三年級(jí)的作文通用【10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
今天，我和爸爸一起去買書。買完書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到了一片震耳欲聾的廣播：�。∩倌陮m精彩舞會(huì)表演就要開始了！開始了！我們隨著廣播聲來到了這里。
這里額真熱火朝天，舞臺(tái)前都擠滿了人，像螞蟻窩一般。舞臺(tái)周圍插滿了各種各樣的鮮花，有紅的，有白的，有粉的……紅的似火，白的似雪，粉的似……令你看了眼花繚亂。
��！最精彩的來了，一個(gè)滿臉笑容的'男人拿著一個(gè)火箭模型上到舞臺(tái)，大家掌聲如雷，叫好聲不絕于耳。他說：“安靜，這個(gè)火箭模型發(fā)出去后，誰拿到就是他的�！鳖D時(shí)，鴉雀無聲，他一按火箭模型的開關(guān)，火箭像風(fēng)似的飛了出去。我和爸爸還有觀眾們連忙向那方向跑去。�。】上П荒莻�(gè)觀眾拿到了火箭模型。
雖然沒有拿到模型，但我還是開心得。多么難忘的精彩舞會(huì)��！
三年級(jí)的作文 篇2
我的“絕活”應(yīng)該算是大人的活吧！那是我從醫(yī)院學(xué)會(huì)的。
有一次，我照顧生病的爺爺，當(dāng)時(shí)爺爺在打吊瓶，眼看針快打完了，正想叫護(hù)士阿姨時(shí)，可是又看見護(hù)士阿姨正在處理急診的'病人，正忙得不可開交,感到護(hù)士阿姨太辛苦了，于是就想著自己動(dòng)手去試驗(yàn)一下。隨即就拿起兩只手給爺爺拔起針來，腦海里想著平時(shí)醫(yī)生拔針的情景。我把手洗干凈后，先用兩只手輕輕將膠布揭開（不粘住手背就行了），拿一只手迅速拔掉針頭，與此同時(shí)，用另一只手按著爺爺拔針的地方，按上兩三分鐘，要是不出血的話就沒事了。爺爺看見我拔了個(gè)“安全針”高興地不得了，連聲夸我：“我娃是個(gè)小護(hù)士，長大了一定當(dāng)個(gè)好護(hù)士”。
從此之后，我給爸爸拔過針，給媽媽也拔過針，還給自己拔過針呢！他們說我技術(shù)不錯(cuò)，既快又不疼，我也很高興，能做到這一點(diǎn)。
我的絕活厲害吧，你的呢!
三年級(jí)的作文 篇3
一群男孩跑到一個(gè)草原，他們放下書包。
男孩子們在玩踢球，守門的那個(gè)男孩頭發(fā)是金黃色的，臉上彤紅，膝蓋上還受了傷，但那個(gè)男孩并不在意，他盯著那個(gè)球一動(dòng)不動(dòng)。
突然，一個(gè)路過的男孩看到了這一幕，男孩慢慢地坐了下來，突然男孩大喊一聲：“發(fā)球，發(fā)球！”可惜球沒進(jìn)！
過路的人被吸引住了，馬上這里坐滿了人，坐在登子上的一個(gè)小男孩帶著一個(gè)小弟弟，那個(gè)小男孩目不轉(zhuǎn)睛的看著，而他的.弟弟卻在玩耍，還有一個(gè)人還著一只小狗，他也是被吸引過來的，他激動(dòng)的看著這一幕，但那只小狗卻并不對(duì)球賽感興趣，而是在一邊刨土。
尤其是一個(gè)大叔也被吸引住了，好像在回想著自己的童年也像他們這樣踢球，又好像回想著自己在童年的偉大夢想，因?yàn)樗孟裥r(shí)候有過當(dāng)冠軍的夢想。大叔目不轉(zhuǎn)睛地看著球賽，眼珠子都沒有離開過。
比賽更加激烈了，觀看的人更加激動(dòng)囝，生怕右邊的那位踢球的人會(huì)輸?shù)簟?/p>
一聲小小的球賽結(jié)束了，觀看的人紛紛鼓著掌，踢球的那些小男孩這才知道原來有這么多人在看他們表演，因?yàn)樗麄兲叩锰J(rèn)真了，所以沒有注意到。
三年級(jí)的作文 篇4
前幾個(gè)星期，城關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)排球賽在我們學(xué)校舉行。為了等這一天，我們校排球隊(duì)的幾個(gè)六年級(jí)的隊(duì)員已經(jīng)訓(xùn)練三年了！說不想贏是假的，可是能不能贏，我們也沒有十足的把握，在我們的四個(gè)對(duì)手中，城北小學(xué)的實(shí)力最強(qiáng)也是最讓我們棘手的，況且那天還刮起了風(fēng)，對(duì)我們和對(duì)手都不利。我們決定在“選邊”中選擇逆風(fēng)一邊的`場地，這樣發(fā)球可以過網(wǎng)又不容易界外。
比賽開始了。對(duì)方主攻手扣了一個(gè)又快又猛的球，“啪”，球直接落在了地上，我們都沒有反應(yīng)過來，像木頭樁子。他的這一個(gè)球，瞬間挑起我們整隊(duì)的怒火，“不要緊，拿回來！”“呼————-哈————-”隊(duì)長帶頭喊了起來。場外“123好球，321加油”的聲音此起彼伏，在黃科棟起跳扣球的時(shí)候，場外的候補(bǔ)隊(duì)員大叫吶喊著：“扣死他！扣死他！扣死他！”黃科棟一球扣死了對(duì)方隊(duì)友。就在那時(shí)我們乘勝追擊，把城北小學(xué)打贏了。握手后，他們默默地離開了場地，休息去了。我們心里有萬分的喜悅，但怎么也表達(dá)不出來，臉上笑著、嘴里喊著、在大操場奔跑著，但是也有擔(dān)憂，擔(dān)心再也打不成排球了。
這美妙的生活里有無窮的驚喜，等著我認(rèn)真發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的作文 篇5
媽媽的愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。
記得我小的時(shí)侯，有一年冬天，天氣很冷。爸爸出差了，媽媽既要照顧店里的生意，又要照顧我�？墒牵瑡寢尣蛔屛页鋈ネ�，叫我在家呆著，怕凍感冒了。但我不聽話的我卻乘媽媽忙的時(shí)候偷偷溜了出去，結(jié)果，到了夜晚凌晨的時(shí)候，我發(fā)起了高燒，媽媽嚇壞了，你說爸爸不在，只有我和媽媽兩個(gè)人，還遇到了這樣的事情，該怎么辦？媽媽立刻抱著我趕去醫(yī)院。路上漆黑一片，我很害怕，喊媽媽，媽媽說：“杰杰，別怕，趴在媽媽的背上，就到了……”到了醫(yī)院的急癥室，見著大夫，大夫給我量了體溫，一看，高燒41攝氏度，大夫?qū)ξ覌寢屨f："你這媽是怎么當(dāng)?shù)�？孩子都燒成這樣了，怎么才送來？必須住院治療，趕緊去辦住院手續(xù)！”媽媽只是默默的說了一句：“嗯……”
但母愛也有嚴(yán)厲的時(shí)候，在我的學(xué)習(xí)上，媽媽從不放松。那是在五年級(jí)的第一學(xué)期，我的英語測驗(yàn)得了76分。當(dāng)我忐忑不安的把卷子交給媽媽，媽媽看到那分?jǐn)?shù)時(shí)，一句話也沒有同我說，一個(gè)人走向了臥室，"吱—”的一聲，關(guān)上了門。我實(shí)在忍不住了，走進(jìn)了臥室，哭著站在了媽媽的面前說：“媽媽你打我吧！你打我吧！是我不聽話，我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)的”。媽媽含著眼淚說：“杰杰，媽媽不打你，但是，你要記住，以后要想出人頭地，做個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)！”
母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的'愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對(duì)我們的愛，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
三年級(jí)的作文 篇6
“好緊張呀，快輪到我出場了。”我坐在化妝臺(tái)前，緊張得不得了。我穿著美麗的短袖和漂亮的短裙，腳蹬一雙精致的紅皮鞋，看到鏡中神采奕奕的自己，頓時(shí)增加了幾份自信。
耀眼的彩燈在我面前閃耀；激烈的舞臺(tái)音響為我打響；觀眾們的掌聲此起彼伏；那些伴舞的姑娘們等待著我上臺(tái)歌唱。
伴隨著主持人的講話聲，我登上了那夢寐以求的舞臺(tái)。
向觀眾致意后，我唱起了我最拿手的歌曲——《你是我的小蘋果》，那動(dòng)聽的歌聲在舞臺(tái)上空飄蕩，我動(dòng)情地似乎和歌曲已融為一體。一曲過后，雷鳴般的掌聲回蕩在我的耳畔，我才初醒聽到主持人宣布今年青年歌手大賽的第一名是——白婧玉小姐的時(shí)候，我卻有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，我的內(nèi)心無比的激動(dòng)。
當(dāng)我踏上第一名的'領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)內(nèi)心更是激動(dòng)不已。臺(tái)下傳來了觀眾們的喝彩聲，正當(dāng)我沉浸在成功的愉悅中時(shí)。“叮鈴鈴......”一陣手機(jī)鈴聲吵醒了我。原來我做了一個(gè)美夢。
雖然這只是一個(gè)美麗的夢，但我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)它。
三年級(jí)的作文 篇7
我的班主任是盧老師。他，中等身材文質(zhì)彬彬，年輕帥氣的臉龐上常常掛著燦爛的笑容，像一顆大大的開心果。他開朗活潑熱情寬容。他熱愛運(yùn)動(dòng)尤其喜歡打籃球。
平時(shí)，盧老師很溫和。我們班的同學(xué)非常喜歡盧老師，下課期間我們都喜歡叫他“盧帥哥”“盧盧”“盧可愛”。但同學(xué)們違反班規(guī)的時(shí)候“盧可愛”瞬間變身為嚇人的“盧獅子”。當(dāng)一些經(jīng)常不交作業(yè)同學(xué)低著頭不好意思的跑到盧老師面前羞羞地說：“老師，我作業(yè)忘記帶了�！北R老師用他那一雙睿智的小眼睛直直地盯著那個(gè)撒謊的同學(xué)，微笑著搖搖頭輕輕地吐出兩個(gè)字“不信！”
盧老師崇尚賞識(shí)教育。他最愛說的一句話：“畢竟是孩子嘛！”所以當(dāng)盧老師的學(xué)生是快樂的！幸福的！開心的`！當(dāng)一些同學(xué)違反班級(jí)紀(jì)律，老師就會(huì)讓他到講臺(tái)上大聲朗讀十遍班規(guī)，而不是罰抄寫課文。
一次，一位同學(xué)不小心打破了門上的玻璃，老師首先緊張地查看同學(xué)有沒有受傷，然后才教育同學(xué)不能這樣打鬧。后來，盧老師和這位同學(xué)的家長溝通的時(shí)候，還再三告訴家長不要訓(xùn)斥他，打鬧玩耍是孩子的天性。
我們有這么愛護(hù)我們，關(guān)心我們，鼓勵(lì)我們的班主任，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不惹老師生氣。
三年級(jí)的作文 篇8
今天，高興事接二連三地來到，我永遠(yuǎn)忘不了。
數(shù)學(xué)課，老師拿著一疊厚厚的試卷，對(duì)我們說：“110分的有5個(gè)。”我緊緊地縮著身體，眼睜睜地盯著老師手中的試卷。剛報(bào)了三個(gè)，第四個(gè)是誰呢？“葛丹瑤”老師話音剛落，我心中一下子欣喜若狂，高興得手舞足蹈。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我看了看，上面全是“radic;”，像一只只海鷗為我的110分而翩翩起舞，心里比喝了蜜還要甜。再看看“110”前面的“1”，像一根獎(jiǎng)來的`火炬，高高舉起；后面的兩個(gè)“0”好像告訴我：繼續(xù)再接再勵(lì)，重新從“0”開始。
品生課，老師笑瞇瞇地說：“上次十佳小詩人是誰聽好了，是…”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。不久，老師就親切地報(bào)到了我的名字，我真是興高采烈，立刻叫起來：“我是小詩人啦！”我接過老師手里的詩，東看看，西瞧瞧，自言自語地說：“真的有那么好嗎？”
我棒吧！
三年級(jí)的作文 篇9
也許你敬佩關(guān)愛學(xué)生的老師；也許你敬佩知識(shí)淵博的博士；也許你敬佩箭步如飛的劉翔。但是，我最敬佩的卻是樂于助人的媽媽。
她的勤勞、樸實(shí)、善良的品格卻在我那幼小的心靈中，樹立起了一個(gè)高大完美的'形象。媽媽肩上披著一頭長長的卷發(fā)，一雙大大的眼睛前面總戴著一副近視眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。
每次我放學(xué)回家她就把香噴噴飯做好了。等我和爸爸一塊回家吃飯，我們家的家務(wù)活大多數(shù)都是媽媽一個(gè)人來做，并不是爸爸不做。比如說，做飯、收拾屋子等等我記得那次我們?nèi)タ赐牙眩燥垥r(shí)給大家盛了一碗又一碗，當(dāng)大伙兒全放下碗筷，她趕忙收拾桌子。
有一次，我們坐車去南禪寺。不一會(huì)兒，車上來了一位年邁的奶奶。在車上顛簸得晃來晃去。非常危險(xiǎn)。車上的人們都好像沒有看見似的。這時(shí)媽媽突然站了起來，抓著扶手向奶奶微笑的說：阿姨您坐那吧！老奶奶激動(dòng)地說：真是太謝謝你了！剎時(shí)我感到身邊的媽媽是那么的高大善良。
這就是我的媽媽，一個(gè)值得我敬佩的人。
從許多事情中我懂得了大人們多么辛苦。我以后一定要向她一樣。謝謝媽媽對(duì)我的關(guān)愛和照料，媽媽我愛你。謝謝您給予我一個(gè)快樂幸福的生活。媽媽您辛苦了！
三年級(jí)的作文 篇10
夜，又來侵犯了，他無法抗拒，只能任寒風(fēng)在他脆弱的身上肆虐地抽打著，折磨著。他血肉模糊的身體在顫抖，受傷的心兒在抽搐。他絕望了，只能在心里無聲地哭泣。
他是個(gè)流浪兒，四海為家�？伤麉s沒料到自己會(huì)闖到魔鬼的領(lǐng)域。這兒毫無生機(jī)，只有灰蒙的月亮在天上奸笑，漫天的星星也心懷叵測。黑暗和恐怖籠罩著這片土地，到處彌漫著詭異的氣氛，他只能在黑暗中不斷地掙扎著，但總不能看到明天的希望。只好蜷縮在冰冷的角落承受著寒冷和饑餓的痛苦。
這的確是魔鬼的領(lǐng)地，不遠(yuǎn)處的.火把在不停地?fù)u晃。一群齜牙咧嘴的惡魔在那兒狂歡——肆舞——癡蹦，那些恐怖的身影緩緩向他移動(dòng)，詭異的腳步聲擊打著他的心扉，發(fā)現(xiàn)美食的他們的恐怖笑聲在靜謐的黑夜里赫然分外刺耳。面對(duì)這頓晚餐，他們爭先恐后不撓不讓地把魔爪向他們伸來……
他最后只能無助地掙扎著，反抗著，直到疲憊的身體變得僵硬。
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