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六年級作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
暑假，我和媽媽去鄉(xiāng)下舅媽家做客。還沒下車，我就聽到“汪汪汪汪”的清脆狗叫，一只黑色的又大又兇猛的狗被拴在了門前。舅媽告訴我，鄉(xiāng)下每戶人家都會(huì)養(yǎng)一條這樣的狗來看守門戶。
走進(jìn)四合院，我就看到幾只土黃色的雞在院子里挺著脖兒，“咕咕咕”地叫著走來走去。只要有人走過，它就立刻閃到一邊。院子的'南邊是人居住的平房，北邊有一個(gè)小羊圈，兩三只小羊羔正在喝著羊媽媽的奶，嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“咩咩”的聲音。
院子門前有著一個(gè)小菜園，紅紅的番茄像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，掛在長長的藤上。黃的、青的菜瓜也掛滿在碧綠的藤上。又大又圓的西瓜鋪在地上，又長又粗的玉米直立在田間。
院子后面是一片果園，紅通通的蘋果像小孩子的紅臉蛋似的結(jié)在枝頭；紅的、黃的李子掛滿了枝頭；黃燦燦的香蕉梨像一個(gè)個(gè)小娃娃一樣露出了微笑，我忍不住咬了一口——真甜��！
傍晚，太陽快下山了，天邊的紅霞照映在收割完麥子的麥地上。麥地里時(shí)不時(shí)有“啾啾，啾啾”的聲音發(fā)出，這是蛐蛐奏出的樂曲。舅舅帶著我們?nèi)プ轿涷坪万序�，我們玩得高興極了！
�。∴l(xiāng)村風(fēng)光真是太美了，讓我流連忘返！
六年級作文300字 篇2
悄悄的，悄悄的，我便從一個(gè)呱呱落地的小屁孩變成了一個(gè)婷婷玉立的小姑娘了�；仡^看身后一連串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長中的酸甜苦樂。
這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的`時(shí)候，黃老師幫我報(bào)名參加了金話童小主持人的比賽，我很是猶豫，我怕我表現(xiàn)不好，拖了全班的后腿，是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵(lì)使我重拾信心，并在這場比賽中得了最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)的好成績。那一刻我辛勤勞動(dòng)的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。
這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語文考試，我的分?jǐn)?shù)一落千丈，那鮮紅的84。5照的我心里發(fā)虛，我的心情躍入了谷底，是父母關(guān)切問候，幫我羸得了原來的好成績。
這是一串歪斜丑陋的腳印，記錄了我羞愧與失落，我身為英語課代表，卻沒有盡到棒作業(yè)的職責(zé)，被英語老師當(dāng)堂批評，老師的話如刀割著我，下面50雙眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自責(zé)，經(jīng)過了那一次教訓(xùn)，我成功的做好了英語課代表這個(gè)職位。
日月如梭，往事如惜，腳印，它悄悄記錄了我的成長，伴我成功，伴我歡樂。
六年級作文300字 篇3
我又一次把小熊狠狠的摔在地上，它那無辜的眼睛閃著委屈的淚光。
我因某件事被媽媽罵了一頓，我真想和她頂嘴，可我不敢，只好強(qiáng)壓住心中燃燒的怒火，氣沖沖的回到房間，“砰”的一聲把門關(guān)上，然后無意中看見了小熊，我只能說它運(yùn)氣不好，碰上我這個(gè)主人，我使勁拽著它，然后用盡全力，只見空中一個(gè)漂亮的弧線，“啪”，小熊躺在冰涼的地板上，鼻子摔壞在地，我有些驚呆了，小熊的目光仿佛也呆住了，這還是昔日的主人嗎，我隨即放聲大哭起來，與小熊在一起的日子浮現(xiàn)在我眼前，在腦海里回放著。
小時(shí)候，睡覺時(shí)總是讓它躺在我的枕邊，然后傻傻的同它說話，一次我很晚的.上了床，一直和小熊說話，久久的沒能睡著，媽媽見了，立馬說：“再不睡我把熊給你扔了�！蔽伊ⅠR閉上眼睛，待媽媽走后，對小熊笑笑，繼續(xù)說起了話，媽媽一聽，把熊給我扔在地下，我號啕大哭，下床把小熊攬?jiān)趹牙�，然后把它擱在被窩里，對它說：“小熊乖，不哭了啊，不哭了……”然后粉撲撲的臉蛋兒上掛著一顆顆晶瑩的淚珠，甜甜的睡去。
可如今，我望了望在地下的小熊，我放聲大哭，然后跑過去，把它抱著，又像小時(shí)候那樣，“小熊不哭了，乖啊”，小熊眼里閃爍著幸福的淚光。
六年級作文300字 篇4
這是一幅充滿愛意與溫馨的畫，這幅畫既不是名家之作也不是我的畫，而是我的同學(xué)鄧普旌的畫幸福的蝶象一家。
聽到題目，你們肯定有點(diǎn)疑惑，現(xiàn)實(shí)生活中只有大象，哪來的蝶象！所以這是一幅想象畫。作者把碟象的耳朵換成了翅膀，這樣就應(yīng)該實(shí)現(xiàn)了大象想飛的愿望。
在我的記憶里，蝶象一家正在廣闊的大草原上游玩，這里的草，綠的透，綠的耀眼，旁邊蝶象一家，仿佛正在做親子游戲：小象的鼻子輕輕牽著母親的鼻，他的'父親用長長的鼻子溫柔地?fù)崦∠蟮谋�，想為小象做擦前的心理�?zhǔn)備。他們一家子笑得那么開心，又為草原增加了一片生機(jī)，我突然想加入這個(gè)大家庭里與他們一同歡笑。
第一次看這幅畫，我就看得出神，仿佛自己是另一頭蝶象，在天空飛舞，看著他們一家，時(shí)而下去都他們一下。
這幅畫，一幅美麗讓人心動(dòng)的畫，還有讓我說不出的喜悅，我想：作者是用畫來描寫出他對象的喜愛之情。
我雖然只看了這幅畫幾分鐘，但是這幅畫在我的心里留下了永不磨滅的印象，誰能說這幅畫不惹人喜愛！
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