小學(xué)二年級(jí)作文(優(yōu)秀5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶節(jié)到了,瑞安的火車站也建成了。爺爺邀請(qǐng)家住杭州、福州、臺(tái)州的兄弟姐妹到瑞安團(tuán)聚。家住福州的大公離開瑞安已經(jīng)六十年了,上次回瑞安也是二十年前的事了。這天,爸爸帶著我去火車站接大公一家人,在車站,我第一次看到了“和諧號(hào)”動(dòng)車組!昂椭C號(hào)”真漂亮,車頭車尾都像子彈頭一樣,車窗就像飛機(jī)的窗戶,運(yùn)行時(shí)時(shí)速可達(dá)260公里。大公告訴我,20年前從福州到瑞安要一天多時(shí)間,這次坐動(dòng)車,只要一個(gè)半小時(shí)就到了,真是太神奇了。我巴不得自己也能坐一回“和諧號(hào)”動(dòng)車組。
回到家,我滿腦子都是“和諧號(hào)”的影子,忽然想到,老師布置我們做廢磁卡的小制作,一個(gè)金點(diǎn)子馬上在我腦子里誕生了——就做“和諧號(hào)”動(dòng)車組,既然現(xiàn)在不能坐就動(dòng)手做好了。當(dāng)即,我拿來膠帶紙、雙面膠、彩紙和水彩筆等材料,開始了我的小制作。我先將四張磁卡用膠帶紙黏在一起,做成長(zhǎng)方體的樣子,當(dāng)火車的車廂?纯床粔蚪Y(jié)實(shí),我又在里面加了一層膠帶紙,這下子車廂放在桌上挺穩(wěn)當(dāng)?shù),我才放心。然后,我又照樣子做了八?jié)這樣的車廂,每節(jié)車廂的顏色各不相同,有黃色、藍(lán)色、綠色、黑色等等。接下去就是坐動(dòng)車頭了。這可有點(diǎn)難了,動(dòng)車組的車頭像子彈頭,該怎么做呢?我剪了兩張橢圓形的磁卡,用雙面膠粘在一起,可是覺得一點(diǎn)都不像,也沒有立體感,于是又該成三角形,還是不好看。一連做了好幾個(gè)火車頭都失敗,我都想放棄了。這時(shí)爸爸回來了,看到我做的火車車廂,大大地表揚(yáng)了我,讓我信心百倍。我馬上請(qǐng)教爸爸,怎么做火車頭才好看?經(jīng)過我們爺倆研究,就用梯形加長(zhǎng)方形的組合圖形,做側(cè)面,上下是兩個(gè)梯形,再用一個(gè)正方形把前面的口封住,一個(gè)既現(xiàn)代又美觀的動(dòng)車頭就栩栩如生地出現(xiàn)了。接著我將車頭和一節(jié)節(jié)車廂用膠帶紙粘住,連在一起,動(dòng)車組就基本成型了。可是我覺得有點(diǎn)像煙囪,比想象的要差一點(diǎn),于是,我把自己的`玩具箱打開,找來了一面旗子和玩具飛機(jī)的頭給動(dòng)車按上,一看漂亮多了,我的“和諧號(hào)”終于大功告成。我的心就像坐上真的動(dòng)車組一樣,無比歡暢!
“和諧號(hào)”動(dòng)車組實(shí)現(xiàn)了爺爺六十年的心愿,讓我們曹氏一家人在國(guó)慶節(jié)這天團(tuán)圓。我的“和諧號(hào)”也裝滿了我的心愿:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們變廢為寶,使我們的社會(huì)更和諧,更美好!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
從前,天上有一朵白云,它長(zhǎng)得像一只綿羊。就因?yàn)檫@樣,其他云都笑話它。
“哈哈,你們看那朵云,多像一只綿羊啊!币欢溆悬c(diǎn)像太陽的云帶頭笑起來。
“是呀,好好笑。我像老虎,我姐姐像帆船,我們都很漂亮!
“看我,多像巨人的胡子!闭f這話的云很大、很白。
一朵像羊角面包的云也跟著說:“其實(shí)像好吃的蛋糕也不錯(cuò)!就算長(zhǎng)得像羊角面包,也總比像綿羊好。”
誰也不理睬這朵云。這朵云傷心地哭了。
它哭得太傷心了,停不下來。眼淚變成了細(xì)雨,落到地上。人們紛紛撐起五顏六色的雨傘。“真好看!”這朵云想,“這真是一幅有意思的場(chǎng)景!彼蝗恍α似饋。
它笑得整個(gè)身體都厲害地抖動(dòng)著。抖著抖著,它已經(jīng)不再像綿羊了,而是像一張又大又軟的床。
晚上,月亮來到它的身邊。看到這樣一張舒服的'大床,月亮忍不住輕輕靠在上面,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這朵云感到驚訝極了。它想,一定要讓自己變得更柔軟、更厚實(shí),讓月亮在自己的懷里好好睡一覺。
這下,那些曾經(jīng)笑它長(zhǎng)得丑的云再也不笑它了。相反,它們說:“你真是最美、最柔軟的云。你是怎么做到的?”
“很簡(jiǎn)單,我哭了,又笑了!彼肓讼,說,“但我從沒笑話過任何人!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一天,百吉貓和小鹿正在玩耍,忽然,小鹿暈倒了,百吉貓摸摸小鹿的頭,啊,好燙!是49度,快要把人燒壞了。
百吉貓從口袋里拿出一粒大米似的丸子,給小鹿服了下去,一會(huì)兒,小鹿蘇醒了過來,可神智不清,它不停地問百吉貓“你是誰呀?”。
百吉貓又在小鹿的.背上猛拍了幾下,小鹿清醒了。當(dāng)大家趕到知道情況后,都對(duì)百吉貓豎起了大拇指,齊聲說:“你真行!”。
鹿媽媽還特意擺了一大桌子酒席,請(qǐng)百吉貓來吃呢!
從那以后,大家對(duì)百吉貓就更加刮目相看到了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
大家現(xiàn)在住的房子都很漂亮吧?可未來的房子就更漂亮了,讓我們一起想象吧!
那時(shí)侯房子有很多功能,比如說:它的形狀很多;有像蘑菇的,也有像星星的,還有的像貝殼.房子還可以變成許多顏色,比如說:藍(lán)色的.、紅色的、黃色的,各種各樣的顏色隨便挑.房子還有移動(dòng)的功能,在夏天的時(shí)候,你覺得太熱了,你就按藍(lán)色的按扭,它就會(huì)移到樹多的地方,冬天的時(shí)候,你覺得太冷了,你就按黃色的按扭,他就移到陽光比較暖和的地方去.你進(jìn)家的時(shí)候是不用鑰匙,而是用主人的手印,如果是小偷的手印門就自動(dòng)報(bào)警,你想坐的話,就輕輕的拍一下手,凳子就馬上跑過來給你坐。
白天房子在陽光下吸收熱量,然后變成電,晚上,四面墻發(fā)出柔和的光輝,把屋里照得尤如白晝.整面墻就是電視節(jié)目都是立體的,讓你身臨其境。
別墅的房頂上,有一個(gè)游泳池,它是看天氣溫度來調(diào)水溫,如果是夏天水就把水調(diào)到冰冷,如果是冬天他就調(diào)到適合你用的水溫,一年四季都能讓你游泳。
我真希望所想的這一切都能變成現(xiàn)實(shí),如果是那樣,該多好!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我愛五彩繽紛的春天,愛炎熱的夏天,但我更喜歡碩果累累的秋天。
秋天來了,那蘋果樹突然張出一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果。梨樹也透出了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨正調(diào)皮的.眨著眼睛呢!
看!那柿子懶洋洋的伸了懶腰,懶懶地說:“怎么不讓我在睡一會(huì)?”玉米也睜開了眼睛,等待著農(nóng)民來摘呢!
。∏锾煺媸莻(gè)豐收的日子呀!
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