四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
不經(jīng)意間，在那一棵棵枝葉繁茂的桂花樹(shù)叢中，冒出幾朵淺黃色的小花，越來(lái)越多，像密密麻麻的天星�；ㄏ闼囊�，聞了讓人心曠神怡。
桂花不像梅花一樣在風(fēng)雪中傲然挺立，也不像郁金香，有各種各樣的品種和顏色，更不像菊花，整齊而又呆板。桂花的顏色是黃色的，一種很樸素的感覺(jué)，花小小朵的。
如此平凡的桂花，三朵兩朵擠在一起，卻是香飄十里。整個(gè)山城，經(jīng)過(guò)花香的點(diǎn)綴，顯得特別有詩(shī)意。時(shí)而，蝴蝶從桂樹(shù)前飄然而過(guò)，樹(shù)上成千上萬(wàn)個(gè)小眼睛眨巴眨巴，對(duì)你綻開(kāi)笑臉，一簇一簇，含羞地躲在兩片寬大的葉子里。麻雀時(shí)常嘰嘰喳喳，很高興這些小精靈的降臨。我不禁欽佩大自然的鬼斧神工，這么小的花卻這么精致。
人閑桂花落。風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹落一地桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)地散在地上，卷起香氣，沁人心脾，好一場(chǎng)桂花雨！人們走近桂樹(shù)，駐足嗅著著縷縷幽香，還有的孩子，穿梭在花叢間，采了滿滿一大袋。
秋風(fēng)夾著花香，彌漫了整個(gè)山城，帶給人們滿懷的好心情、好記憶。地上的小花朵，空中翩翩起舞的.小天使，還有樹(shù)頭推推搡搡的調(diào)皮小孩，把香氣帶到了人間，真是“此香只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞。”
花香越來(lái)越濃郁，每一個(gè)角落都能聞到。花香有時(shí)也來(lái)到夢(mèng)中，使夢(mèng)也變得香甜。山城里的一草一木，一鳥(niǎo)一獸，都被花香籠罩著，那些小精靈似乎施了什么魔法，讓我們對(duì)這花香如此貪婪，大口大口的吮吸……
我們陶醉了，陶醉在滿城的花香之中：花香縈繞著朗朗書(shū)聲；花香伴隨著輕輕腳步；花香和小鳥(niǎo)唱和；花香和果實(shí)搖曳……
哦！我不得不承認(rèn)花香滿山城！
四年級(jí)作文 篇2
雨后的下午，在溫柔的微風(fēng)的吹拂下，我來(lái)到了充滿著花草香氣的草地上。望著那一顆顆晶瑩璀璨的小珍珠靜靜地躺在小草的身上，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的小東西。我走近定睛一看，原來(lái)是一只黑色的'小蜘蛛：它毛茸茸的身體上長(zhǎng)著八只黑色的小短腿；小短腿依次的環(huán)繞在它圓鼓鼓的肚子；小腦袋上鑲嵌著一雙炯炯有神的小小的眼睛。只見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地趴在蜘蛛網(wǎng)的中央，隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊自投羅網(wǎng)的小獵物，這可真是“小小諸葛亮，獨(dú)坐中軍帳，擺下八卦陣，要捉飛來(lái)將”�。�
突然，原本還比較明媚的天氣，卻又突然下起了蒙蒙細(xì)雨。雖然蜘蛛把網(wǎng)給加堅(jiān)固了，可還是經(jīng)不起雨點(diǎn)妹妹們的功擊力。只見(jiàn)可憐的小蜘蛛網(wǎng)被雨點(diǎn)們給一點(diǎn)一點(diǎn)的打破了，我原本以為它不會(huì)重新織一張網(wǎng)了，可我想錯(cuò)了。剛開(kāi)始只見(jiàn)它愣了一下，隨后它便織起網(wǎng)來(lái)，一會(huì)兒上下，一會(huì)兒左右。就像一個(gè)織布機(jī)一樣，反反復(fù)復(fù)，經(jīng)過(guò)修補(bǔ)，終于織成了一張漂亮的新蜘蛛網(wǎng)。
在看蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程中，我的腦海里不知道為什么萌生了這樣一個(gè)想法。我隨手撿起腳邊的一塊小石子，小心翼翼地向那蜘蛛網(wǎng)砸去。只見(jiàn)蜘蛛網(wǎng)瞬間被我砸了一個(gè)大洞，這一次，蜘蛛并沒(méi)有灰心，而是不慌不忙地又織起網(wǎng)來(lái)。待它織完后，我發(fā)現(xiàn)它好像織的比以前更好了。接著，我又扔了一次，只見(jiàn)它還是從容不迫地又辛勤地織起了網(wǎng)。就這樣，我反反復(fù)復(fù)的扔了一次又一次，而蜘蛛也不厭其煩的織了一次又一次。
不知到了什么時(shí)候，我抬頭望瞭望天，已經(jīng)是黃昏了。我大叫起來(lái)：“哎呀！都已經(jīng)黃昏了，再不回去，媽媽就要來(lái)找我啦！”說(shuō)著，我便馬上往家的方向跑起來(lái)，一邊跑一邊想：蜘蛛雖然小，但是它的品質(zhì)卻是偉大的。今天可真是個(gè)有趣而有意義的一天��！
四年級(jí)作文 篇3
最近，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，它使我深有感觸。
雨來(lái)是蘆花村的一個(gè)普通小孩子，他的爸爸是民兵。
有一次，敵人來(lái)“掃蕩”了，通信員李大叔躲到他家的地洞里。雨來(lái)把洞堵好，就準(zhǔn)備逃跑。這時(shí)，一些敵人跑了進(jìn)來(lái)，把雨來(lái)抓住了。一個(gè)扁鼻子軍官反復(fù)問(wèn)他有沒(méi)有人進(jìn)來(lái)，可雨來(lái)就是說(shuō)：“沒(méi)有人。”那個(gè)敵人把雨來(lái)揍了一頓，還讓人拉出去槍斃他。雨來(lái)急中生智，趁敵人不備，往還鄉(xiāng)河里一跳，這才逃過(guò)一劫。
還有一次，雨來(lái)一個(gè)人向前沖，被警備隊(duì)捉住了。于是，雨來(lái)咬住一個(gè)警備隊(duì)的人，另一個(gè)警備隊(duì)的人在雨來(lái)頭上打了一下，雨來(lái)就暈了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)在敵人的'據(jù)點(diǎn)。正當(dāng)他想方設(shè)法從那里逃走時(shí)，游擊隊(duì)員們?nèi)ゾ人��？垂芩睦钏南惨彩亲约喝�，他讓雨�?lái)打開(kāi)手榴彈一個(gè)一個(gè)地扔下樓梯。突然，雨來(lái)身受重傷了。他在醫(yī)院養(yǎng)了一個(gè)多月的傷，參加了游擊隊(duì)。
這本書(shū)告訴我們：不管遇到什么，我們都要勇敢地面對(duì)，只要有勇氣，即便是赤手空拳，也能消滅強(qiáng)大的敵人。
四年級(jí)作文 篇4
晚風(fēng)如一只冷冷的手，順著屋檐拔動(dòng)著我記憶的琴弦……
從什么時(shí)候開(kāi)始，我要獨(dú)自面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱�？粗骺评蠋煂憹M無(wú)數(shù)嚴(yán)肅和期待的臉，目光中閃爍著的無(wú)窮無(wú)盡的希望，仿佛那蔚藍(lán)的天空。我的石頭早已落在心上，濺出一灘灘血泊，“今天，一定要完成……”。我終于明白了什么叫十年寒！窗！苦！讀！原本就是每天接受老師的我身上早已千窗百孔，再無(wú)回天之力了。真想好好地撒歡一下，是��！每天被老師的極高要求，我們這些馬兒早已被訓(xùn)的貼貼服服了。哪還有時(shí)間去看看外面的世界，早已不會(huì)萬(wàn)馬奔騰了，更別說(shuō)遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我好像感覺(jué)我的思維早已不能更開(kāi)擴(kuò)了。這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫面，那是在鄉(xiāng)村的一所學(xué)校里，一位攝影師拍攝的照片，照片中一個(gè)叫大鼻涕的小女孩，還有一個(gè)小男孩叫小光頭，雖然他們條件很艱苦，但能從照片中流露出的目光體會(huì)到他們求學(xué)的那種渴望。想到這里，我的生活難道不比他們幸福嗎？我又重新鼓起勇氣，好好寫完作業(yè)，此刻，陽(yáng)光很燦爛！
獨(dú)自面對(duì)和好朋友鬧別扭的煩惱。在學(xué)校里，有人的人緣很好，有人的人緣很差，而我呢，是屬于剛和一個(gè)朋友吵了架，又和另外一個(gè)朋友玩了起來(lái)。就在前幾天，同樣的`事又發(fā)生了，在下午休的20分鐘課，我和雷雷﹑馨馨一起去玩，可是我們玩的游戲雷雷總是失敗，她認(rèn)為很無(wú)趣就，走開(kāi)了，我心里感到很失望，花兒陪伴我的失落……
“要不然你去找她吧！”雷雷一手放在我的肩上，”可能是你要加強(qiáng)練習(xí)。”我有點(diǎn)小失落地說(shuō)：“我先去找她，你自己玩一會(huì)兒吧”沒(méi)說(shuō)完，我就往教室的方向跑，在往教室走的途中，我有想過(guò)一萬(wàn)種她不來(lái)的可能，可最后，我還是把她給拉到了外面。在慢慢的交流中，我們的友誼又回到了夕日的風(fēng)平浪靜。
當(dāng)我獨(dú)自面對(duì)上下學(xué)時(shí)，我四年級(jí)了，由于媽媽工作繁忙，我不得不自己上下學(xué)。我還記得，那是一個(gè)非常涼爽的下午，媽媽因?yàn)樯习嘣�，所以我得自己回家。我慢騰騰地走在放學(xué)的路上，不時(shí)會(huì)有點(diǎn)害怕，我心想會(huì)不會(huì)有壞人把我，所以我立馬回頭看了看，重復(fù)了十幾遍，確定沒(méi)有人后，我才開(kāi)始放松一點(diǎn)點(diǎn)警惕。當(dāng)走到一半時(shí)，我心里又弱不禁風(fēng)的打起了寒顫。第一次沒(méi)有任何家人陪伴地去走這條熟悉的路，竟覺(jué)得這條路如此陌生！我浮想聯(lián)翩，好的壞的，腦海里也清晰地浮出了一個(gè)畫面：一群鄉(xiāng)村里的孩子，他們先要走過(guò)一個(gè)搖搖欲墜的吊橋，必須很小心的走過(guò)去，一不小心就會(huì)跌入水中。接著他們還要走過(guò)一段很崎嶇的山路，山路兩旁隨時(shí)會(huì)有碎石掉落下來(lái)，隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)，可是他們?yōu)榱松蠈W(xué)，還是一如既往的來(lái)回走著。我這條路比山里孩子的那條山路要安全平坦多了呀，我有什么理由懼怕呢？一邊走一邊想，不知不覺(jué)，家的那個(gè)陽(yáng)臺(tái)映入我的眼中，我到家了�；厥讈�(lái)路，小小的心竟些許激動(dòng)！
仔細(xì)回憶，成長(zhǎng)的道路上，有多少次的獨(dú)自面對(duì)呀，憶得我不想停下思考……
每一次的獨(dú)自面對(duì)就像一級(jí)臺(tái)階，經(jīng)歷了，戰(zhàn)勝了，成長(zhǎng)的路上，我又邁進(jìn)了一步，朝著我的海闊天空、美麗世界……
四年級(jí)作文 篇5
放假了，我真開(kāi)心，我和爸爸媽媽去了世紀(jì)公園玩。
在世紀(jì)公園的游樂(lè)場(chǎng)里，我坐了飛翔的小蜜蜂，玩了搖晃的海盜船，踩了五顏六色的腳踏車，開(kāi)了碰碰車，還騎了旋轉(zhuǎn)木馬，最后我去草地上喂了小鴿子。
小鴿子好多好多呀，有些是翹尾巴的，有些是白羽毛的，有些是黑羽毛的，有些停在屋頂上休息，有些停在欄桿上看我們，有些在草地上走路。他們看到我手中的`玉米，就都跑來(lái)?yè)層衩�，我拿出玉米一粒一粒分別給每只小鴿子，這樣就公平了。
喂好鴿子后，我去樹(shù)林里散步，在樹(shù)林里的地上撿到了一個(gè)大松果，松果是被大風(fēng)從樹(shù)上吹下來(lái)的，然后我在樹(shù)林里越走越遠(yuǎn)，我又發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)比較小的松果。后來(lái)我又去了一座小木屋，拍了一張小木屋和我的照片。
突然下小雨了，于是媽媽就給了我一把粉色的雨傘，我們就回家了。
我在世紀(jì)公園玩了一個(gè)上午，我感覺(jué)世紀(jì)公園真好玩。
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