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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-12-19 17:23:05 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字精品【7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文300字精品【7篇】

六年級(jí)的作文300字 篇1

  秋高氣爽的周末,我乘著車,回到了農(nóng)村。鄉(xiāng)村碧藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云,我在這晴朗的天氣里尋覓秋的氣息。

  走進(jìn)田野,首先映入眼簾的便是那一大片金色的稻子,它們謙虛地低著頭。一陣微風(fēng)吹來,稻田里便泛起了滾滾金浪。

  再往前走,幾棵楓樹佇立在河邊。樹上的楓葉經(jīng)過了秋陽的熏染,經(jīng)了秋風(fēng)的吹拂,有紅的初中,紅得如瑪瑙般鮮明;有黃的,黃得猶如油菜花般嬌艷;也有綠的,那仿佛還在長夏時(shí)一般滴滴翠。陣陣秋風(fēng)吹來,幾片楓葉飄舞下來,落在小河里。那清澈的河水把紅透了的楓葉送向遠(yuǎn)方,似乎在傳遞秋的信息。

  走過小河,穿過竹林,不知不覺已回到了后院。剛想回去,突然被幾盆名貴的菊花吸引住了。它們的顏色絢麗多彩。紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的.似金……真讓我眼花繚亂。其中最引人注目的便是那盆“金繡球”了,它的莖十分細(xì)長,花朵呈圓球狀,花瓣從中心向外層層盛開。用手一摸,質(zhì)感柔軟而富有彈性。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似恰一盞寶蓮燈。在它身旁,還有一株鴛鴦菊,它最大的特點(diǎn)是花蕊有兩種顏色,如同兩只鴛鴦依偎在一起……

  好一派迷人的秋色!我喜愛這金色的秋天,更愛這田野的秋色。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  每個(gè)人心中都有伴隨著成長的歌,與我們相伴多年,心中的歌也是心靈的歌,為我們的生活而歌,為我們的`成長而頌……

  歌,感人肺腑的情歌,激昂宏偉的戰(zhàn)國歌,凝聚成我心中的歌,我為歌狂,歌為我而贊。我心中的歌,在無形下所形成,它參雜著許多酸甜苦辣。

  曾經(jīng)的《明天會(huì)更好》自兒童時(shí)代到現(xiàn)在的青春年華,已有一段時(shí)間了。這首歌已經(jīng)伴隨我多年了,因?yàn)樗刑貏e的意義藏在里邊,現(xiàn)在跟著我的一語一句一起去探索吧!

  回憶20xx年,曾祖母還尚在人間的兩三個(gè)月,我與她度過的快樂時(shí)光。那時(shí)的我還是五年級(jí)的學(xué)生,而曾祖母也93歲了,那個(gè)時(shí)候的我學(xué)習(xí)上的困難挫折很多,而不是就去找曾祖母談心,而她并沒有跟我說太多激勵(lì)我的話,只是短短給我五個(gè)字:“明天會(huì)更好!”然后掛著甜美的笑。而我問她時(shí),她只是用笑回應(yīng)我,或許是想讓我去領(lǐng)悟吧,我想有可能!

  直到她臨死前,我才領(lǐng)悟。那天,她說了說“時(shí)間爺爺為什么要加快腳步呢?那是因?yàn)樗谄诖诖嗟娜烁纤牟椒,跟著他走向明天,因(yàn)樗嘈琶魈鞎?huì)更好!”

  一年有無數(shù)個(gè)明天,相信有一個(gè)明天會(huì)更好!而我一直堅(jiān)信著,直到永遠(yuǎn),仿佛時(shí)間永遠(yuǎn)定格:在現(xiàn)在。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  你也許住過寬敞明亮的高樓大廈,也許你住過豪華漂亮的別墅,可你卻沒有住過我設(shè)計(jì)的房子。

  三十年后,我會(huì)把我設(shè)計(jì)的房子展現(xiàn)在大家面前。它的'外形是橢圓形的,全部用高科技材料制作而成。房子四周種滿了花草樹木。來到門前,用手一按指紋感應(yīng)器,指紋感應(yīng)器就發(fā)亮,房門會(huì)自動(dòng)打開。如果是陌生人指紋對(duì)不上,無論你用什么辦法,房門都無法打開,就連小偷也一籌莫展。

  房子的功能很多。如果人多了,它就會(huì)慢慢地變大;如果人少了,它就會(huì)慢慢地變小。當(dāng)遭遇洪水的時(shí)候,房子就像汽艇一樣,能在水上漂浮或行駛。當(dāng)?shù)卣饋砼R之前,他就會(huì)自動(dòng)移動(dòng),把你帶到最安全的地方。當(dāng)遇上大風(fēng)的時(shí)候,它就像一座大山一樣,無論怎么刮,它都紋絲不動(dòng)。

  來到房子里面,墻壁四周都是鮮花怒放。就像花的海洋,更令你心曠神怡。這房子具有自動(dòng)調(diào)溫功能,冬天天冷時(shí),它會(huì)自動(dòng)散發(fā)出熱量,使你感到無比的溫暖。每當(dāng)炎炎夏日,它就會(huì)散發(fā)出冷氣,使你感到?jīng)鲲L(fēng)陣陣。

  機(jī)器人每天都會(huì)把房子里里外外打掃的干干凈凈,還會(huì)幫我們洗衣服做飯。無論你需要什么,它都會(huì)按你的意思,很快把東西送到你面前。

  我的計(jì)劃不錯(cuò)吧,相信用不了多長時(shí)間,你就會(huì)住上我設(shè)計(jì)的房子。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  俗話說:一年之季在于春。

  春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。到處都是生機(jī)勃勃,百花齊放的景象。

  春天,五顏六色,五彩繽紛。經(jīng)過寒冬臘月的洗禮,冬眠的動(dòng)物活動(dòng)了起來。百靈鳥和其它鳥兒在歡快的歌唱。陸地上的動(dòng)物在嬉戲。水中的`小魚,小蝦在產(chǎn)卵,捕食。樹木抽出了新的枝芽。風(fēng)輪草從地下長出了鮮嫩而又鋒利的葉片。許多小花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機(jī)勃勃。鳥語花香,顯得分外妖嬈。

  春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽,春雨邊綿而又柔和,它滋潤的大地,撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落。春雷,它叩響了春天到來的鐘聲。春風(fēng)吹過的地方,都變成了綠色,吹來了生機(jī)。吹散了殘冬的萎靡。留下的是生機(jī)。春雨,春雷,春風(fēng)都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑?蓯郏僖膊幌穸炷前闼兰,它帶走的是冬天的荒涼。使整個(gè)大穿上了綠色的軍裝。

  人們感謝春天的色彩。許多詩人歌頌春天,畫家描緩春天。因?yàn)榇禾熳屓烁惺艿搅诵碌南M,新的起點(diǎn)。

  春天的一切,是那么富有色彩!顯得那樣的有朝氣。有生命力!春天真美啊!讓我們有心去感受春天,感受大自然給我們帶來的自然美景吧!

六年級(jí)的作文300字 篇5

  這個(gè)炎熱的夏天,盡管炎熱,可是學(xué)校里的一棵棵芒果樹不僅高大挺拔,而且結(jié)出了不少的果實(shí)。樹上一個(gè)個(gè)芒果黃黃的,最大的有錢包那么大,最小的`只有眼鏡片那么小。

  今天,老師們?nèi)フ⒐覀円采锨叭タ礋狒[。芒果們?cè)缫丫`開了笑臉,好像說:“我們熟了,我們熟了!快摘我們吧!不然,熟過頭了就不好吃了!”有的還說:“我們五個(gè)一對(duì),十個(gè)一群,摘下去能讓你吃個(gè)夠了!”有的在“睡覺”,說:“別在這嚷嚷!”說完,風(fēng)兒輕輕吹過。一個(gè)熟透的芒果掉了下來,一位身手敏捷的老師手拿漁網(wǎng)沖上前,接住了那個(gè)熟透的芒果。剩下的芒果接二連三地掉了下來;而“睡覺”的芒果卻想去旅行,不愿讓人們喜愛它,就“跳”了下去,沒想到自己摔成了殘廢。

  朋友們!有趣吧!

六年級(jí)的作文300字 篇6

  在道路上、草叢中、田野里,經(jīng)?梢钥匆妿字恍袆(dòng)緩慢而微小的蝸牛。我以前在書上看見蝸牛是有眼睛的,可是我怎么沒有看見呢?我走上前去想看個(gè)究竟,可是我剛走過去,它們就像烏龜似的把自己的腦袋縮進(jìn)了自己的“家”里。根本不可以觀察它,我就捉了好幾只回家去仔細(xì)地觀察。

  我的第一個(gè)探索的`地方是蝸牛的嘴邊。我放了幾片白菜葉子給蝸牛吃,第一只蝸牛從殼里探出了一個(gè)小腦袋,往白菜葉那兒爬去,我趕緊拿來一個(gè)放大鏡開始觀察起來,蝸牛先用自己的兩根“長胡須”碰了碰白菜葉,就用它的小嘴津津有味地吃起來了。根本沒有什么眼睛。看來第一個(gè)探索目標(biāo)----失敗。我心想:咦,蝸牛的眼睛到底在哪兒呢?于是我準(zhǔn)備解開這個(gè)迷,然后我又繼續(xù)探索。一只小蝸牛也出來找食物吃了。我趕快開始觀察起來,我好不容易在蝸牛的正前方開始觀察,只見蝸牛的的腦袋上長有兩對(duì)觸角,一對(duì)大一些,一對(duì)小一些。在大觸角的頂端有兩粒小圓珠,那就是它的眼睛。第二個(gè)探索目標(biāo)----成功。哈哈!我終于找到蝸牛的眼睛了。

  原來蝸牛的眼睛是長在觸角上的,世界上的奧妙真是無窮無盡。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  這是一本非常有趣的書,相信大家看了以后也一定有這樣的感覺。這本書主要講了一個(gè)小男孩——巴斯蒂安·巴爾塔沙·布克斯去上學(xué),可他并沒有趕緊走去學(xué)校,而是鬼使神差的去了一家書店,一個(gè)人站在書店里張望,發(fā)現(xiàn)了一本書,于是就偷了去。他跑到學(xué)校儲(chǔ)藏室看起書來,看著看著,他居然到了書中的幻想王國里,他遇到了書上的`所有人物:天真女皇、阿特萊尤、白福龍伏虎……在幻想王國,他有了非常珍貴的奧琳,愿望都能實(shí)現(xiàn)了,可是,使用的次數(shù)越多,失去的記憶就越多。他經(jīng)歷了風(fēng)雨后,終于的找到了生命之泉,喝了水以后,便回到了從前的世界。

  我愛這本書里的幻想王國,讓人不可思議,讀的盡興時(shí),自己仿佛身臨其境。我也期待得到奧琳。那樣,我所有的愿望都可以實(shí)現(xiàn)。世界永遠(yuǎn)不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)、不會(huì)有地震、所有人都不會(huì)生病……然而夢(mèng)是美麗的,現(xiàn)實(shí)中不可能有奧琳。所以,我只能腳踏實(shí)地好好學(xué)習(xí),來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我一定會(huì)努力奮斗,向著自己的理想一步步邁進(jìn)。

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