三年級(jí)作文(精品9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
秋，應(yīng)是一個(gè)與春、夏、冬不同的王朝吧。
——題記
我總這么想。
秋，是秋天這個(gè)王朝的主宰，與春、夏、冬這三個(gè)國(guó)王輪流裝扮大地，不厭其煩。
秋，這個(gè)國(guó)王，是和其他三位國(guó)王有點(diǎn)恩怨吧。
秋，應(yīng)不喜歡春安排的花紅柳綠、萬(wàn)物復(fù)蘇的吧。也許這太亂了，也不適合她的管理。她喜歡金色，紅色：金桂飄香，紅楓送爽，金燦燦的.果實(shí)掛枝頭，紅火火的高粱笑彎腰；至于那繁花似錦，倒還不如花中君子——菊、默默無(wú)聞的桂花呢。還有鳥兒、蟬兒、青蛙什么的，最吵了，為“趕走”他們，她要下起秋雨、讓天氣冷下來(lái)，讓它們凍一凍，看他們還有什么力氣唱歌？到頭來(lái)，再讓秋風(fēng)細(xì)細(xì)地清理清理干凈，也就清凈了。她也定不愛(ài)水和濕潤(rùn)，這會(huì)讓她渾身不自在，除了為在秋初“趕走”動(dòng)物們，下場(chǎng)雨，便馬上收手，也就干燥起來(lái)了。
秋，應(yīng)不喜歡夏安排的驕陽(yáng)似火、燥熱難當(dāng)?shù)陌�。這也許太煩了，不適合她的統(tǒng)治。同樣的，夏天郁郁蔥蔥的大樹，吹唱奏樂(lè)的蟲兒，照樣不能討她的歡心，秋雨綿綿，秋風(fēng)掃落葉，都讓它們到地下去吧；還有夏天的電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，都讓它們走人吧，這哪能比上秋雨的纏綿、秋風(fēng)的蕭瑟；借此，還有古代詩(shī)人的情意無(wú)限。夏日的悶熱，她最不能孰忍，才兩天，就已煙消云散，無(wú)還拳之力。
秋，應(yīng)不喜歡冬安排的銀裝素裹、大雪紛飛的吧。這也許太靜了，不適合她的性格。萬(wàn)徑人蹤滅，令人發(fā)冷顫，她也反對(duì)。讓秋與冬比對(duì)，她還是仁慈的，她仍留了些生命在地上芬芳，在地上豐收，在地上歌唱，只是粉刷了地上的五彩；但畢竟她與冬，有一絲哥們兒，她在冬尚未上任時(shí)，作了些預(yù)備行動(dòng)：清理了一些落葉，讓它們準(zhǔn)備凋落以護(hù)花；提醒了一些動(dòng)物，讓她們準(zhǔn)備冬藏以冬眠。
秋，一個(gè)奇怪的帝王，秋天，一個(gè)獨(dú)特的王朝。她也與春、夏、冬為世界周而復(fù)始的輪回主宰。
秋之世界，秋之別樣，品味人生，品味別樣世界。
三年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，爸爸、媽媽帶我去游樂(lè)公園玩。天氣雖然晴朗，但迎面吹來(lái)的秋風(fēng)卻使人感到陣陣涼意。
公園門口大花里的草被吹成金黃色。周圍的梧桐樹已經(jīng)換上一身黃色的衣服，走近去一看，梧桐樹的葉子是半青半黃的，好象披上一件夏天的綠裝不愿脫掉似的。
走進(jìn)樹林，好象是到一個(gè)金色的海洋。秋天的`風(fēng)一吹，樹上的葉子像一只只蝴蝶慢慢地，慢慢地著落在地上，給大地鋪上一層金色的地毯。還有清澈的小溪、可愛(ài)的小花、彎腰的楊柳……在風(fēng)中歡歌笑語(yǔ)，秋天的萬(wàn)物正在進(jìn)行著生命的抗?fàn)帲?/p>
秋天的游樂(lè)公園真迷人啊！我愛(ài)秋天的公園！
三年級(jí)作文 篇3
要過(guò)年啦！星期六晚上我陪媽媽去超市購(gòu)買年貨。進(jìn)入超市一看，哇！人擠擠挨挨的，好多�。�
咦，那邊紅彤彤的是些什么東西？我趕緊跑過(guò)去看看。噢，是精美的福字、紅辣椒、紅炮杖掛件和春聯(lián)等喜慶用品。這可是過(guò)年必不可少的東西呀！新年伊始，第一件事不就是貼春聯(lián)嗎？我們高高興興地挑了一些對(duì)聯(lián)和福字。
再往前走，又看到好多紅色的襪子，紅色的內(nèi)衣、內(nèi)褲�！肮�，怎么都是紅色的！”我指著紅色內(nèi)褲捂著嘴笑個(gè)不停。“這是本命年褲褲呢！”媽媽認(rèn)真地說(shuō)：“紅色代表喜慶、吉祥。如果這一年正好是自己農(nóng)歷屬相所在的年份，就是本命年。民間傳說(shuō)本命年犯太歲，所以要穿紅色，趨吉避兇、帶來(lái)好運(yùn)�。 �
我最喜歡吃了，走，看吃的去！這里有五顏六色的糖果、巧克力，有各種各樣包裝精美的糕點(diǎn)，有著名的南京桂花鴨，還有品種繁多的酒水飲料。買這些東西可有講究了，自家招待客人的，就買散稱的，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠；用來(lái)送禮的，自然要選包裝精美的啦！
媽媽精選了好多物品去付款。收銀臺(tái)排著幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的`隊(duì)伍，我趁機(jī)采訪了幾位顧客。一位老爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在生活水平高了，每天都像過(guò)年，但只有過(guò)年孩子們才可以回家團(tuán)聚，所以要買孩子們喜歡的。”一位阿姨說(shuō)：“過(guò)年要跑好多家親戚，禮物要老少皆宜。”兩位大哥哥說(shuō)：“春節(jié)放假出去旅游，所以買出門在外用的�！�
看來(lái)每個(gè)人過(guò)的年都不一樣，買的年貨也不同��！
三年級(jí)作文 篇4
有一天，我突然冒出了一個(gè)念頭：想給我家的“小魔鬼刀”魚們添上些伙伴，所以經(jīng)過(guò)媽媽的同意，決定帶我到附近的花鳥市場(chǎng)淘一些魚回家。
我懷著喜悅的心情前往花鳥市場(chǎng)買魚，我一到賣魚的地方，哇！各式各樣的魚兒在商店的`水池里游來(lái)游去！五顏六色的魚群在綠毯似的水草間游弋，看得我眼花繚亂，目不暇接。這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)微型的海洋世界！我心里左右盤算著到底選哪種魚寶寶呢！我先挑選了一條射水魚。只見(jiàn)它長(zhǎng)著一對(duì)水泡眼，眼白上有一條條不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的豎紋，體色銀白鮮艷，伴隨著身體的左右擺動(dòng)，會(huì)從嘴中射出一股很強(qiáng)勁的水流，真是有趣無(wú)比！我毫不猶疑立馬決定把它收入囊中。
接下來(lái)！突然我眼前一亮，一對(duì)全身鮮紅、身體胖乎乎、圓滾滾的大紅魚映入我的眼簾，一雙大眼睛很是可愛(ài)，就要這一對(duì)吧！但是讓我失望的是賣家告訴我，這是“大元寶”，不可以和我的“魔鬼刀”混養(yǎng)，我只能忍痛割愛(ài)放棄了，繼續(xù)在水族世界里淘我喜歡的魚，這時(shí)我眼前出現(xiàn)了一種像幽靈似游動(dòng)的魚，只見(jiàn)它外形就像一片柳葉，魚嘴略尖，渾身通透好似玻璃，而且在魚嘴處長(zhǎng)有兩根細(xì)長(zhǎng)猶如貓須的觸須，賣家告訴我這就是大名鼎鼎的玻璃貓魚，我又淘到一種我心儀的魚了。可是，下面撈魚的步驟就有點(diǎn)不太容易了，我的網(wǎng)剛靠近它們，它們就游到另一邊，我的網(wǎng)向東，它們就游到西，簡(jiǎn)直是給我來(lái)了個(gè)下馬威呀！我拿來(lái)一個(gè)更大的魚網(wǎng)撈，這一下看一看它們還能不能逃出我的手掌心？直到撈得我快冒汗兒，玻璃貓魚才落網(wǎng)了。
淘魚任務(wù)終于完成了，真是一件不容易的事呀！我小心翼翼地把我淘到的魚寶貝們裝進(jìn)魚缸中，興高采烈地回家去，這下我的小“魔鬼刀”魚終于有新伙伴了。
三年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)吃南瓜饅頭，今天放學(xué)回家，剛好看到路上在買南瓜，爺爺就買了一個(gè)，回家讓我跟著他做南瓜饅頭。我喜歡玫瑰造型的，于是，一到家就忙活了起來(lái)。
我從外公幫我揉的面團(tuán)里，揪出一團(tuán)來(lái)，然后用力再揉一揉，搓成長(zhǎng)條，那長(zhǎng)條不能太長(zhǎng)，也不能太細(xì)，要揉得像搟面杖一樣粗。接下來(lái)，就要用小刀把揉好的面團(tuán)平均切成四份。把這四個(gè)面團(tuán)一個(gè)個(gè)壓平，要壓得薄薄的，但是又不能壓破，這分寸要把握得好才行。我把面團(tuán)變成面皮后，就要給四張面皮排隊(duì)了。一張面皮疊著另一張面皮的一半，有秩序地放好。隊(duì)排好了，要用筷子在它們中間豎著輕輕壓一下。壓完后，將面皮從下到上，垂直于筷子壓痕的地方卷起來(lái)。面皮卷好了，還要用小刀，沿著筷子印痕，將面團(tuán)一分為二。這樣兩個(gè)南瓜玫瑰饅頭造型就做好了。然后，小心翼翼地放到蒸鍋里蒸……
一會(huì)兒，屋子里霧氣騰騰，香氣彌漫，南瓜玫瑰饅頭新鮮出爐了。吃著自己做的饅頭，我的心里甜滋滋的'。一旁的媽媽，吃著我做的饅頭，眼睛瞇成了一條線呢。
我的心甜滋滋的。
三年級(jí)作文 篇6
今天，我們港城小學(xué)全體四年級(jí)小朋友懷著激動(dòng)的心情坐上了去德寶公司的車。
沒(méi)過(guò)多久，四座兩層建筑物出現(xiàn)在我們的眼前，沒(méi)錯(cuò)，這就是德寶公司。同學(xué)們下了車排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備參觀。首先我們來(lái)到了注塑車間，映入我們眼簾的是一臺(tái)臺(tái)機(jī)器和忙碌的工作人員。一位叔叔熱情的向我們介紹說(shuō)：“這些都是注塑機(jī)，只要把塑膠加進(jìn)去，它就可以把塑膠融化，填在里面的模具里，各種各樣的玩具就成型了�！蔽覀儐�(wèn)：“那怎么樣才能把玩具做的如此逼真呢？”叔叔告訴我們說(shuō)：”玩具可不是憑空想象出來(lái)的，我們公司通過(guò)飼養(yǎng)一些動(dòng)物，經(jīng)常觀察它們的習(xí)性，然后制作而成的�！蔽覀兠靼琢耍聦毻婢弑普娴脑蚴鞘迨灏⒁虃兤綍r(shí)認(rèn)真用心地觀察。
接著，我們來(lái)了噴油車間，叔叔阿姨們都在埋頭苦干，隨著他們手中的噴有機(jī)飛舞，一個(gè)個(gè)塑膠模型瞬間變得五彩繽紛。同學(xué)們不禁為他們高超的技術(shù)而感到震驚。他們把底色噴均勻后交給下一個(gè)部門—油色部。油色部主要用尖頭的`小毛筆給玩具們精細(xì)的化妝，讓玩具變得更栩栩如生。我們也上去試了一把，可惜不是顏色不均勻，不是涂多了就是涂少了，甚至還涂歪了。我們深深的體會(huì)到叔叔阿姨們是多么的辛苦啊，要有這么嫻熟的手法，至少要練一年！最后我們參觀了包裝部，這里主要是把玩具整理包裝，再運(yùn)送到商店。我心想：“這么么里的玩具，小朋友們肯定都很喜歡。”
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們知道了德寶玩具的制作過(guò)程，更讓我們學(xué)習(xí)到了德寶人的“團(tuán)結(jié)、拼搏、分享、學(xué)習(xí)”的精神。
三年級(jí)作文 篇7
在這個(gè)寒假中我看了《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》這本書。
這本書主要寫了“單翼天使”張小偉因?yàn)榉N種原因一直以來(lái)都感到很孤獨(dú)．在一次偶然的機(jī)會(huì)里，他離開(kāi)了媽媽和開(kāi)朗的朱子同成為了好朋友，他們經(jīng)歷了很多事情，漸漸的張小偉變的不再孤單，因?yàn)殚_(kāi)朗的朱子同深深感染了他，這兩個(gè)小男孩建立了深厚的友情，他們也有很多成長(zhǎng)的秘密，包括早戀，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等．經(jīng)歷了這些事后他們都懂得了不少道理，都領(lǐng)悟到了生活的經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)，而這一切又成了他們自己成長(zhǎng)過(guò)程的永遠(yuǎn)秘密！
看完這個(gè)故事我感受到了在還沒(méi)遇到朱子同之前的張小偉是一個(gè)孤單的小男孩，因?yàn)樗?單翼天使"，他沒(méi)有象別人一樣都擁有的父愛(ài)，而且他的媽媽給予了他太多的壓力，讓他做一個(gè)每方面都很優(yōu)秀的小孩，他也不喜歡和別人太多的接觸。在遇到了朱子同之后他變的開(kāi)朗起來(lái)了，每天都很開(kāi)心，他和朱子同共同擁有著很多秘密，從他們共同經(jīng)歷的那些事情中，例如：早戀、沉迷游戲等等中，我都感受到了這些秘密似乎都無(wú)時(shí)無(wú)刻的發(fā)生在我們身邊，似乎都是每一個(gè)人的必經(jīng)之路，而每一個(gè)人經(jīng)歷了這些事中，都得到了很多不一樣的感受，雖然說(shuō)這些都是不光彩的，不過(guò)，如果沒(méi)有這些事情或許我們的`童年就不會(huì)那么豐富多采了。然而，我從張小偉和朱子同的故事中，我懂得了在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的小秘密，都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，但我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正，這樣就會(huì)讓我們的小秘密成為成長(zhǎng)中一道美麗的風(fēng)景！
看完《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》這本書后我收獲了很多道理，你呢？
三年級(jí)作文 篇8
猴子是一種靈活的動(dòng)物，它的臉就像一個(gè)桃子，上面長(zhǎng)著兩顆烏黑的眼睛，活像兩顆黑葡萄，它整天咕嚕，咕嚕的轉(zhuǎn)動(dòng)，好像在打著什么主意。它的鼻子癟癟的，而兩個(gè)鼻孔卻像兩個(gè)山洞，突突的。它的屁股通紅通紅的，據(jù)說(shuō)那是孫悟空過(guò)火焰山的時(shí)候不小心燒紅的。在那個(gè)紅彤彤的光屁股上，有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。它的前肢長(zhǎng)，后肢短，四只“手臂”上都有鋒利的爪子，要是你招惹到它了，那就不好意思了，它一定會(huì)用爪子狠狠的在你手臂上留下“三道杠”的。
猴子們都非常調(diào)皮。他一會(huì)兒在樹上竄來(lái)竄去，一會(huì)兒又石頭上亂跳，讓你摸不著頭腦。你瞧，那里有一只中等大小的猴子在樹枝上搖頭晃腦，活像一個(gè)正在打坐的和尚；那里有一只小猴子在吮吸香甜的乳汁；還有一只猴子剛從樹上跳下來(lái)，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像迷失了方向。
猴子搶食的時(shí)候就更有趣兒了。它首先會(huì)四處張望，看看有沒(méi)有人手上拿著吃的.東西，在那兒，有個(gè)小女孩拿著辣香腸，“它應(yīng)該沒(méi)看見(jiàn)吧”，我們都在想，只見(jiàn)它飛快的跑過(guò)去，“糟糕，被猴子看見(jiàn)了�！睂�(dǎo)游焦急地說(shuō)，猴子一把搶過(guò)小女孩手中的辣香腸，一下子撕開(kāi)，大口大口的吃起來(lái)，可能是他覺(jué)得辣了吧，又把吃進(jìn)去的香腸吐了出來(lái)，然后用爪子摳掉上面的辣椒，又吃起來(lái)，一只小猴子在旁邊看著，邊看邊流口水，猴子就把辣椒給了小猴子，看著小猴子吃辣椒，我們都不由得心酸，猴子可真聰明啊！
多么有趣的猴子啊，我愛(ài)調(diào)皮可愛(ài)的它！
三年級(jí)作文 篇9
在星期一的下午，好多學(xué)生和下班的人都急急忙忙上了公交車，這時(shí)人特別多，車上挨挨擠擠的。
車正在快速地行駛，突然一個(gè)急剎車，一個(gè)小孩子學(xué)生不小心撞了一個(gè)大哥哥。大哥哥憤怒地對(duì)小學(xué)生說(shuō)：“小鬼給我走開(kāi)，小心我的拳頭對(duì)你不客氣。”小學(xué)生也不甘示弱說(shuō)：“我又不是故意的`，你憑什么打我！”大哥哥聽(tīng)了說(shuō)：“可惡，你這個(gè)小鬼，別怪我對(duì)你不客氣。”小學(xué)生吐了吐舌頭，這讓大哥哥更加生氣，跟小學(xué)生吵得更加厲害了。“小兔崽子，你……”
這時(shí)車上的人都注意到了兩個(gè)學(xué)生，有一些人說(shuō)：“吵死了，就不能安靜點(diǎn)�！庇幸恍┤苏f(shuō)：“這個(gè)大孩子太不講理了�！边�有一些人說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)生太浮躁了！”就在這混亂的場(chǎng)景中，有一位叔叔對(duì)大孩子說(shuō)：“你既然比他大，就不應(yīng)該用暴力�！彪S后他又和小學(xué)生說(shuō)：“你也不能不禮貌，應(yīng)該尊重他人，現(xiàn)在你們互相道歉。”兩個(gè)人互相道歉后，把這些事情拋到了九霄云外。
這件事我懂得了，如果兩個(gè)人發(fā)生了矛盾，不要?jiǎng)邮�，先查清楚原因，否則小問(wèn)題會(huì)變成大問(wèn)題。
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