兒你就真的以為林喵喵做了呢些惡心人的事兒蘇淺你憑什么固執(zhí)的逼她承認呢!”

  蘇淺呆呆的看著這個和自己從小一起長大的少女她的容顏并沒有改變還是呢么的嬌俏傾城只是多了幾分嫵媚林喵喵瞥了蘇淺一眼頭也不回的走了蘇淺看著她的背影呆愣愣的似乎是想要說些什么張了張口卻又閉上了嘴。林喵喵走到蘇淺看不到的地方才伸出手蒙住眼睛大滴大滴滾燙的淚水從她的指縫里面留下來,“蘇淺你是有多在乎皖挽我林喵喵原來就是這樣的人阿”。

  蘇淺一個人失魂落魄的走在校園里不少小女孩指著他說“看這就是呢個還只是學(xué)生長得特別好看的呢個教官呢!”皖挽突然跳出來挽住了蘇淺的胳膊撒嬌道“我今晚想吃你做的飯好不好嘛好不好嘛!”蘇淺馬上忍不住低笑出聲寵溺的捏了捏皖挽的臉摟著她的肩膀在她耳邊低聲說“好你提出的要求哪有說不好的理由呢!

  林喵喵剛剛好調(diào)整好了自己的情緒和楊希一起走出來趕巧不巧剛剛好看見這一幕她特別努力的把眼淚逼了回去故意從皖挽和蘇淺的身邊擦過去皖挽的臉突然僵了一下挽住蘇淺的胳膊也緊了緊蘇淺輕皺眉頭摟著皖挽從林喵喵面前頭也不回的離開了!林喵喵扭過頭對楊希說“希希阿我們會寢室吧!”楊希看著面前少女的眼眶紅紅的就算是這樣的她也是呢般惹人憐愛的楊希自是知道蘇淺和林喵喵之間的事兒的拍了拍林喵喵的肩膀緊緊的握住了林喵喵的手“好我們回寢室!”

  回到寢室后林喵喵崩潰的大哭嘴里還喃喃自語“蘇淺你看見我的短信了嗎你不是呢會兒給我語音留言說你看清楚自己的心了嗎這會兒你跟皖挽又是怎么一回事阿!”

八年級作文 篇3

  每一位女生都有屬于她的特別的魅力。她們被這些魅力吸引著,又互相排斥著,每一位女生就像不同的花,綻放在不同的時間和地點但又無不渲染著與眾不同的美。

  我眼中的女生的魅力是樂于助人。有句話是這樣說的,幫助別人快樂自己,幫助別人就是幫助自己,當(dāng)你在無意中幫助了別人,你可能覺得這沒什么,但被你幫助的人就會覺得很溫暖,留給別人的第一印象就會很好,從你幫助別人的行動當(dāng)中就能讓別人感受到你的魅力。

  我眼中的女生魅力是活潑。她們會毫不吝嗇的綻放自己的笑容,笑起來是無比的活潑可愛。她們會主動和你聊天說話交朋友,會笑著回答你的問題,會展現(xiàn)出她特有的'風(fēng)采。你還會發(fā)現(xiàn)她們奔跑時飛舞的長發(fā),輕盈的身姿,輕快的腳步。她們是那么的活潑可愛,展現(xiàn)著她們這個年紀旺盛的生命活力。我眼中的女生魅力是文靜。她們總是與世無爭,臉上總掛著淡淡的微笑。給人一種與眾不同的氣質(zhì)和感覺,在熱鬧的人群中尤為引人注目。只要拿著一本書安靜地坐在那里就能度過一個漫長的下午。

  我眼中的魅力是真誠。真誠是清澈見底的泉水,它可以凈化人們的心靈;真誠是冬日里的一抹陽光,它可以化解別人臉上的冰霜;真誠是基石,是建立友誼的基礎(chǔ)。俗話說,別人怎樣對你,你就會怎樣對別人,反之,你怎樣對別人,別人就會怎樣對你。所以,我喜歡和真誠的人交朋友,我相信大多數(shù)人都是這樣。我眼中的女生魅力是善良。微笑,人之初,性本善,在一切道德品質(zhì)中,善良的本性在世界上是最需要的,威爾科克斯說過:“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開是易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活得有價值!”

  我眼中的女生魅力是孝心。孝心無價,做人要先做到“孝”,羅素說過“作為一個人,對父母要尊敬,對子女要慈愛,對窮親戚要慷慨,對一切人要有禮貌”。在“最美孝心少年”這個感人的節(jié)目中,有一位6歲的小姑娘黃鳳獨自撐起一個家,照顧生病的爸爸和雙目失明的奶奶,9歲時用板車推著爸爸走了500公里去上海看。贿有奔跑女孩路玉婷,利用中午休息時間騎自行車幫助生病的媽媽送票,爭分奪秒的奔跑在路上,連口水也顧不上喝。這些美麗的女生讓我們懂得了什么是孝心,并懂得了什么是感恩。

八年級作文 篇4

  還記得以前,那時我膽小,上課怎都不肯回答問題,但那次之后,我改變了。

  那是四年級的時候,老師為了讓我們喜歡讀書和增加閱讀量,開展了名為“讀書交流的活動。”讀書交流顧名思義,就是把自己喜歡的文章選出來和大家一同交流,并確說說自己為什么喜歡這篇文章和感悟。一開始沒有一個人報名,老師就先挑了二十幾名同學(xué)。分為幾輪,經(jīng)過第一次特別成功的演講后,同學(xué)們都爭先恐后地到老師那里報名,而我仍是戰(zhàn)勝不了那個膽小的心。

  回家后。媽媽不知怎的也知道了這件事,便問到:“你有沒有去報名”。我只得假裝沒聽見,她似乎看破了我的演技說:“這是一次鍛煉你的機會。你一定要珍惜,明天去報名吧!闭f完也不等我同意便拿了幾本書讓我選出來一片作為交流的文章,選了半天,也沒選出來一篇令他滿意的,他說:“先去報名吧,報完明天再選也不遲!

  第二天,我便每節(jié)下課幾乎都去辦公室前,卻一次也沒敢進去。又是一個課間,我又來到了辦公室前,過了一會兒,突然傳來一道十分可怕的聲音:“你來這里找我有事嗎?”語文老師和藹地說。“額,那個,我想報名!崩蠋熜Φ溃骸澳眠M來吧。”老師走進辦公室,從桌子上拿起一張寫滿人名的表,一看,表上的序號已經(jīng)排到一百多名。雖然班上有許多人去報名,可畢竟也只有七十多人,怎么可能到一百多呢?老師或許看到了我的疑惑,說:“有幾個人非要多報幾次。每天都來,沒辦法便多寫了幾次!

  報完名,心里的一塊大石頭終于放下了。但那是問題還沒完,因為沒有選文章便在周末買了幾本書,專心選文章,好不容易選好了文章,卻又面臨一個更大的問題,那便是我的膽子小,讀文章時,聲音小,語速快。不過經(jīng)過日復(fù)一日的聯(lián)系,也改變了許多。

  終于到了我交流的那天。

  上課了,隨著第一位和第二位交流的`人下場,我也聽不進去別人讀的文章只想著自己,手心出滿了汗水,到我了。我快速的走向講臺,開始讀,因為十分緊張所以讀的也是飛快,而老師說讓我重新讀,我便調(diào)整心態(tài),按照在家練習(xí)時那樣,讀的十分成功,同時也得到了同學(xué)們的掌聲。

  正是因為這次,我從此上課也敢發(fā)言了,膽子也變大了許多。

  謝謝同學(xué)們,是你們的鼓勵使我自信,謝謝老師是您的教育使我改變,同時,也謝謝自己,因為堅持讓自己成功。

八年級作文 篇5

  光明,是我們每一個人都向往的。但在這個世界上,萬物都有陰陽兩面——有了光明,自然就有了黑暗。在黑暗中,我們需要一盞燈,且為自己點亮。

  給自己點一盞燈吧!用它瞧瞧過去。一路走來,泥濘小路上留下的足跡,城市的街道,擁擠的人群……仿佛還有著自己當(dāng)年的氣息。櫻花開了又謝,謝了又開,植物生命的輪回,夾帶著時間一次次在我眼前流逝,正可謂:“光陰似箭,日月如梭”!回想過去,沒有多少作為,心中不禁泛起一種惋惜。但畢竟童年無知,有著太多美好的回憶,我也就不奢求什么了。舉起手中的燈,照亮腳下的路——過去失去了的,今天,我要找回來!

  坎坷的路,平坦的心。我正尋找著未來的夢。偶爾有小石子讓自己摔了一跤,;偶爾有害人的陷阱,使自己受到了瘡傷;偶爾迷茫了,找不到方向;偶爾失去了,只因為不懂得付出。要知道,擁有了什么,自然也會失去些什么的……但這些只是暫時的`。人的生命,正因為有了這些風(fēng)風(fēng)雨雨,有了這些坎坷,才更加精彩!挫折磨練著我們的意志以及人格,而在這時,一盞燈帶來的光明,可以給予自身力量,找到出口,奮力前往!

  你也許會問:“它只是這樣的一個作用么?”是的,它的價值就在于此。我們是人類,我們有思想,有智慧。我們不能指望天上會掉餡兒餅,我們要靠自己的雙手來打造未來。而這盞燈,是人生路上的希望,是心中的太陽!指引著方向,告訴每一個人:要堅強,陽光總在風(fēng)雨后,熬過了,便是彩虹!

  我時常仰望星空,藍黑帆布似的底色,被無數(shù)盞燈點亮,銀灰色的光,幾乎遮蓋了這黯淡的黑夜。星星之火,可以燎原。只要心中有志,并付諸行動,我堅信,一定會有收獲的!疤焐系慕质校焐系慕譄簟币磺惺侨绱嗣篮。但這些燈,這么多的燈,也不足以為人生大道照清方向。畢竟,人生漫漫,有些事必須靠自己去領(lǐng)會。給自己點一盞燈吧!讓自己來告訴自己該干什么,不該干什么;讓自己給自己找好問題與答案,完成人生的習(xí)題。

  每個人都不可違背自己的心,當(dāng)自己聽不進別人的忠告時,請點亮你的燈。因為,自身的責(zé)備,遠遠殘酷與他人的責(zé)備;自身的反省,可以使人懂得更多!

  這盞燈,把過去的影子映在我們眼前;把未來的希望設(shè)為終點,而我們,正奔跑著,緊隨著燈火。

  看!我點亮了這盞燈,它的光芒正迅速向四周散開:不僅照亮了過去,照亮了自己,還照亮了明天……

八年級作文 篇6

  在我的腦海里,有著千千萬萬個故事,這其中孕育了:爸爸對我的嚴厲;媽媽對我的母愛;奶奶對我的慈祥;爺爺對我的關(guān)懷……這也有我的酸甜苦辣.其中有一件事是我一輩子都不回忘記的!

  爸爸,臉黑黑的,嘴上還有幾條疤痕,雖然表面看上去很兇,但是內(nèi)心卻是那么的平和又安靜.父親是一片浩瀚的.大海,博大又深沉,而我是那大海上的一葉小舟,四處漂游,總是領(lǐng)悟不到那深沉的愛,終于有一天,我明白了.

  一天,爸爸從鄉(xiāng)下把爺爺接來了,爸爸叫媽媽多煮些易熟爛軟的食物。吃飯時,爸爸總是夾菜給爺爺,爺爺嘴一個勁得說:“好好好……”爸爸從來沒有這樣的笑過,爺爺也從來沒有這樣的開心。爸爸連續(xù)喝了幾杯酒,媽媽在一旁說:“春,不要喝那么多了,這樣會醉的。”爸爸說:“難得今天我們?nèi),聚在這兒一起吃飯,我很開心!”

  飯后,爸爸打來了一盆水幫爺爺擦身,在擦的時候,爺爺說:“你媽在我來的時候告訴我你已經(jīng)是老板了,不能給別人做事!卑职痔痤^笑著說:“我還是你的兒呀!”過后,爸爸叫我陪爺爺聊天,先把作業(yè)放下。爺爺、爸爸和我在石桌上喝茶聊天,他們講起小時侯的事,爸爸時而為鄉(xiāng)愁沉默,時而為童趣微笑,又在旁邊細細傾聽爺爺爸爸的生活。

  爸爸是那浩瀚的大海,我是大海上的一葉孤舟,爸爸將是我的人生道路上那“愛”的字典!

八年級作文 篇7

  我知日后路上或許沒有更美麗的邂逅,但當(dāng)與你度過的時光醞釀成日子長河中的一杯紅酒,仍可一醉自救。

  二樓醒目的計時牌上赫然掛著距高考“96”天,那藍色字體白色邊框的字,醒目的就算我一個高度近視也能看清楚,我和你攜手上樓,佇立在樓梯口,我們都看了很久,“96”天,看似遙遠卻又近在咫尺,從高二到高三,565天的距離,我和你,就在這時間的長河里,靜靜流過了相互陪伴的時光,從高二到高三,從一樓到五樓,每一層階梯,都有我和你留下的足跡。

  或許世上真有緣分一說,我們本無交集的生命卻從那一天開始融匯在一起,還能很清楚的記得高二初見你。因為新學(xué)伊始,所有的新的舊的'朋友都迫不及待的扯開了話題,我恰是這群人中最活躍的一份。而你,只是含笑聽著,安靜的像一朵雪蓮,你看,命運就是這么神奇,水與火都能相融,我們本性格大不相同卻能融匯的那么恰到好處。你說你一直相信感覺,第一眼對了,便認定了,我何其幸運,成了你第一眼便認定的人。

  和你相處,才發(fā)現(xiàn)你與外表不同。你不似外表那般柔弱,卻溫柔。你會很有耐心的聽我抱怨小事,然后笑,就算吼你,你也笑的美好。你,就是這樣笑著接受,讓我不忍,你骨子里并不安靜,甚至可以說瘋狂,我們會夜半高歌,也會大聲討論某個明星,會為了一首歌而各抒己見。最后還是達成協(xié)議。你不似外表般乖巧,其實也流叛逆的血,我們曾夜晚溜出校門而被當(dāng)場抓包。最后惶惶而逃,你不似外表般木訥,你會喜歡一個電視劇然后絮絮叨叨的講給我聽,你表達能力不是很好,可是我都知道,我們是那么了解彼此。所以你想說的我都知道。你看,565天的距離,我們已有了那么多的回憶。

  我知道,高考后各奔東西,我們都避開這個話題,也許日后你會有更親密的朋友,我將步入新生活,但這一刻,我們是在一起的,手挽手的站在一起。

  我和你的相遇或是日子長河里一次完美的邂逅,當(dāng)轉(zhuǎn)身離去,我和你,最終變成日子長河里僅存的回憶。

  評語:“動人心者莫于情”而友情唯真最可貴。作者臨近高考之際回憶往昔與友人的點點滴滴諸多細節(jié),均源自瑣細校園生活最本真的一面,焉能不動人?

八年級作文 篇8

  這世界,有人愛護環(huán)境,希望世界潔凈;有人愛護地球,希望世界能活得悠久……,但你是否想過,你是否還像以前一樣,繼續(xù)破壞著這顆美麗的藍星?

  雖然我還只是個青少年,但我非常的了解這世界已經(jīng)慢慢的老了,雖然我無法填補臭氧層的'破洞;雖然我無法讓絕種的動物起死回生;雖然我無法讓沙漠長出一片綠洲,但至少我知道可以讓世界更美好的方法,那就是──珍惜,我們可以珍惜這一切、珍惜能源、珍惜大自然,我們現(xiàn)在所握的筆、電腦、紙、鼠標……,都在使用大自然的能源,假如我們少用一樣?xùn)|西,這世界說不定能多活一天、一個月,甚至一年,因為當(dāng)我們需要時,工廠就會想盡辦法,滿足客人的需求,來賺取利益,而當(dāng)我們用完時,就隨手一扔,心里想著:“再買就好了!”或是“應(yīng)該不差我一個人吧?”全球總共有十六億人口,假如每個人一天都買了就用,用完再丟,世界說不定一天之內(nèi)就毀滅了。

  美國名教育家奧巴士卡力曾道:“生命,是上帝的賜予,讓生命多彩多姿吧!這正是我們回報給上帝的贈禮!”假如我們熱愛生命,那就不要放棄時間,畢竟時間是構(gòu)成生命的成因啊!

  但愿這世界能夠變回一顆美麗的星球,但愿我能夠在物質(zhì)充裕時,愿意施舍手中的資產(chǎn),也但愿我們能用一份珍惜的態(tài)度來珍惜這一切的美好。

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