[優(yōu)]實(shí)用的四年級(jí)作文300字7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　我有一個(gè)朋友，是我的好伙伴。我天天和他在一起玩，它的名字叫：“創(chuàng)客”。

　　記得有一次，在創(chuàng)作上它幫我打開(kāi)了思維，制作了一架精致的小飛機(jī)。當(dāng)時(shí)，中午放學(xué)回家，我和它在我的學(xué)習(xí)桌前，我們一起共同制作我的手工作品。它給我?guī)��?lái)了無(wú)限的靈感，使我的制作水平更加優(yōu)秀。在制作過(guò)程中，一些難題和困惑，被我們倆個(gè)共同克服了。

　　我們也有有矛盾的時(shí)候，我有我的想法，它有它的思路。在思想不一樣時(shí)，我們倆個(gè)就會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。最終真理戰(zhàn)勝了我們。向著正確的'方向前進(jìn)。有一次，在做作品時(shí)，我希望這么做，它希望那么做。這時(shí)候我們爭(zhēng)論不休，這該怎么辦呢？我們認(rèn)真討論，舉一反三，合理安排，精確研判。最終我們解決了所有問(wèn)題，做好了我們的作品。

　　以前我們做作品時(shí)爭(zhēng)執(zhí)很多，隨著時(shí)間的推移，我們的感情是越來(lái)越好。越來(lái)越深。思想的同步性也越來(lái)越強(qiáng)了。我中有你，你中有我�，F(xiàn)在我們倆親密無(wú)間，同如一人。我們有歡笑也有淚水。它始終對(duì)我不離不棄。它是我人生中很重要的好朋友---創(chuàng)客！

四年級(jí)作文300字 篇2

　　大家好，我是一個(gè)追求完美的人，我的一生始終牢記著這樣一句話：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。就是這句羅丹說(shuō)的`話，使我不斷地在人生道路上發(fā)現(xiàn)更多的美。

　　我長(zhǎng)著瓜子臉，兩個(gè)“月亮”下鑲嵌著兩顆黑寶石，鼻子下的“小紅嘴”中長(zhǎng)著兩排“白珍珠”，家里人都親切地叫我“小帥哥”。

　　我已經(jīng)度過(guò)了十個(gè)春秋，我的缺點(diǎn)在每年都會(huì)減少很多，而優(yōu)點(diǎn)在每一年中也會(huì)增加不少。

　　我最大的缺點(diǎn)是做事魯莽，總想匆匆了事。記得那一次，我去奶奶家，奶奶正在炒菜，一看家里沒(méi)有白菜了，便對(duì)我說(shuō)：“斌斌，去給奶奶把拔兩顆白菜”。得令，說(shuō)著，我便飛快地跑進(jìn)菜地，隨手拔了兩顆白菜回家，“你還挺快的嘛”！奶奶說(shuō)，拿起白菜一看，“咦，你怎么拔了這么小的兩顆”，我一看，確實(shí)太小了，無(wú)奈再跑一趟了。

　　我有一門(mén)“絕技”，那就是學(xué)小沈陽(yáng)，我經(jīng)常學(xué)小沈陽(yáng)的聲音講小品，逗得大家哈哈大笑。

　　這就是我，一個(gè)普普通通的小男孩。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　我敬佩的一個(gè)人，她是我的堂姐，她叫許丹萍。她長(zhǎng)得很漂亮，高高的個(gè)子，白白的皮膚，兩個(gè)水汪汪的大眼睛，下面一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面鑲嵌著一個(gè)櫻桃般大小的嘴巴，總是帶著甜甜的微笑。

　　丹萍姐姐不但長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)好，奧數(shù)、英語(yǔ)、作文……都很厲害。她常常在假日的時(shí)候做許多課外作業(yè)。本來(lái)，我還以為是四伯讓她做的。后來(lái)才知道是她自己要做的。我這才想起來(lái)，她以前說(shuō)過(guò)，做題是一種快樂(lè)，做題也能提高自己的'知識(shí)水平。

　　不僅如此，丹萍姐姐還具有拾金不昧的精神。有一次，我和丹萍姐姐去街上玩，突然看見(jiàn)一個(gè)黑色的錢(qián)包，里面竟然有859元！我說(shuō)：“姐姐，這些錢(qián)該怎么辦呢？”姐姐毫不猶豫的說(shuō)；“要把錢(qián)還給失主！”這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)中年婦女，她焦急地說(shuō)：“小朋友，你們有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)黑色的錢(qián)包，里面裝著大概800多元！”姐姐笑盈盈地說(shuō)：“有！是不是這個(gè)啊？”說(shuō)著，姐姐把那個(gè)錢(qián)包拿給那個(gè)阿姨看。阿姨說(shuō)：“嗯！小朋友，謝謝你們！你們真是兩個(gè)拾金不昧的好學(xué)生！”

　　這就是我敬佩的丹萍姐姐。一個(gè)即拾金不昧，學(xué)習(xí)又好的丹萍姐姐。我一定要向她好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人！

四年級(jí)作文300字 篇4

　　我生活在一個(gè)五口之家，這個(gè)家庭有我的爸爸，媽媽?zhuān)�奶奶，爺爺和我。我們這個(gè)家是一個(gè)美好的家庭，媽媽是大總管，我是小總管。

　　家庭是每個(gè)人的遮風(fēng)，擋雨的地方，而有個(gè)幸福美滿的家庭是夢(mèng)寐以求的，家庭成員是由幾個(gè)人組成的，大家是要互相關(guān)心和睦相處，那么生活會(huì)很快樂(lè)，但永遠(yuǎn)是最溫暖的。

　　記得小時(shí)候，獨(dú)愛(ài)與父母一起玩，坐在父親的肩上，讓他帶我去公園玩。那時(shí)握著父親的手，覺(jué)得好大溫暖。只要握著他，走到哪兒我都不怕，還時(shí)常羨慕地對(duì)爸爸說(shuō)：“我什么時(shí)候才能有你這么大的手啊！還愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，躺在媽媽的懷里，聽(tīng)著講故事。那時(shí)覺(jué)得媽媽好偉大呀！”

　　轉(zhuǎn)眼間，我已上初一了，班上大多數(shù)與我同齡的孩子都被家長(zhǎng)逼著學(xué)那。爸爸一直問(wèn)我學(xué)什么，我一想便告訴了爸爸，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)，爸爸很高興，他變給我報(bào)了班，我便一天比一天學(xué)的好，日積月累地學(xué)習(xí)，還經(jīng)常受到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)呢？這就是我的家庭。

　　家是人們避風(fēng)巷，家是人們避雨屋，家是最溫暖的地方，家，是人們疲憊時(shí)的.一杯龍井，家，是人們饑餓時(shí)的一碗大米飯，家，是人們炎熱時(shí)那一屢和熙的春風(fēng)，家是人們寒冷時(shí)的一件棉襖，家永遠(yuǎn)是最溫暖的地方，我愛(ài)我的家庭。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　如今，科技在飛速前進(jìn)，中國(guó)走向了高科技，走向了全世界！可你有沒(méi)有想過(guò)，為什么現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)？是因?yàn)槲迩�年的文化？是偶然？錯(cuò)，偶然是不可能的。五千年文化嗎?也不是，而是創(chuàng)新。

　　創(chuàng)新，是科技發(fā)展的必要元素。你想想，古時(shí)候，人們做夢(mèng)都到不了的天，現(xiàn)在不都發(fā)明了飛機(jī)飛上了天。古時(shí)候，人們跑不了跟獅子、老虎一樣的速度，但現(xiàn)在有了各種交通工具就能趕上了。這不就是創(chuàng)新？推翻陳舊，推出新想法。如果，我們一直踩著前人的腳印走，不能進(jìn)步，而最好的結(jié)果也只能是亞軍。假設(shè)你老師的.知識(shí)有十層樓的高度，你不創(chuàng)新，最高也只能是十層樓。我們每個(gè)人都不創(chuàng)新，這世界，中國(guó)的科技能發(fā)展嗎？不能，我們也不能不創(chuàng)新，這樣人和普通動(dòng)物還有什么區(qū)別。查一查歷史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多名人都是不斷創(chuàng)新才成功的。大科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)引力，我國(guó)數(shù)學(xué)家祖沖之計(jì)算圓周率……這些名人在發(fā)現(xiàn)奧秘前，是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)的，而他們發(fā)現(xiàn)了，并積極的去探索，去解答，這就是創(chuàng)新。

　　說(shuō)了這么多，我也希望大家都做一個(gè)喜歡創(chuàng)新的人，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光！

四年級(jí)作文300字 篇6

　　在20xx年，我新發(fā)明了多功能雨傘，在世界上賣(mài)得很火。

　　我新發(fā)明的雨傘可厲害了，如果你累了，雨傘就可以變成椅子給你休息。這把雨傘還有很多功能，如果，你在等車(chē)，覺(jué)得很無(wú)聊，雨傘也可以幫你解悶?zāi)�！只要按一下按鈕，你前面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，可以玩游戲。聽(tīng)歌、看電影。還可以查到你等得公交車(chē)還有多久才到。如果，你玩游戲玩得很入迷，不知道公交車(chē)到了，雨傘就會(huì)說(shuō)：“車(chē)已經(jīng)到了，車(chē)已經(jīng)到了。”

　　如果你約了人，等了很久都沒(méi)到，雨傘還有一個(gè)監(jiān)控功能，連接路邊的監(jiān)控，就可以查約的那個(gè)人什么時(shí)候才可以到。

　　當(dāng)你熱了，雨傘就會(huì)有很多網(wǎng)垂下來(lái)，就可以開(kāi)著空調(diào)，冬天還會(huì)變成暖氣呢！下雨了，撐著雨傘，有時(shí)也會(huì)淋濕我們的`褲子，而我發(fā)明的雨傘有垂下來(lái)的網(wǎng)，可以把雨隔開(kāi)，就不會(huì)滴到我們的褲子了。

　　這把雨傘還有導(dǎo)航功能，適合盲人使用。雨傘會(huì)語(yǔ)音提醒：“左、右、前、后�！边@樣可以為盲人指明方向，給人們帶來(lái)了方便。

　　只要我努力學(xué)習(xí)，未來(lái)一定能設(shè)計(jì)出更多新的花樣，你就等著來(lái)訂購(gòu)吧！

四年級(jí)作文300字 篇7

　　周瑜看到諸葛亮很有才干，心里懷上了個(gè)妒忌心了。

　　有一天，周瑜假裝請(qǐng)諸葛亮商議軍事，其實(shí)是想讓諸葛亮進(jìn)入他的圈套，所以諸葛亮也將計(jì)就計(jì)就假裝上當(dāng)了。周瑜讓諸葛亮三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭，但諸葛亮向魯肅借了二十條快船，船上配三十名軍士，布置好青布、幔子和草把子。第一、二天不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜，直到第三天的四更時(shí)，諸葛亮把船用繩索連接起來(lái)，船頭朝西，船尾朝東，將船駛到曹營(yíng)的水寨，讓軍士們擂鼓和吶喊。曹操也讓弓弩放箭，箭好像下雨一樣。天亮了，諸葛亮吩咐軍士們氣喊道謝謝曹丞相。說(shuō)完，船已經(jīng)順?lè)猪標(biāo)�地駛回南岸。周瑜正好�?lái)到了江邊搬箭，魯肅見(jiàn)了周瑜，把事情的來(lái)龍去脈告訴了周瑜，周瑜心想：雖然我吩咐軍匠們故意遲延造箭用的`材料，但是諸葛亮也能如期交箭。我真比不上諸葛亮的神機(jī)妙算呀！草船借箭縮寫(xiě)50字草船借箭縮寫(xiě)

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