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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-19 13:09:19 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  這個(gè)星期的星期五,我們有一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課,老師說(shuō)四組同學(xué)進(jìn)行比賽,看哪一組發(fā)言積極,每發(fā)言一次就可以得到1到3分。得分前三名可以得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的零食,最后一名將一無(wú)所有。

  一大早,我就起來(lái)讀英語(yǔ),心想:我這么努力,這次英語(yǔ)的第一名非我莫屬了!哈哈哈……

  第二節(jié)課很快就來(lái)了,我信心滿滿地走進(jìn)階梯教室,第一眼看到的就是后排座位上的很多老師,可我一點(diǎn)也不緊張,像正要攻打空城的`國(guó)王一樣自信。

  上課了,我坐得十分端正,認(rèn)真思考,積極發(fā)言。但是,在我回答了一個(gè)問(wèn)題后,老師一不小心把我們第三組的分?jǐn)?shù)寫到了第二組上。我恨不得馬上告訴老師,但又怕上課出丑,讓聽(tīng)課的老師討厭,不就是得個(gè)第四名嗎?我只好把話塞在嘴里,憋在心里。從那以后,我連舉手的積極性都下降了好多,生怕又把分?jǐn)?shù)加到了其他組。

  下午,我對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō)明了今早發(fā)生的一切,老師遺憾地說(shuō):“對(duì)不起,可惜已經(jīng)公布成績(jī)了,下次繼續(xù)努力哦!蔽艺嫖∮钟悬c(diǎn)后悔:不應(yīng)該早早放棄努力!

四年級(jí)作文 篇2

  我家養(yǎng)了一只烏東鳥(niǎo)。烏青色的羽毛,蓬蓬松松的;一雙綠豆般的小眼睛,充滿了靈氣;細(xì)細(xì)的爪子,使它步伐輕盈。過(guò)于蓬松的羽毛,使它顯得胖墩墩的,短短的尾巴,還時(shí)不時(shí)地上下甩動(dòng),霎是可愛(ài)。

  無(wú)論是從哪個(gè)方面看,它都是那樣的討人喜歡。它的安靜,它的靈氣,以及它那從不做作,發(fā)自內(nèi)心的可愛(ài)。

  它的眼睛好像會(huì)說(shuō)話,小小的,卻又透出了一股子與眾不同的靈氣。它的動(dòng)作是那樣輕盈、活潑。它像一位快樂(lè)的舞蹈家,用它那會(huì)笑的眼睛表達(dá)了靈與靜。

  第一次來(lái)我家,它還有些怕生,小心翼翼的看著我。后來(lái),漸漸地,我和它熟悉了,我一走近它跟前它就湊到我的面前,然后歪著腦袋,我忍俊不禁。幾次和家人看著它,我們都會(huì)心的笑了。

  一次,爸爸對(duì)鳥(niǎo)兒吹起了口哨,烏東鳥(niǎo)兒像是聽(tīng)懂了似的,清脆的歌喉唱出了優(yōu)美的旋律。哦!

  我聽(tīng)懂了!

  它唱的.是它唱了一生的歌曲——“歡樂(lè)頌”。短短的尾巴輕輕上下晃動(dòng)著,羽毛就像它蓬松的卷發(fā)!扒疲

  這只鳥(niǎo)兒多可愛(ài)啊,多有靈氣喲!

  ”我們笑了,笑聲映亮了每個(gè)人的臉龐,如同春光明媚的三月。

  烏東鳥(niǎo),它是我家的開(kāi)心果,家中的風(fēng)景線。它的存在,讓我們更加快樂(lè),氣氛更加融洽。我愛(ài)它

四年級(jí)作文 篇3

  在我的腦海中,我背過(guò)不少名言、名詩(shī)和名句。但我印象最深的卻是高爾基先生所說(shuō)的“我撲在書籍上,就象饑餓的人撲在面包上一樣!币?yàn)檫@句名言既通俗易懂,又形象逼真地再現(xiàn)了讀書人對(duì)求知的渴望。對(duì)以前不愛(ài)讀書的`我來(lái)說(shuō),既是激勵(lì),更是鞭策。

  記得上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,我自我感覺(jué)語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò),看不看書并不重要。但進(jìn)入三年級(jí),我的語(yǔ)文成績(jī)卻始終在低層次徘徊,尤其是對(duì)閱讀題更是一籌莫展。在一次單元考試過(guò)后,媽媽耐心地和我一起分析語(yǔ)文成績(jī)上不去的原因。媽媽說(shuō):“課堂學(xué)的知識(shí)是基礎(chǔ),但課外閱讀也很重要,平時(shí)要養(yǎng)成多讀書、善思考的好習(xí)慣,不斷豐富知識(shí)面,這樣你的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)慢慢提高!甭(tīng)了媽媽的教誨,我明白了讀書的重要性,慢慢地書成為我的好朋友。

  此刻,每當(dāng)做完作業(yè),我總愛(ài)一頭鉆進(jìn)書房里,在書的海洋里盡情地遨游。書使我入迷,讓我忘記了一切,我好像變成了書中的白雪公主、美人魚(yú)、灰姑娘、小紅帽……有時(shí)因?yàn)槌磷碛谧x書,經(jīng)常會(huì)忘了吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間,有時(shí)在夢(mèng)里還會(huì)與書中主人公對(duì)話呢。這時(shí)我才真切體會(huì)到什么叫“廢寢忘食”,也更深刻領(lǐng)悟高爾基“讀書饑餓論”的這句名言了。

  一段時(shí)間下來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸提高了,體現(xiàn)最明顯的莫過(guò)于作文和閱讀。此刻寫作文再也不會(huì)覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)了,閱讀題也能夠較快地領(lǐng)會(huì)全文。我想學(xué)習(xí)上的進(jìn)步都是得益于我熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣。讀書既增長(zhǎng)了我的知識(shí)面,也給我的學(xué)習(xí)生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  我愛(ài)讀書!真想撲在書籍上,像吃面包一樣吸收書的營(yíng)養(yǎng)。

四年級(jí)作文 篇4

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,比如:中秋節(jié),清明節(jié),臘八節(jié)……但我最喜歡端午節(jié)。

  端午節(jié)的早上,我還睡意朦朧的時(shí)候就聞到了一股粽子特有的味道,我立馬起床洗漱完畢就迫不及待地跑向餐廳,我看到了兩種食物:綠殼雞蛋和我最愛(ài)的迷你粽。我剛坐到椅子上就狼吞虎咽的開(kāi)始吃起來(lái),滿嘴的蛋黃香。

  吃完早餐我們?nèi)胰艘黄鸪霭l(fā)去南塘去看賽龍舟,這里熱鬧非凡,敲鑼打鼓,人山人海,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)選手們聽(tīng)到鑼鼓聲就開(kāi)始奮力向前劃,龍舟在水中飛快地游動(dòng),我都看呆了,不久第一名龍舟就到達(dá)了終點(diǎn)。

  看完了龍舟,我們走進(jìn)了一家很有特色的小飯館吃飯,我看見(jiàn)一張紙粘在玻璃上,上面寫著:端午節(jié)的由來(lái),有一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人叫屈原,他在楚王身邊做官,楚王聽(tīng)了奸臣的`胡言亂語(yǔ)就把屈原削職流放,在流放中屈原得知楚國(guó)都城被占領(lǐng)老百姓遇難,悲痛欲絕,五月初五這天,屈原縱身跳入汨羅江。老百姓知道了這件事后。含著淚水來(lái)到了汨羅江。為了不讓屈原餓死,也為了不讓魚(yú)兒把粽子吃掉,他們就用若葉把粽子包起來(lái),扔入汨羅江喂屈原。漸漸地,漸漸地人們的后代也學(xué)著前輩一樣在五月初五這一天吃粽子。就慢慢形成了端午節(jié),這就是端午節(jié)的由來(lái)。

  我愛(ài)端午節(jié)。

四年級(jí)作文 篇5

  我記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!边@句話的確說(shuō)得不錯(cuò)。有的書讀起來(lái)像甜甜的蜜桃,有的書讀起來(lái)像青青的橄欖……書各不相同,各有各的`味道!我今天向大家推薦的是《作文大本營(yíng)》。

  《作文大本營(yíng)》這本書既有用,又有趣。里面有許多板塊,比如說(shuō)名師魔法棒、可樂(lè)世界、生活大風(fēng)車、開(kāi)花有聲、絕對(duì)小孩……不管怎么說(shuō),反正我看作文大本營(yíng)是看入了迷。

  “吳汶容!睡覺(jué)了!”只聽(tīng)媽媽一聲命令。我不情愿的放下了《作文大本營(yíng)》,縮進(jìn)了被窩,那篇作文還沒(méi)看完呀!于是我想到了一個(gè)怪招,只見(jiàn)客廳里的燈被媽媽“啪”的一聲關(guān)掉了,我偷偷的開(kāi)啟了小夜燈,借著微弱的光芒看了起來(lái)。當(dāng)看到一個(gè)讓人高興的片段時(shí),我忍不住“哈哈哈”的笑了起來(lái)。老媽聽(tīng)見(jiàn)了,不但把我的《作文大本營(yíng)》沒(méi)收了,還張口大罵:“看看看,你就知道看,你要是在偷看,就別想我給你訂了!”哎!

  我最喜歡《作文大本營(yíng)》這本書了,它讓我知道了寫作的方法,還帶給了我許多樂(lè)趣!蹲魑拇蟊緺I(yíng)》,真好!

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