六年級的作文

時間：2024-12-19 08:51:06 六年級我要投稿

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實(shí)用的六年級的作文6篇[優(yōu)]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的六年級的作文6篇[優(yōu)]

六年級的作文篇1

　　星期天，我和小莊一起來到我家門口不遠(yuǎn)處的一塊草地上玩游戲。在走過去的時候，我和她一起想今天我們到底玩什么游戲好呢？忽然，我想到了還是來玩跳繩子的游戲。于是，我就對小莊說：“今天，我們一起玩跳繩子的游戲，好嗎？”她說：“好！那我們還是先回到自己的家里去拿一根繩子，再到草地上去�！闭f完，我們兩人分手回家拿繩子了。

　　我回到家里拿了一根繩子就跑出家門去那塊草地上。我走在路上就看到她也拿好了繩子出來。于是，我就叫了她一聲，然后說：“我們一起跳繩到草地，好嗎？”“好呀，只是絆住了要在絆住的地方重新跳起來，才能夠向前跳！”“好呀！”于是，我們就站在一條起跑線上，同時起跳。在跳的過程中，她先被絆住了，因此就落后了。我正得意的`時候也被繩子絆住了。我立刻重新跳起�？上П人艘徊�。最后還是她先我一步到了草地。到了草地上，我們休息了一下，再請了一位同學(xué)給我們看時間。我們兩個人比賽誰在一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多，誰就贏。比賽開始以后，我們自己一邊跳一邊計數(shù)�！埃薄ⅲ�、３、４……”時間很快就到了。我一分鐘跳了１２５個，小莊一分鐘跳了１１３個。我說：“看來你跳一分鐘不夠熟練，還需要再練習(xí)練習(xí)�！薄昂�，不過你要陪我一起練習(xí)！”“好，現(xiàn)在我們就進(jìn)行好了！”

　　我們兩個人就在草地上繼續(xù)練習(xí)跳繩了。一起跳了兩個多小時才結(jié)束回家。

六年級的作文篇2

　　如果說，父母是教我們在人生中走第一步的人；那么，老師就是叫我們在人生中走上第一步臺階的人。

　　還記得那一次，我在一場考試中發(fā)揮失常，考得很差。我不知所措，只會在一旁哭。

　　這時，某老師走了過來，她拍了拍我的肩膀，遞給我一張紙，叫我擦擦臉，溫柔的對我說：“別哭了，人的一生有許多挫折，只要你勇敢的去面對，就一定能戰(zhàn)勝它！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　放學(xué)后，老師把我留下來，單獨(dú)給我講解不會的'題目。

　　天漸漸黑了，我也慢慢聽懂了這些題。老實(shí)講我送出了教室，還不放心的囑咐我回家一定要注意安全。

　　此時此刻，我突然想起了一句話：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘。種花容易樹人難，幽谷飛香不一般詩滿人間，畫滿人間。英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

　　這就是我的老師，身高中等，長長的頭發(fā)整齊的披散在肩后，一雙大大的眼睛如寶石般明亮。那雙明亮的眼睛總是在對我們笑，總是在包容著我們，鼓勵著我們。

六年級的作文篇3

　　我，一個個子不高，又略顯瘦弱的人，骨子里卻有著不服輸且越挫越勇的性格。

　　剛踏進(jìn)有吳店一中這個學(xué)校，我就喜歡上了這里的環(huán)境。但我又有些擔(dān)憂。因為我早就聽說吳店一中的老師很嚴(yán)厲，教學(xué)速度快。我害怕我有些跟不上教學(xué)速度。但我剛進(jìn)入教室，剛上第一節(jié)課時，我就發(fā)現(xiàn)我的想法錯了，而且錯的離譜。原來，這里的老師講課既有些嚴(yán)格，又有些風(fēng)趣幽默。把我?guī)肓税嗉墶@個大家庭里。上課時，他們是我們敬愛的老師，下課時，卻又和我們打成一片，親如兄弟姐妹。

　　籃球是我最喜歡的'體育運(yùn)動。我在一個籃球訓(xùn)練營已經(jīng)練習(xí)了快一年了。從去年寒假到今年暑假。而且，自從我練籃球以后，我就再也沒有生過病了。從最簡單的練習(xí)拍球開始，到現(xiàn)在的轉(zhuǎn)身加背后運(yùn)球加三步上籃。也許，別人看到的只是我們表演的高超籃球技術(shù)而已，并沒有看到我們在背后付出的努力。有時我也會和隊友們一起比賽，而我也一直是隊長。我們在訓(xùn)練營比賽，在學(xué)校比賽，在廣場比賽�；@球現(xiàn)在已成為我人生中不可分割的一件物品了。我對待籃球就像哥哥對弟弟一樣愛護(hù)它。

　　我從剛開始的上課舉手發(fā)言，到在乒乓球臺上叱詫風(fēng)云，再到籃球架下你追我趕。天長日久，同學(xué)之間的友誼在一點(diǎn)點(diǎn)增長，師生之間的情誼在一點(diǎn)點(diǎn)增加。

　　我，一個越挫越勇的人。在班里第一次月考時卻考試失利，考試成績不盡人意，連班里前十都沒有我。我下定決心要奮發(fā)向上，一定要在第二次月考獲得班里前三甲。為此，我每天上課認(rèn)真聽講，勤做筆記。有不懂的問題就請教老師和同學(xué)。終于，皇天不負(fù)有心人。我終于在第二次月考一雪前恥，坐上了班里的頭把座椅。轉(zhuǎn)眼間，期末考試即將來臨。我相信我一定能考出一個好成績。再次坐上班里的頭把座椅。

　　這就是我，一個熱愛籃球運(yùn)動的我，一個越挫越勇的我，一個永不服輸?shù)奈摇?/p>

六年級的作文篇4

　　我是一棵玉蘭樹，生活在茂密的大森林中。藍(lán)天白云和繁星明月，都是我的好朋友；黃鸝妹妹在我身上安家，每天都可以聽到美妙的歌聲，小草弟弟總愛問我：“樹姐姐，我會長的和你一樣粗壯嗎？”我總是微微一笑，并不回答……森林中的一切，真是趣味無窮�。�

　　歲月悠悠，我從一棵小樹苗漸漸長成了一棵大樹，你看，我的身體多么高大，樹枝多么粗壯，樹葉多么鮮嫩，樹冠多么美麗……

　　我在森林里快樂地生活著，可美好的'時光總是很短。

　　一天，風(fēng)姑娘氣喘吁吁地飛來，對我們說：“不好了！不好了！伐木工人又來了……”我和同伴們聽了，都很是害怕，因為前幾天，伐木工人來到森林，手持電鋸，“嘩”的一聲，松樹伯伯便死在他們手中……

　　伐木工人很快來到了森林。“咦？伐木工人怎么沒拿電鋸，怎么拿了一把鏟子？”一棵柳樹忽然說道。我們聽了，都感到很奇怪，但仍是很害怕。

　　“這棵玉蘭樹真不錯，定能賣個好價錢！”一位伐木工人露出了尖利的牙齒，“來��！同伴們，咋們把這課樹挖了吧！”其他工人聽后，都點(diǎn)頭稱是。伐木工人在我四周很快挖了起來。

　　不一會兒，我被抬上了大卡車。5個小時后，大卡車上裝滿了我的同伴。大卡車門被關(guān)上了，黑暗籠罩著我們。不知是誰哭了一聲，全車的樹都開始哭起來，一片片樹葉便是我們無助，絕望，恐懼的淚水。

　　第二天，車門被打開了，幾縷陽光照在我的身上，和故鄉(xiāng)的感覺一樣，可我卻回不去了……想到這里，我又哭了起來。伐木工人小心翼翼的把我從車上抬下來，種在公路旁邊。

　　從此，我便在這里安了家。白天，呼嘯而過的汽車卷起了灰塵，圍繞在我的身邊，晚上，森林紅色的天空和璀璨的星光被城市的燈光所替代，只能通過鋼筋何混凝土，看到森林依稀的樹木……故鄉(xiāng)的一草一木，山川河流，還有小草弟弟純真的微笑，已然成了記憶……

　　可惡的人類，為了自己的利益，竟然、讓我和故鄉(xiāng)無法重逢！故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng)，你在哪兒呢？

六年級的作文篇5

　　金額秋十月，秋天已經(jīng)不知不學(xué)地走進(jìn)了我們的生活。周末，我和爸爸來到了中山植物園。一進(jìn)大門，一陣清新的空氣令我們精神大振，往前走一點(diǎn)，路的兩側(cè)是那高大挺拔的銀杏樹，銀杏葉子有的綠，有的'黃，還有的泛著金黃，十分艷麗。一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，一大群樹葉被吹落下來，還在空中打著旋兒，像跳華樂茲的舞者，慢慢悠悠地飛落下來，落在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是給大地鋪上了金額黃的地毯。給人一種絕對的視覺上的沖擊。我們繼續(xù)向前走著，忽然爸爸叫道：“看，那是什么？”我抬頭一看，哇！成片的樹葉紅得似火，那是可以使人熱血沸騰的紅楓樹。

　　我急忙跑過去欣賞，細(xì)細(xì)地端詳著：楓葉的外形像小孩子的巴掌，每一個分叉的邊上，都有小鋸齒，摸上去軟軟的，一摸尖頭感覺扎扎的，癢癢的，這真是“近看如巴掌，遠(yuǎn)看如紅火”啊，這讓我不禁想起了杜牧的詩名“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！大自然今天給我上了生動的一課，一樣的時間，一樣的土壤，一樣的氣候，短短的幾十米路，一邊是滿眼的金黃，另一邊是滿山的火紅，秋天可真是太神奇了！