小學(xué)三年級的作文

時間：2024-12-19 08:02:59 三年級我要投稿

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小學(xué)三年級的作文6篇(優(yōu))

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級的作文6篇(優(yōu))

小學(xué)三年級的作文篇1

　　這是我第三次用這個題目寫一篇文章，第一次是在20xx年2月25日，我到一個學(xué)生家去拍照，給其爭取救助的機會。當(dāng)時路途之遙遠(yuǎn)之曲折之艱難、該生家庭條件之艱苦都出乎我的意料，回校后，我的感受很多，于是以“我真的沒想到”為題寫了一篇文章，呼吁孩子要體諒父母的一片苦心珍惜大好時光好好學(xué)習(xí)。前段時間，鎮(zhèn)中心學(xué)校組織舉行語文教師朗誦比賽，比賽前夜，兩個老師把稿子還念不熟，更不用說脫稿有感情朗誦了，當(dāng)時大家十分不看好這兩位老師，可沒想到的是第二天比賽時，他們的表現(xiàn)和前一天判若兩人，稿子非常熟練，聲情并茂的朗誦使他們輕易奪得了一等獎，比賽結(jié)果出乎所有人的意料，于是我又提筆寫了一篇“我真的沒有想到！”，感慨人只要化壓力為動力，努力拼搏，一定會取得意想不到的成績。

　　今天，我又一次用這個題目，也是因為事情的結(jié)果完全出乎我的意料，我真的沒有想到。五月份，鎮(zhèn)中心學(xué)校通知各校要在六月份進行陽光大課間展演比賽活動，學(xué)校最后決定由四年級承擔(dān)此次展演任務(wù)。說句實在話，作為四年級年級主任，我的心理壓力很大，這不只是四年級的事情，比賽砸了就砸了，這是代表全校，不容有失誤。當(dāng)時形勢很不樂觀，由于學(xué)校只有一個專職體育老師，教學(xué)忙不過來，這屆學(xué)生的廣播操是在一年級時跟著高年級學(xué)生自學(xué)成才的，所以很多動作都不規(guī)范，何況現(xiàn)在都到了四年級，養(yǎng)成的壞毛病真的是根深蒂固，很難改掉。四年級的體育課由語文老師兼任，沒有專職教師，最后進行了調(diào)整，把六年級的.體育老師調(diào)整到四年級，可他到校不到兩年，這些操是過去的體育老師教的，特別是陽光搏擊操，他沒學(xué)過，更不用說去教學(xué)生了，怎么辦？請過去的體育老師回校來糾正學(xué)生的動作。人家也很忙，經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，人家利用上午的時間來給學(xué)生教動作，又是喊操又是做，一節(jié)又一節(jié)，我在一旁都心里著急，這太辛苦了。天氣一天比一天熱，九點以后，太陽就火辣辣地照在人身上，老師學(xué)生的臉都曬得黑紅黑紅的，滿臉是汗，我很心疼但也很無奈，不狠下心來進行訓(xùn)練，到時別說拿名次了，只怕丟人啊！每天早上八點鐘，我就集合學(xué)生老師開始訓(xùn)練，經(jīng)常訓(xùn)練兩三節(jié)課，直到上午11點天氣很熱了才停下來。當(dāng)時，我只所以那么刻苦的訓(xùn)練是因為怕到時丟人，畢竟人家一中、二中學(xué)生年齡大，接受能力強，人家很容易就能訓(xùn)練整齊，何況人家的兔子舞、竹竿舞各具特色，在靈寶都很有名，我們怎么能和人家抗衡過？

　　只要沒比賽，我就天天堅持訓(xùn)練，我相信熟能生巧，只要多練就一定能做好，我一定要盡力，哪怕到時沒有取得好名次，但只要我盡了自己的最大努力，我就不會遺憾。經(jīng)過一個多月的緊張訓(xùn)練，我們終于以昂揚的精神風(fēng)貌、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的動作、一氣呵成的表演擊敗了其他幾個學(xué)校的代表隊，獲得了一等獎，贏得了大家陣陣喝彩聲和一致好評。這個結(jié)果我真的沒想到，其實我想的是當(dāng)時只要不丟人就可以了。這次比賽讓我明白了：功夫不負(fù)有心人，有努力有付出就一定會有收獲。

　　今后，不論我們干什么事情，只要我們盡到自己的最大努力，奮力拼搏，積極進取，有付出有努力就一定會有豐碩的收獲。

小學(xué)三年級的作文篇2

　　東湖是江門最著名的景點之一，而音樂噴泉是東湖最耀眼的風(fēng)景。

　　每當(dāng)夜幕降臨的時候，人們從四面八方不約而同地趕來，去看音樂噴泉。廣場上人如海，歌如潮，人們踮起腳來，擠在廣場的欄桿邊，心怕看不到最美的風(fēng)景。

　　當(dāng)優(yōu)美的音樂響起，一縷縷噴泉猶如一個個害羞的小姑娘，輕柔地扭著腰肢，隨著節(jié)奏加快，噴泉就像孫悟空一樣變來變?nèi)ィ阂粫䞍鹤兂梢粭l條“油條”，見了就想吃;一會兒變成一個個大大的“果凍”，滑滑的'，可是，幾秒鐘就不見了;一會兒變成一把把扇子，扇呀扇呀，真涼爽;一會兒變成一只只海鷗，拍拍翅膀，向岸邊飛去;一會兒又變成一枝枝火箭，一飛沖天。。。。。。

　　公園里的樹木穿上了五顏六色的彩燈，變成了一個個透明的柱子，湖心的一座橋像一條五光十色的彩虹，與噴泉互相輝映。東湖公園變成了燈的海洋，光的世界。人群中不時發(fā)出一陣陣歡呼，美麗的噴泉令人眼花繚亂。人們紛紛拿出相機，拍下這美麗的圖案。

　　東湖的音樂噴泉就是這么美麗，你想去看看嗎?

小學(xué)三年級的作文篇3

　　有一個男孩，他有些可愛，還有些任性；有一個男孩，他有些好學(xué)，還有些頑皮......他瘦瘦的。個子并不高，剃著一個小平頭，圓圓的臉上長著兩道彎彎的眉毛，單眼皮，小眼睛，每當(dāng)思考問題的時候，烏溜溜的小眼睛就會忽閃出智慧的光芒。他一笑起來眼睛就瞇成了一條縫。你別看他眼睛小，但還是有那么一點帥氣。他整天笑瞇瞇的`，小小的嘴巴不怎么愛說話。你們猜猜他是誰？告訴你們吧，他就是生活、學(xué)習(xí)在夫子廟小學(xué)三（3）班的我——樓宇星。

　　我的興趣愛好廣泛：看書、下圍棋、寫書法.......我最喜歡看書，每當(dāng)做完作業(yè)，捧起書，就像到了晚上的貓眼，瞪的老大，津津有味地看了起來，一讀就愛不釋手，甚至連上廁所都捧著一本書，有時侯連吃飯和睡覺的時間都會忘記，還是在媽媽再三催促下，我才很不情愿的放下書，去干別的事情。我在書上學(xué)到了許多東西，不恥下問，打破砂鍋問到底，連媽媽都經(jīng)常說我是個“小麻煩”。

　　我不僅此好學(xué)還很頑皮、好動。下課鈴一響，我就會沖出教室在操場上蹦跳，玩耍，盡情地放松著自己。體育課上，跑、跳都是我的強項，哪里有體育比賽，哪里就有我的身影。你別看我好動，我上課的時侯可不動哦！

　　這就是我，一個好學(xué)、頑皮的男孩。你們想和我交朋友嗎？

小學(xué)三年級的作文篇4

　　秋天，是一個多彩的季節(jié)，他把大地裝扮得五彩繽紛，看，森林里的楊樹，柳樹的葉子變黃，調(diào)皮的樹葉寶寶從樹媽媽的懷抱里跑下來，好像一只只蝴蝶在飛舞。秋天，是一個豐收的季節(jié)，你看，她把金黃色給了田野，稻穗搖擺著自己那細(xì)長的身體，像一起一平的波浪，可漂亮啦!你再看看菜園，那翠綠的豆角鼓著大肚子，像是要請我們到他們家做客呢？最不聽話的就數(shù)豆子寶寶了，他在媽媽的肚子里面待不下去了，就一個接著一個的從里面蹦出來。劈里啪啦的豆子跳出來，到處亂跑，可愛極了。

　　秋天，是個涼爽的季節(jié)。她趕走夏天的.炎熱，給我們帶來陣陣清涼。秋風(fēng)掠過叢林，樹兒見秋風(fēng)來了，就伸著脖子，扯著樹枝，好像在向秋風(fēng)招手呢！秋風(fēng)穿過果園，橘子柿子你擠我碰，爭著和秋風(fēng)打招呼呢！蘋果露出紅紅的臉頰，好像在害羞地向秋風(fēng)跳舞呢！你瞧，那邊的葡萄樹，上面掛著晶瑩剔透的葡萄，它們在風(fēng)中翩翩起舞，饞得我口水直流。旁邊那月亮似的香蕉也正忙著把自己鮮美的味道送給人們呢！我愛秋天，因為她帶給我們無窮的快樂！

小學(xué)三年級的作文篇5

　　“鈴~”下課鈴一響，大家都等待著老師正式宣布下課。我的同桌，帶著大家都在羨慕的毽子，這個毽子在外面很難買到，上面的羽毛還是五彩的，可好看了。她一下課就拿來玩，幾乎所有的.女孩子都會一擁而上。

　　正因為這個美麗的毽子，她們產(chǎn)生了一些矛盾。

　　“你干什么�。窟@個毽子很貴的！”毽子的主人大聲喊道�！昂昧撕昧耍瑢Σ黄鹇�，大不了我賠你錢就是嘛�！泵苊苷f。隨著爭吵聲走了過去，原來是密密不小心一腳就把毽子踢得“粉身碎骨”了，羽毛和上面的東西全部散開了。我的同桌美美拿著羽毛，很是心疼。我也看得出來，她十分喜歡這個毽子。就算賠了錢，她幾年來一直在生密密的氣，爭吵也不斷增加，他們的矛盾隨著時間的流動而增多。

　　六年后，也就是六年級的今天，就在畢業(yè)的那一天。我們知道，這一天我只要告別以后，就可能永遠(yuǎn)也見不到親愛的同學(xué)們了。我的同桌美美，六年了，不知道，在那一天，她又拿出了六年前的那根羽毛，那根金黃色的羽毛，為了那根羽毛，她們不知吵了多久。今天，是畢業(yè)的日子。