四年級(jí)的作文經(jīng)典10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我在家里排行老大，但我總享受著老二的特權(quán)。
奶奶帶回一些餅干、巧克力，我必須在等到弟弟挑完之后，我才有權(quán)利去享用，否則，我就大難臨頭了。一來(lái)會(huì)受到攻擊且不能還手，一旦還手，會(huì)受到爸爸媽媽的懲罰；二來(lái)還得笑臉相迎，否則就別想再享用了，他會(huì)大吵大鬧。
弟弟的玩具你必須先要申請(qǐng)，等批準(zhǔn)之后才能去動(dòng)，在此期間，弟弟的要求必須百依百順，稍一疏忽，就被撤銷。自己的'東西也只能共享才能安寧，否則，也就會(huì)被劃歸為弟弟門(mén)下。這已經(jīng)不是什么稀奇事了。
爸爸媽媽不在家，這時(shí)，我可以享受一下做老大的滋味。弟弟對(duì)我百依百順，還時(shí)不時(shí)想辦法討好我，但是，這時(shí)千萬(wàn)要提醒自己要保持清醒的頭腦，在此期間，不管你出一點(diǎn)問(wèn)題，還是弟弟惹點(diǎn)麻煩，等到爸爸媽媽回家時(shí)，可就倒霉了，第一個(gè)投訴的肯定是弟弟，黑鍋全會(huì)壓在我的身上。
家里的電腦在爸媽規(guī)定時(shí)間內(nèi)實(shí)行排班制，當(dāng)然順序我就別想排在前面。但是在電腦方面我還是有優(yōu)勢(shì)的，每當(dāng)我在電腦前時(shí)，他坐在傍邊很安靜，很專心。一旦他有了基礎(chǔ)，手便不會(huì)那么老實(shí)了。往往我的時(shí)間便就成兩人共用的時(shí)間。
但是，我弟弟還有一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)—干凈，如果誰(shuí)動(dòng)了人家吃的東西，包括吃飯、瓜果蔬菜，還是被感染了一點(diǎn)點(diǎn)什么東西，只要被看見(jiàn)，那絕不會(huì)再去用。如果還有則好。否則得重行洗牌。
我真羨慕我的弟弟，如果我遲弟弟一點(diǎn)生，該有多好��！
四年級(jí)的作文 篇2
人總會(huì)有屬于自己的好朋友，好朋友有很多種，但知心的就沒(méi)幾個(gè)了！
我有一個(gè)很好的朋友，她仿佛是一個(gè)小天使，無(wú)所不知，無(wú)所不曉。
她有一頭烏黑的頭發(fā)；一排齊齊的流海，讓她顯得更加可愛(ài)；她還有一雙從不掉淚的大眼睛；她最讓人羨慕的是她那小小的鼻子，像洋娃娃的一樣；還有她那櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，如果讓你和她一對(duì)一開(kāi)辯論會(huì)，那你準(zhǔn)會(huì)被她打得落花流水。她雖然個(gè)兒沒(méi)你高，能力卻很強(qiáng)。
我可以說(shuō)她是堅(jiān)強(qiáng)的代表。因?yàn)�，他那雙眼睛從不掉淚，那顆心也非常頑強(qiáng)！
一次體育課，老師讓自由活動(dòng)。他不小心被蹺蹺板軋傷了腳。那時(shí)候，天還熱，穿的是涼鞋，她的腳都被軋紫了。但是它并沒(méi)有哭，只是眼圈紅啦。我非常佩服她。從一年級(jí)到六年級(jí)在學(xué)校不知流了多少淚�？伤�？唉，真沒(méi)法兒比！她的堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服的五體投地。如果那次軋傷腳的不是她，而是我們其中的任何一個(gè)人，能有多少人能像她這樣堅(jiān)強(qiáng)呢？
她的堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服的五體投地，然而她的永不灰心更讓我心悅誠(chéng)服！
以前，她的英語(yǔ)成績(jī)不是很好，但是她并沒(méi)有灰心，而是不斷的學(xué)習(xí)，不斷的超越。她就向別人請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)。她的英語(yǔ)成績(jī)隨著她的努力也一步步上升。先是從70多分蹦到了90多分。這次英語(yǔ)考試，她超過(guò)了我考了98分，還領(lǐng)先了我2分。但她并沒(méi)有驕傲，她還是一直努力學(xué)習(xí)，不會(huì)的虛心向別人請(qǐng)教。現(xiàn)在，她的成績(jī)已是名列前茅。每次，老師念作業(yè)寫(xiě)得好的'，單詞聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)的，你都能聽(tīng)到她的名字。
這就是那個(gè)，堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服的五體投地，永不灰心又讓我心悅誠(chéng)服的好朋友。從她身上我學(xué)到了很多。她讓我明白：困難面前要用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)；挫折，失敗之中要永不灰心。她讓我懂得很多很多。她就像一個(gè)小天使，引領(lǐng)我不斷向前；告訴我，挫折，坎坷面前不能低頭。
你看，她是不是很厲害，有這樣的好朋友真好，能帶動(dòng)我們一起好好學(xué)習(xí)！
四年級(jí)的作文 篇3
在我小時(shí)候，有許多新的發(fā)現(xiàn)，但有一次的發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。
有一天，我到樓底下去玩，走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只趴在蜘蛛網(wǎng)上的蜘蛛。我走近了去看，就在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)它的腹部正在慢慢變大，而網(wǎng)卻慢慢變小，我百思不得其解，盯著那個(gè)網(wǎng)，害怕遺漏了哪個(gè)細(xì)節(jié)。過(guò)了一會(huì)兒，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)，只剩下一個(gè)圈，蜘蛛的肚子像一顆蠶豆那么大。我恍然大悟，原來(lái)蜘蛛是把網(wǎng)給吃了。我覺(jué)得很有意思，又過(guò)了幾分鐘，我看見(jiàn)蜘蛛吐出了一圈一圈的'網(wǎng)。吃了網(wǎng)，又吐出網(wǎng)，是徒勞嗎？回到家后，我懷著疑惑把這件事告訴了爸爸，爸爸很認(rèn)真地說(shuō)："蜘蛛網(wǎng)上有一層黏液，這種黏液可以粘住一些小飛蟲(chóng)，而時(shí)間長(zhǎng)一長(zhǎng)，網(wǎng)上的黏液就干了，蜘蛛就把沒(méi)有黏液的網(wǎng)吃掉，重新拉絲結(jié)網(wǎng)�！编蓿瓉�(lái)蜘蛛吃網(wǎng)也有學(xué)問(wèn)�。�
通過(guò)這次小小的發(fā)現(xiàn)，我懂得了：只要你肯做生活中的有心人，就會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇4
今天，我一起床就看到媽媽忙碌的掃地和拖地，我連忙起床對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫您掃地和拖地吧！”媽媽說(shuō)`：“好。”
說(shuō)干就干，我拿起拖把開(kāi)始拖地，我拖了一下媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不能這樣干家務(wù)活，應(yīng)該先掃地再拖地，掃地應(yīng)該先從最角落開(kāi)始掃起�！蔽夷闷饞甙押屠P從最角落開(kāi)始掃起。我仔仔細(xì)細(xì)地把每個(gè)角落都掃了一遍，只是把角落的灰塵掃出來(lái)，都能堆成一座小灰塵山，慢慢地灰塵越來(lái)越多，堆積起來(lái)可以變成像正常水壺高得灰塵山，掃完地之后開(kāi)始拖地。拖地的步驟是先拿一桶水，把拖把擰干凈就可以拖了。要先我拿著拖把和一個(gè)水桶，拖把濕了之后我開(kāi)時(shí)拖地，結(jié)果媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“要把拖把擰干凈才行。”我把拖把擰干凈之后按照老方法從角落開(kāi)始拖地，首先先把角落范圍得拖干凈，第一次把地都拖了一次還是拖不干凈，我接著再把地拖一遍雖然地面干凈了許多，但是還是不夠干凈，在拖第三遍時(shí)該換水了水桶里的水已經(jīng)變得黑漆漆得。開(kāi)始拖第三遍了，我努力地把地拖干凈了，最終地面變得閃閃發(fā)亮。這次媽媽夸我干家務(wù)活做得很不錯(cuò)。
干完家務(wù)活后我全身酸痛，我坐在椅子上想到底要不要把工具放回原位呢。經(jīng)過(guò)一番的思考我決定要把工具放回原位，我忍著酸痛把工具放回原位。
這次的.家務(wù)活讓我學(xué)會(huì)了做每件事都有學(xué)問(wèn)，都有步驟，每件事都要細(xì)心地去做，不然每件事都完成不了。
四年級(jí)的作文 篇5
在暑假里，最令我難忘的是學(xué)校組織的全校小學(xué)儀仗隊(duì)訓(xùn)煉。
參加這活動(dòng)的有來(lái)自全校近150多位學(xué)生，其中男30個(gè)，女120個(gè)。通過(guò)學(xué)校的活動(dòng)，我知到了訓(xùn)煉的辛苦。
我們剛開(kāi)始參加訓(xùn)煉時(shí)，每天早上都要跑一二公里左右的路程，有時(shí)我真羨慕那些女生可以少跑一公里。但是這跑步還沒(méi)白費(fèi)，令我跑步的速度快了很多。
跑步跑了一段時(shí)間，也應(yīng)該開(kāi)始學(xué)吹號(hào)了。我門(mén)拿這號(hào)，怎么吹也吹不響。這時(shí)，王老師看見(jiàn)了，就拿著號(hào)示吹給我們看。我們看了，就學(xué)著老師那樣吹。果然，我們終于吹響了。最后我們還享受到了許多樂(lè)趣。
不知不覺(jué)，我們也應(yīng)該合奏一了，第一次合奏，大家自己打自己的.，自己吹自己的。號(hào)聲根本不合節(jié)奏，混亂一片。漸漸的，號(hào)聲鼓聲也開(kāi)始符和節(jié)奏了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們也應(yīng)該學(xué)原地踏步和齊步走了。那天老師說(shuō)：“今天要學(xué)兩大步伐，原地踏步和齊步走�！闭f(shuō)完，他就給我們做示范，又說(shuō)：“齊步走時(shí)，腿要伸直，踏起來(lái)利落，要看齊�！蔽覀儼凑绽蠋煹娜プ觯@也不行，那也不行，總是做不好。于是老師便一次又一次的重復(fù)口令，一便又一便地糾正我們錯(cuò)誤的動(dòng)作。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于學(xué)會(huì)了原地踏步和齊步走。
我們這樣走著吹著，便漸地走成了許多圖形。最后還在比賽中得到了三等獎(jiǎng)呢！
有些同學(xué)說(shuō)參加訓(xùn)煉很辛苦，雖然，吹號(hào)，踏步是苦點(diǎn)，但是苦中也有許多的樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文 篇6
同學(xué)們，你們知道推陳出新，是我的無(wú)上選擇。這句話的意思是什么？就是不斷進(jìn)步的道路只有一個(gè)，那就是不斷地改進(jìn)和創(chuàng)造。
我就是一個(gè)愛(ài)創(chuàng)造的男孩，日常生活中，我經(jīng)常會(huì)奇思妙想，比如把兩個(gè)玩具拼成一個(gè)獨(dú)特的玩具，拿上一次說(shuō)吧，那是我上三年級(jí)校本課程簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，那次老師讓我們做一件剪紙作品，不能做學(xué)過(guò)的，一定要是自己想的，這讓全班同學(xué)陷入沉思，我苦思冥想終于想到了：把學(xué)到的會(huì)動(dòng)的魚(yú)的部位換成小鳥(niǎo)的部位不就好了，我說(shuō)干就干飛快地做了起來(lái)�？烧l(shuí)能想到，做好的竟然是一個(gè)“四不像”。這讓我哭鬧起來(lái)，這時(shí)，同桌讓我看了他的作品---一個(gè)跳床，我看了那個(gè)紙做的圓柱體，突然有了新的靈感，我轉(zhuǎn)憂為喜立刻做了一個(gè)大一點(diǎn)的圓柱體做小鳥(niǎo)的'身體，最后做的作品還行，通過(guò)了測(cè)試。
還有一次，學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)們自己動(dòng)手做玩具，做好了可以來(lái)賣這些獨(dú)一無(wú)二的作品，這次的創(chuàng)新活動(dòng)不僅讓同學(xué)們鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦能力，又鍛煉了同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械睦碡?cái)能力。
這些生活中的小事情卻讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，我們要勇于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新才能有更好的未來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇7
我的理想我們每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)白衣天使，有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。
我想，十幾年后，我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上，面對(duì)著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵祝弥鴷?shū)本一本正經(jīng)的給學(xué)生們講課，把他們引入知識(shí)的.廣闊天地。
我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿的種子，待秋收后，讓他們親自感受收獲的快樂(lè)。帶他們?nèi)ビ钪妫ヌ皆L星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶他們?nèi)ゴ笞匀�，與鳥(niǎo)兒為伴，與大樹(shù)交友，讓他們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。
帶他們?nèi)ズ＿�，與海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚(yú)兒身上，探索海底的神奇與奧妙……在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì)，那我就給他們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)�？粗鴮W(xué)生們一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰��！
那時(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路�！白儭背梢晃粓@丁，精心培養(yǎng)著祖國(guó)的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，獻(xiàn)給活潑可愛(ài)的學(xué)生們。
這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握知識(shí)，鍛煉能力，將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。
每個(gè)人都抱有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。我也不例外。從小到大我的理想不斷變化著�，F(xiàn)在我就一一羅列出來(lái)跟你們分享一下吧！
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
如今我已經(jīng)不再是那個(gè)三四年級(jí)的小朋友了，我已經(jīng)即將畢業(yè)，要步入中學(xué)的殿堂。我相信在未來(lái)的日子里我一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)為了我的理想努力拼搏。
四年級(jí)的作文 篇8
我有兩個(gè)好朋友，他們可以說(shuō)是和我患難與共，有什么困難我們就一起分擔(dān)，有什么開(kāi)心的事，我就一起分享。他們一個(gè)叫小強(qiáng)，你們可能聽(tīng)起來(lái)，他的小名像蟑螂吧，還有個(gè)就是魏雪。你們聽(tīng)我說(shuō)幾件事吧，你就知道他們?yōu)槭裁词俏业暮门笥蚜恕?/p>
記得我五年級(jí)時(shí)，我沒(méi)抄完試卷，老師就把我留了下了抄試卷，我下課時(shí)已經(jīng)和小強(qiáng)和魏雪說(shuō)好了，下午放學(xué)時(shí)一起回家，他們說(shuō)在停自行車那里等我，我就一邊抄著試卷，一邊看著手表，五點(diǎn)半了，小強(qiáng)和魏雪肯定會(huì)先走的，我心想：現(xiàn)在試卷還有很多沒(méi)有抄完，肯定要到六點(diǎn)半，假如他們走了，我一個(gè)人回家，肯定有點(diǎn)怕，因?yàn)槟菚r(shí)街上全是大人，沒(méi)有一個(gè)小朋友背書(shū)包回家。我就一邊想，一邊手不停的顫抖。終于抄完了，抄的我好累，我就提起書(shū)包就奔向停自行車的地方，他們肯定走了，他們不等我了，我只有一人回家了。不料，小強(qiáng)和魏雪在那里站著叫我名字，我這時(shí)太興奮了，我立馬沖到他們面前，我說(shuō)：“小強(qiáng)，魏雪，你們?cè)趺磿?huì)等我呢，這么晚了，你們的爸媽肯定會(huì)罵你們的！”“不會(huì)，我們說(shuō)好了等你，我們就會(huì)等你�！毙�(qiáng)興奮的說(shuō)，“那我們走吧，不然天就要黑了。”我興奮的.說(shuō)，小強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，我們?nèi)齻�(gè)就這樣一直走到家。
放假了，我和小強(qiáng)、魏雪，我們一起去體育中心打球，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)球，我們?nèi)齻�(gè)人都爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)取，因此我和魏雪的頭撞在了一起，魏雪就說(shuō)：“撞我干什么��？”我按這頭說(shuō)：“你先撞我的，你怎么惡人先告狀？”魏雪說(shuō)：“你問(wèn)小強(qiáng)，小強(qiáng)知道誰(shuí)撞誰(shuí)，”小強(qiáng)無(wú)奈的說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)�！庇纱宋液臀貉┚蛿嚅_(kāi)了聯(lián)系，原本我們晚上都會(huì)打電話的，現(xiàn)在我不理魏雪，魏雪也不理我。我和小強(qiáng)考慮了一下，小強(qiáng)覺(jué)得是我不好，叫我去道歉，我怒火沖天的說(shuō)：“魏雪先撞我的，他評(píng)什么說(shuō)我撞他的，他又沒(méi)什么證據(jù)。”小強(qiáng)對(duì)我說(shuō)：“算了吧，撞下就撞下，有什么打不了的，去向他道歉吧�！蔽蚁肓讼耄覀兪呛门笥�，算了吧，我就這樣硬著頭皮向魏雪道歉了，沒(méi)想到魏雪也向我道歉了。從此我們不會(huì)為了點(diǎn)小事就各自不理了，我們又回到了當(dāng)初開(kāi)心的時(shí)候！
我覺(jué)的朋友的話不要為了這么小的事就各自不理誰(shuí)了，朋友很難找，要彼此珍惜!
四年級(jí)的作文 篇9
我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
為什么想當(dāng)一名語(yǔ)文老師呢？這還得從我們的語(yǔ)文老師說(shuō)起。他對(duì)我們很嚴(yán)格，你別想偷一點(diǎn)懶，這對(duì)我們來(lái)講無(wú)異于是上天派下來(lái)的“瘟神”。但是，他給我們批改作業(yè)可仔細(xì)了，連一個(gè)筆畫(huà)都不放過(guò)，每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都要批改若干次，直到完全改正確才會(huì)放你過(guò)關(guān)。我們學(xué)習(xí)累了、渴了、餓了，他還會(huì)給我們吃果子、玉米，對(duì)我們可好了。其實(shí)，老師只是外表看上去冷若冰霜，內(nèi)心對(duì)我們卻熱情似火。
小時(shí)候，老師家里很窮很窮，他只能幫別人洗衣刷鞋換書(shū)看。到十多里外的學(xué)校住讀，他的老師冬天常常給他端來(lái)滾燙的洗腳水，還時(shí)常給他煲排骨湯。于是，老師立志要成為一名關(guān)愛(ài)窮孩子的老師，他勤奮苦讀，終于實(shí)現(xiàn)了理想，成為了我們的老師。
我也要像我的老師一樣，好好讀書(shū)，用行動(dòng)踐行我的夢(mèng)想。
點(diǎn)評(píng)：難為你能體察到老師冷峻的.面孔下對(duì)你們的拳拳之心，老師倍感欣慰。當(dāng)一名老師并非難事，但正如你所說(shuō)，再簡(jiǎn)單的事也需要我們努力行動(dòng)，不是嗎？
四年級(jí)的作文 篇10
2127年，科技發(fā)達(dá)，人類早已發(fā)明了‘自動(dòng)清潔器’。故事的主人公是一個(gè)名叫米琴的十歲女孩。她剛剛出生時(shí)，就被親生父母遺棄在福利院門(mén)前。還好有一戶人家收養(yǎng)了她，收養(yǎng)她的人家還給她添了個(gè)妹妹，但她不喜歡收養(yǎng)她的人家以及妹妹。她脾氣很壞，因此，她沒(méi)有朋友，但她唱歌很好聽(tīng)，常常沉浸在自己的歌聲里。她的內(nèi)心沒(méi)有愛(ài)，更別說(shuō)親情與友誼了。
一天，她正在家里寫(xiě)一篇關(guān)于愛(ài)的作文。她絞盡腦汁，還是一無(wú)所獲。突然，一道藍(lán)光閃過(guò)，米琴暈了過(guò)去。醒過(guò)來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)“不知名的東西”。過(guò)了一會(huì)，米琴才問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”那個(gè)“不知名的東西”回答說(shuō)：“我是外星人，經(jīng)過(guò)我的觀察，你的星球已經(jīng)遭到未知力量的破壞�！薄巴庑侨�？未知力量？一切都來(lái)地太突然了。但關(guān)我什么事？”米琴疑惑不解的對(duì)外星人說(shuō)道�！皠e急嘛，我還沒(méi)說(shuō)完呢。你是我觀察了一個(gè)月的人，你具備我要尋找的品質(zhì)，不過(guò)有一點(diǎn)不行，但是只要找到一把屬于你的`愛(ài)的鑰匙，就可以補(bǔ)充。你可以答應(yīng)或不答應(yīng)，不過(guò)如果不答應(yīng)，你的星球也就是地球，可能會(huì)消失，你們?nèi)祟悤?huì)滅亡。你可以不為那些與你無(wú)關(guān)的人擔(dān)心，但你有想過(guò)嗎？地球上幾乎每天都有一個(gè)可愛(ài)的小生命出生，那些無(wú)辜的小生命的生死掌握在你的手上，她（他）們沒(méi)有過(guò)錯(cuò)；還有你的親人，她（他）們辛苦把你拉扯大，為的是什么？如果你不答應(yīng)，她（他）們都將死去�！�
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